生活日記(優選5篇)

一天就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的生活日記5篇，歡迎大家分享。

生活日記 篇1

在平凡的生活中充滿了無窮的快樂，只是你沒有留心觀察，只要你用心觀察，我們每時每刻都很快樂，比如你在某一次比賽上獲得了一等獎，玩遊戲玩的很厲害，同學們都誇你技術好，在日常生活中，你幫別人一件事，雖然不大，但別人的一聲謝謝會讓你感到快樂。在生活中不以爲常的事都可以給我們帶來快樂，但總有一些人不愛笑，整天板着臉，一副愁悶的樣子。

經證明，人在大笑時身體血流速度會加快，我們都知道人在運動時血流也會加快，所以不愛運動的人平常笑一笑也可以促進血液循環，這樣你的血管就不會那麼容易堵塞了，這就是“笑一笑，十年少”中的奧祕所在。

記得有一次，班中組織了一次作文比賽，作文的題目很多，每個小組都不一樣，我們小組的題目是“我愛我校”我寫了800左右的字數，寫的有點繚亂，內容也不算太好，當然這是以我的感覺評價的`。那是在星期二晚自習寫的到星期五的最後一節課，老師開始發獎了，有一、二、三等獎，我獲得了一等獎，老師在發獎的時候我非常緊張，因爲不知道有沒有我，我和我周邊的人都在念叨“：肯定沒有我，這獎的名額那麼少”，大家都在這樣唸叨，突然老師叫到了我的名字，我的心跳加快，面紅耳赤，就像猛的一下從睡夢中驚醒過來一樣，過了幾秒鐘，我邁着矯健的步伐，從座位走到講臺，領完獎品之後，老師讓我們站在講臺上站成一排，給我們合影留念。老師往後退了幾步，聽見快門“咔”的一聲，之後老師就讓我們回去了，回到座位上之後我的心情久久不能平靜，因爲這是我上初中以來第一次領獎，是個值得紀念的日子。

回到家後，我向我的父母展示了我的獎品，他們誇我有進步，聽到這番話後，我感到無比快樂勵志要繼續努力，爭取下一次更上一層樓。

生活日記 篇2

早晨，車輪伴着出升的朝陽緩緩的向長城行進，我們心裏一陣激動!今天我們終於可以目睹聞名世界的萬里長城了，人們說：“不到長城非好漢”，今天我和同學是第一次登長城，看來我算是一個 真正的好漢了。

來到長城腳下，長城真像我所想得那樣長，高大，堅固，雄偉，那數不清的磚頭都是一點一點砌上去的，古代的勞動人民爲了修築長城，肯定付出了許多心血。來到長城上，我們開始往上爬，爬長 城真累啊，路非常陡，古代的勞動人民修築長城，不用說，是非常艱難的，遠遠的那左看不到頭，右看不到尾，像一條巨龍盤旋在高山上的長城就引起了我們的一陣陣驚呼。

腳下，踩着堅固的長城巨石，我們高高興興的往上爬。長城可真陡啊!都快成90度，都快成一條直線了 。前面的人就像踩在後面的人的頭上。我們個個氣喘如牛，終於爬到了長城的'一半，加油啊! 我們又一步一步的艱難的往上爬。突然，颳起大風，可是大家還是勇往直前的往上爬，一個也沒有退縮，我們終於爬到了長城的點，走進了長城的懷抱。我舉目遙望，蜿蜒的長城和羣山已經在我們的 腳下，我們成功了!我們歡呼跳躍，個個的臉上分明就只有快樂和幸福，剛纔的疲勞早就拋到了九霄雲外去了。

今天，可真高興，因爲我既經歷了爬長城的艱難，又欣賞了長城的風景，覺得自己有勝利的喜悅，成了一名真正的“英雄”!

生活日記 篇3

低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要儘量減少，從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們這些普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，通俗的說低碳生活就是要注意4個節：節電、節水、節油、節氣。從這些點滴做起。

我有一個計算器，不僅外觀漂亮，而且它有一個大優點，就是用太陽能做能量的。如果所有人都用太陽能計算器的話，可以省下多少電啊！因爲製造電池要耗費很多能源，而且舊電池又很難回收，繼而破壞了環境。所以利用太陽能計算器是最好的選擇。

也許大家都知道，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今後的 40、60、100年左右耗荊那麼當這些能源全部耗盡時，我們將如何生存呢？對，是太陽能。太陽能是取之不盡，用之不竭的，它在我們今後的生活中會起到重要作用。但是完全利用太陽能需要非常成熟的'科學技術和生產工藝，這需要一個時間過程，也許很短，也許需要數百年。我們現在倡導的低碳生活，就是要最大限度的節約能源，從而延長常規能源使用的時間，使科學家能有充足的時間爲人類開發出技術更先進，效率更高，更清潔，更環保的新能源，使地球居民生活得更加美好。

