【通用】小學日記

一天即將過去了，我相信大家都是有收穫的，是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的小學日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學日記 篇1

我喜歡跑步，因爲跑步不但能鍛鍊身體，增強體質，而且能使人有堅強的意志力。所以我喜歡跑步。

不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我都堅持跑步。有時候爸爸媽媽和我一起跑步，體育課上我和同學比賽跑步，碰到雨霧天氣，我會在客廳裏跑步，後來爸爸和我跑500米，當我跑不動的`時候爸爸就鼓勵我：“堅持就是勝利。”

小學日記 篇2

我是老大，也就是家裏的長女，從小在農村長大的我，有兩個妹妹一個弟弟。

不論是在農村還是在城市，作爲家裏的“長子”或“長女”，比起弟弟妹妹，相對來說可能都要付出的多一些！我也不例外。

在我五歲的時候，我要照看三歲的大妹，在我七歲的時候，我要照看五歲的大妹、兩歲的小妹。上學以後，每天做完作業，要去放羊、割豬草。禮拜天，無論去哪裏玩，後面都得跟着兩個“尾巴”。

給我印象最深的是，有一次媽媽一個人去地裏收小麥了，很晚還沒有回來，我領着兩個妹妹去地裏找媽媽，半路上，小妹睡着了，大妹走累了，我清晰的記得我把小妹背在後背上，把紅領巾取下來，把小妹攔腰和我捆在一起，防止她滑下來，又抱着大妹，走兩步就得停下來，其實那時候的自己也只是一個孩子。所以，兩個妹妹長的都比我高，小妹經常說我是被壓得。

我的小學時光就這樣過來了，在我十二歲的時候，迫於爺爺奶奶的壓力，有了弟弟。媽媽由於是高齡產婦，生完弟弟以後身體一直不好，爸爸的工作又很忙，我白天上學，晚上的看着弟弟，我記得在無數個夜晚，爲了不耽誤家人休息，我抱着弟弟關在一個房間，一遍又一遍的唱着“兩隻老虎”。可以說，弟弟是我帶大的，我爲他付出的'精力和感情不比爸爸媽媽少。

中學畢業以後，因幾分之差沒有考上中專，我就放棄了學業，因爲當時爸爸已經在一家合資企業任總經理，所以我有了一個輕鬆的工作，工作24小時，休息48小時。在十六歲至二十二歲之間，六年裏，通過自學考試，我拿到了大專文憑。也就在那六年裏，我每天家、工廠、菜市場三點一線，每天下了班買菜回家幫媽媽種地、種菜園、做家務。

由於我家住在城郊，一直是半工半農，經濟條件還算一直穩定，只是處於青春年華的我，卻每天都是在忙忙碌碌、風風雨雨、辛辛苦苦中度過。

那時的我，最大的願望就是盼望自己能找到一個可以讓我依靠的肩膀----老公，我不要求他的外表如何，有沒有錢，只要他能有一顆善良的心，健康的身體，能爲我分擔一下我作爲一個“長女”身上的擔子，可是，事與願違，命運偏偏和我開玩笑，我嫁給了一個什麼都得需要我照顧的老公。相反的，我又多了很多的擔子，包括老公的家人。

小妹在結婚之前，在我家裏住了四年，大妹的女兒有病期間一家三口也在我家裏住了好幾個月，弟弟從小學一直到中學畢業，每天中午都到我家裏來吃飯。尤其是我生了兒子以後，每一年的每一天，每一天的每一時，我照顧着老公、兒子、弟弟、妹妹，還有爸爸媽媽、公公婆婆不管是生病住院還是生活中的瑣事，都得是我。

我真的很累，每天的衣、食、住、行、吃、喝、拉、撒、睡、柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，忙得我焦頭爛額，累得我身心疲憊。

作爲一個家裏的長女，我可以說我是合格的，對於我所有的親人包括老公家裏的人，我內心無愧，我做到了我所能做到的、我應該做到的一切！

小學日記 篇3

第二次世界大戰是非常殘酷的，有無數人爲此付出了寶貴的生命。

《安妮日記》的主人公是安妮·弗蘭克------來自德國的猶太人，1929年6月12日生於德國的法蘭克福。1933年希特勒法西斯政權執政後，開始瘋狂地對猶太人進行殘酷的傷害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮在這裏開始上學，度過了一段愉快的學校生活。後來，由於法西斯已進軍荷蘭，安妮的父親帶着他們一家與同樣是猶太人的凡·佩爾斯一家，牙醫醫生阿·杜瑟爾躲進了他公司大樓後的一些隱蔽的房屋裏面。1942年7月6日躲進，1944年8月四日被逮捕，這期間，全靠公司的幾位員工向他們提供物資。安妮在與世隔絕的密室裏度過了花季少女最重要的兩年，沒有人聽她內心的苦悶，陪伴她的只有日記本。八人被逮捕後，相繼去世，只剩下安妮的父親一人生還，後來，他在密室裏發現了安妮的日記，並與1947年出版。

讀了這本書，我感受到了前所未有的傷感，就是這殘酷的戰爭，讓無數無辜的人獻出了生命；讓所有人都厭惡，厭惡這殘酷的戰爭；厭惡這無情的屠刀；更厭惡滿手鮮血的希特勒。

想想吧，想想戰爭付出的不僅僅是鮮血，還有各種各樣的悲歡離合；想想戰爭到來只會讓地球母親的'子女們互相爭鬥；想想我們的地球母親要遭受怎樣的災害；想想……

如果沒有這殘酷的戰爭，人與人之間都多一份關愛，還會讓年僅15歲的倩影少女安妮慘死嗎？是的，安妮是無辜的。她的死不僅僅是因爲她是猶太人，許多不是猶太人的人也被這殘酷、無情、可怕的戰爭害死。

