優秀日記[彙總7篇]

一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記裏。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編爲大家整理的優秀日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀日記 篇1

在的一生中，總會有幾段令人感到很有壓力的時光，像我們這一代的小學生，小升初就是一件很有壓力的事。在這一過程中，常常都要做一大堆作業(大部分是家長佈置的)，當我們好不容易做完了一項，又有下一項作業等着你，搞得我們是筋疲力盡，等好不容易做完了這些作業後，才發現已是深夜了，就這樣一日復一日，到最後連個痛快的時間都沒有了，讓人覺得很是無聊。 所以，我多麼想學會分身術，在我要去上一個提高班時，可經分身出一個和我一模一樣，智力相當，性格相當的人代替我去上課，而我本身則可以在家好好休息一下。如果作業沒做完，就可以再分身出一個“我”去寫作業，在做完這些事後，分身出來的我便會聚合在我的身體裏。不過他的記憶到的，學習到鞏固到的.知識也同樣會保留在我的腦海裏。並且，只要我感到沒什麼勁了，要去上課了，我隨時都可以將自己的意識瞬間轉換到任何一個我分身出來的形體上，立即擁有我那時的記憶。當然了，這也其實只是我的一個比較小的用途而已，真正的用途，那就是——全方面的複習!

我先分身，分出十幾個“我”出來，命令其中一個我複習語文，一個複習數學，一個複習英語，還有一個複習……如果我哪門課特別差，還可以再用一個或兩個人一齊來複習同一個科目，這樣一箭雙鵰，多麼省事!這樣，面各個科目的考試便可以輕鬆自如地應對了，同樣，也可以用分身來嘗試一個人只能做幾次，但又有許多選擇的事，得到各種各樣的結果，只不過，也有副作用，當使用了一次分身術之後，分身出的幾個人的勞累在聚合時也會加到一起，所以要慎用。

唉，儘管這一切也只是個幻想吧，不過，我還是依然很想學會分身術，讓它造福於我!

優秀日記 篇2

我很喜歡看《小屁孩日記》這一套書。日記的主人公名叫格雷，日記裏一件件有趣的事會讓我捧腹大笑。他是個美國囧男孩，他有着滿滿的小心思、小算計、小毛病，其實這些在我的身上也有，只是和我不同的是，格雷總能把他的每個想法立即付諸行動，而我呢卻是即使有了想法也不敢。就拿《小屁孩日記12》來說吧，沒錢的格雷想到了賺錢，就拉上死黨羅利一起辦節日義賣場。爲了能和學校的節日義賣場競爭，他們就想鼓搗出許多比學校裏的拋豆袋和乒乓球更有意思的遊戲，可惜結果一一失敗了。爲了宣傳自己的節日義賣場，他們還遊說小鎮報社給他們登廣告，在被拒絕後就決心自己辦報紙，拉廣告贊助，後來報紙被校長沒收，又想到貼海報做宣傳，結果因爲海報上的熒光顏色污染學校的牆面整天提心吊膽的，害怕被送進牢獄。

格雷的這次賺錢經歷讓我想起我的一件往事。讀二年級的時候，我的幾個好朋友在廣場上擺夜攤，賣小玩意兒，據說賺了不少錢，於是我也動了心，躍躍欲試的。回家和媽媽一說，她立馬就反對：“不行！擺小攤兒？你好意思我還不好意思呢。”後來還是老爸投了贊成票。可是賣什麼呢？我一下子沒了主意，還是講義氣的老爸支了我一招，建議我學美國人的跳蚤市場賣舊貨，比如舊書舊玩具之類的。那什麼時間賣呢？我又犯了難，週一到週五晚上都不行，學校裏上完課，做完作業之後就得趕緊睡覺了。難得週五晚上可以緩一緩，可還得學象棋。週六又有奧數、作文、英語一大堆輔導等着我，週日除了上午學書法外，還得完成老師佈置的週末作業。天啊，沒時間！這念頭就像肥皂泡一樣，剛吹出來沒多久就破滅了。

相比之下，格雷舒服多了。其實我心裏真想學學格雷和學校較一較勁那樣，撇下一天的.學習，做各種傻乎乎的“屁事兒”。可是我哪敢！我每天都得起早貪黑地讀書，寫作業，上輔導班。再說這些“屁事兒”做了之後留下的爛攤子咋辦？對於大錯不犯小錯不斷的格雷，他媽媽好像從來就沒好好地教訓過他，換作是我，我老媽肯定不會放過我，她要我做個乖孩子。想到這裏，我就安慰自己：算了，我是中國人，我就做箇中國的小屁孩得了，咱不學美國人。

可是，等到我又一次打開《小屁孩日記》的時候，我就又一次被這個美國的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜歡他，很羨慕他，真想學一學他。唉，我該怎麼辦？

優秀日記 篇3

今天，我和媽媽整理她種的花。我在一盆吊蘭裏，看到許多圓圓的像豆子一樣大小的泥豆豆。我伸手摸了摸，粘粘的，沒有什麼氣味。我問媽媽這是什麼？媽媽說這是蚯蚓的便便！啊？好惡心！我連忙用紙使勁的擦手。媽媽說，蚯蚓喜歡潮溼的泥土，如果花盆裏有幾隻蚯蚓，它們可以幫助花草鬆土，它們的便便還可以肥沃土壤，蚯蚓吃的`是土，拉的也是土，沒關係的。我邊點頭邊和媽媽呵呵大笑。