低碳生活從我做起，從生活的點點滴滴做起，我可以做到，隨手關燈，少乘電梯，節約用水等等。

有一次，我放學回家，發現衛生間裏的水龍頭在滴水，也不知滴了多久，我趕緊把水龍頭關上了。還有，夏天開空調，雖然室內的溫度降低了，室外的溫度就上升了。如果全世界上的每個家庭都用空調製冷，那麼地球溫度就會升高，南極和北極的冰雪就會融化，淹沒整個地球。

所以倡導低碳生活，保護地球的環境，是勢在必行的。作爲地球的一分子，節約能源，保護地球，是我們的職責，我要用行動去影響到更多的人，大家一起來倡導低碳生活，來創造低碳生活，來實現低碳生活！

生活日記 篇4

離我五六米遠有個女子，這女子愛美，上班哩不穿工衣穿便衣，上身穿一件白色運動型T恤衫，是李寧牌的，下身是灰色發白的牛仔褲，腳上卻是工鞋——一雙難看的紅色拖鞋，拖鞋沒有她的腳長。再看她形體修長健壯如白楊，扎着一束烏黑的馬尾辮，瞧上去精神得很。我沒有見她笑過，老是一張冷冷的臉，和她搭話的男人就一個又一個無趣的`離開了。她喜歡玩手機，一有空就把手機掏出來，不停地用手指又點又滑，我猜那手機肯定是個智能觸屏的。下班後她換上了她的粉色李寧牌運動鞋，人又高了一截。刷卡的時候，我看見了她的名字叫XXX。她刷完卡扭頭就往樓下跑，馬尾辮碰到了我的臉，我聞到了一股飄柔的味道。真巧，在飯堂裏又遇到了她。她就在我前邊排隊打菜，中間隔了一個人，我就把頭伸的長長的去看她。她又在滑手機、點手機，是發表說說呢，還是在看聊天呢？她打完菜在我身邊走過，我看到了她盤子裏菜是青菜和豆腐，唉，今天的菜又不好！打米飯的時候，我又發現了她是個左撇子，一舀飯,她的胳膊就和旁邊人的胳膊在頂。她匆匆打了一點米飯，一回頭又把一個小夥子碰了一下，小夥子的湯撒了一地，她就露出了一點點表示歉意的微笑，牙齒真白！

生活日記 篇5

今天，教室裏來了一位魔法師——會倒立的杯子。

上課了，老師手上拿着一個空杯子走進教室，神祕地對同學們說：“今天，我給大家帶來了一個會魔法的杯子。”同學們都伸長脖子，好奇地盯着杯子，心想：這麼普通的一個杯子會有什麼魔法呢?有的同學忍不住跑到老師身邊，仔細地打量着這個神奇的寶貝，越來越多的同學圍了上來，紛紛伸出手去摸一摸，好像要找出杯子裏藏的機關，後面的同學踮起腳尖，使勁向前擠，生怕看不見，有的同學不顧形象地站在了椅子上。教室裏變得熱鬧極了!

只見老師首先用右手拿着一個裝滿水的杯子，緩慢地向空杯子裏倒水，水越升越高，不一會兒就像要溢出來，接着拿出一張卡紙，小心地蓋在杯子上，用手輕輕地按了一下，杯子好像戴了一頂帽子，又好像撐起了一把雨傘，杯裏的水彷彿關進了一個小房子。然後，老師右手緊握杯子，左手使勁兒地壓住卡片，迅速地將杯子翻轉過來，杯子就像翻跟頭一樣倒立過來。老師慢悠悠地將手移開。神奇的一幕出現了，杯裏的水竟然沒有流出來，卡紙像塗了520膠水，又像磁鐵一樣緊緊地貼在杯子上。最後老師將倒立的杯子在空中晃了一圈兒，杯子像一個魔法師站在飛毯上。同學們都目瞪口呆，驚訝得說不出話來!這是怎麼回事兒?難道卡紙上面真的'有粘膠?難道杯子真的有魔法?我的腦海中出現了一連串的問題。

老師笑着解釋：杯口用紙蓋住倒扣的時候，外界的氣流不會進入杯中，此時由於外界大氣壓的壓強遠大於水對紙的壓強，所以水就不會流出來。

看來，生活中處處都是科學，我們要做生活的有心人。