讓我們共同呼響“要和平不要戰爭”的諾言，把曾經滿是鮮血的戰場化作泡影，用對生活的熱愛來換美好的明天！

小學日記 篇4

今天我和爸爸一起做風車，爸爸給我找了四個帶手柄的`轉軸用來做風車的骨架，我拿來幾張硬紙，爸爸先教我怎麼做，爸爸說：“我做一個，你也要做三個”。

爸爸就開始做，我拿來一個圓杯子，用杯底畫了個圓，我把圓剪下來了，把兩邊一對摺了一下，拿剪刀剪一半，每個角折了一下，把它卡在卡子上，就做好了，接下來我做的兩個失敗了，我又做了三個，都成功了，我的任務完了，我就休息了一會，就吃飯了。

小學日記 篇5

今天我去野炊。一路上小鳥唱着歌兒，花兒對我笑。我們終於到了目的地。

那兒有很多石頭，還有小溪，真是美極了。哥哥們說：“可以下去游泳了！”，我說：“有本事你們下去。”他們退縮了。

我們幾個小女孩光着小腳丫在石頭上跑來跑去，還玩“公主”的遊戲。

大人們在那兒匆忙的（地）工作着，烤魷魚出鍋了，我們一擁而上，搶着吃，真是美味啊！年糕又出鍋了，我們又一擁而上，我搶吃了一個又一個，肚子有點飽了。牛肉串烤好的時候太辣，我的火都有點冒出來了。

吃好了我們就在小溪邊玩，叔叔把帶來的小狗扔下去游泳，我們全體都一片歡呼，沒想到小狗也會游泳。

傍晚，我們依依不捨的'（地）離開了那裏，這真是美好的一天。

小學日記 篇6

這個寒假，我讀了許多書，其中，我最喜歡的是《笑貓日記》裏的《能聞出孩子味兒的烏龜》。

它講的是：一個夏天，一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜，闖入了笑貓的山洞，烏龜在笑貓的山洞裏遇見了馬小跳，一路聞着馬小跳身上的孩子味。這裏面我最喜歡烏龜，因爲它講話很有道理，比如只要有孩子味的地方，心就永遠不老。

我喜歡這本書，因爲書中的.內容很精彩，讓我深深的愛上這本書。你知道我爲什麼喜歡嗎？因爲烏龜能聞出孩子味，在夜晚上可以穿牆而入，真的很神奇！我非常希望，我也能這樣，就好了！

我喜歡《笑貓日記》，每一篇文章，都能給我帶來了不同的精彩！

小學日記 篇7

在我的家鄉——天水秦安，有很多很多的大山，滿山遍野的野花散發出淡淡的清香，山腳下清澈的小溪裏 有許多可愛的'小蝌蚪。

這天中午，豔陽高照，我和鵬龍哥哥一起到小溪裏抓蝌蚪。小蝌蚪身着黑色外套，有的小蝌蚪擺動着它們 的小尾巴在小溪裏快樂的游來游去，還有的小蝌蚪聚在一起好象在專心的開大會，討論將來長出腿的快樂和失 去尾巴的痛苦。

哥哥抓蝌蚪的水平可高了，但跟我比起來還差遠了！哥哥摘了一片水草葉，把它捲成圓錐狀，一舀一個， 一舀一個…… 我呢？瞄準一羣蝌蚪，雙手一捧，一下子就能抓到好幾只，比哥哥可快多了。

回到家裏，我們在房子後面挖了一個小坑，裏面鋪上了一層塑料，再倒滿清水，把蝌蚪放進小坑裏養了起 來。爲了防止小蝌蚪被小鳥吃掉，我特意站在旁邊帶着自制的弓箭爲它們站崗放哨。

小學日記 篇8

下課鈴響了，同學們快步走出教室，到走廊上參加自己喜愛的課間活動。

丟沙包是同學們十分喜愛的.課間活動，你瞧，這一組，那一組，玩的多有勁啊！只見他們左躲右閃，蹦來蹦去，個個身手敏捷！突然沙包從背後飛來了，林俊輝猛一轉身，來了個海底撈月，一把抓住飛馳而來的沙包，順利地救出了剛被淘汰的隊友。圍觀的同學無不爲他的好身手而喝彩！因爲高興，他們不由自主地抱在一起，蹦啊跳啊喊啊，彷彿整個學校就剩下他們自己了，可以看得出此時此刻他們心裏是多麼歡暢！

小學日記 篇9

你玩過陶泥嗎？

讓我告訴你吧，陶泥是一種很有個性的藝術，那烏黑烏黑的陶泥就像一顆顆黑寶石，舉手之間就能捏出自己想要的東西。

今天，我去陶泥班學陶泥了。首先，我準備了陶泥、木頭刀、鐵棒和鐵盤。接着我把陶泥捏成圓形，把它放在鐵盤上，用鐵棒在 陶泥上面滾動，滾着滾着就變成了一個扁扁的圓形，然後我用木頭刀把它切成正方形的桌面，並在上面刻了許多圖案，又用剩下的陶泥做了四個柱子，也在上面刻了精美的'花紋，最後，就把柱子粘在桌面上。這樣，一張漂亮的桌子就誕生了。

下課鈴聲響了，我戀戀不捨地離開了陶泥教室。

你說陶泥好不好玩？