優秀日記 篇4

我們學校每年開學的時候都要舉行一次別開生面的令人難忘的開學典禮。

2月26日那天中午，我們端坐在自己的位置上，焦急地等待開學典禮的開始。13：20分，開學典禮準時開始了。

廣播裏傳來了郝老師動聽的聲音：“我宣佈，20xx——20xx下學期開學典禮現在開始！”同學們面帶微笑，鼓起了熱烈的掌聲。接着郝老師又隆重介紹了出席開學典禮的各位領導，同學們無比興奮，一次次掌聲此起彼伏。

首先進行第一項—升國旗、奏國歌。我們全體師生莊嚴肅立，唱起了響亮的國歌，心情又一次激動起來。

然後進行第二項—社團發表。進行社團發表的班級是三年十一班和四年二班。四年二班代表發表的是我們可敬可愛的張老師，聽着他那熟悉的聲音，看着他們那豐富多彩的社團活動，不禁讓我想到了我們班組織的.社團活動，真切地讓我感受到了什麼是豐富多彩，什麼是良苦用心。

最讓我感動的是下一個環節——神祕的禮物。當郝老師說接下來你們的班主任老師要送給你們一份神祕的禮物時，我們驚喜萬分，心中滿是疑問，什麼禮物呢？這時，薄老師把一封封信送到了我們的手裏，在舒緩的音樂裏，我們迫不及待地打開了信，一字一句地讀了起來。我讀懂了老師對我們的祝福——希望我們在新的一年裏健康、快樂、進步；我讀懂了老師對我們的希望——希望每個同學站在新的起跑線上都能努力地向前，做的自己；我們讀懂了老師對我們的信心——相信我們能按照老師的要求去做，做到。

最後在黃校長充滿期待、殷切的希望中，難忘的開學典禮畫上了圓滿的句號。

優秀日記 篇5

今天午餐過後，我們班的崔佑生被一羣一年級三班的“小粉絲”們“追殺”了，爲什麼呢？哈哈，因爲他呀———————長得帥！

中午吃完飯，我回到教室裏，班上一片“欣欣向榮”的景像，有的看書，有的打鬧，有的畫畫，還有的在做作業，誰也沒想到，十分鐘後……

“啊！救我啊！”，一聲撕心裂肺的.喊聲，打破了原來教室裏祥和的景像，我們循着喊聲望去，只見崔佑生衝了進來，一臉驚魂未定的表情，他喘粗氣把門一下鎖上，緊接着，一羣小弟弟，小妹妹們瘋狂地拍打着門，嘴裏大聲喊着崔佑生的名字，儼然像一羣“粉絲”追趕着大明星一樣，這時不知誰喊了一聲：“快關上後門”，幾個在前門“抗戰”的戰士們衝到了後門，正要關門，可幾位“小粉絲”已經在後門“把守”着，我們想強行關門可又怕傷到他們，我們現在真是“秀才遇到兵—————有理說不清”啊！最可憐的還是門，門吱呀、吱呀地向我們哀求着：“放過我吧。。。”最終我們還是沒有敵過“小粉絲”，他們衝了進來，這時我發現了一個廢棄的紙箱立刻當安全帽給崔佑生戴上。“小粉絲”看着他戴着“帽子”滑稽的樣子更來勁了，你推一下，我打一下，把崔佑生弄得頭暈眼花，我們看到這情景趕忙解救崔佑生，好不容易纔像虎口拔牙一樣把他救了出來，定睛一看只見他頭上多了幾個包，這可惹火了崔佑生，“小粉絲”們看到崔佑生生氣了，於是腳底抺油—————溜之大吉了！

後來崔保佑生道出了實情，原來他去一三班幫他們打飯，小弟弟、小妹妹們就喜歡上了這個帥哥哥，今天來找他玩，卻又不知怎麼表達，所以才弄成今天這樣。

知道原由後，我們都哭笑不得，看來我們都是誤會“小粉絲”了，以後我們要學會怎樣和他們相處，怎樣去愛護他們，做好合格的大哥哥，大姐姐。

優秀日記 篇6

“六一”兒童節到了，我來到學佼參加慶祝活動。

一進校門，哇！學校變得非常漂亮！主席臺上寫着幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂”，周圍有很多鮮花。

慶祝開始了，學校先是表彰了一批優秀少先隊員和三好學生，還發了獎品，我被評爲縣級優秀少先隊員。我上臺領了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。

接下來是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，最好看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的.聲音又好洪亮又整齊又好聽。

最後是自由活動，學校安排了很多遊戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項遊戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項遊戲，得了四個獎品。今天真是一個快樂的“六一”！

優秀日記 篇7

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”每當想起這首歌，就彷彿看到了報童在街上賣報，沒想到我也會上街賣報。

那是星期天的一個早晨，寒風刺骨，還下起了濛濛細雨，我們還是如約趕到步步高廣場，開始了今天的活動。

俱樂部的大們帶我們去領報紙，然後便開始了我的賣報經歷。

酸

我連忙跑進超市，在茫茫人海中尋找目標，終於，我看見一個年邁的老奶奶在櫃檯前，我連忙跑過去，禮貌地問了一聲：“打擾一下，奶奶，賣份報吧！”奶奶看了看報紙，從衣袋裏猶猶豫豫地掏出了一元錢，買下了報紙。我想：奶奶一定是賺錢難，捨不得花。當時的場面讓我感覺有點心酸，老奶奶年紀大了，賺錢不容易，但還是買下了這份報紙。這讓我感覺鼻子有點酸。

甜

賣出一份報紙後，我更加自信了，突然，我眼睛一亮，看到了一個正在上網的`阿姨，看來她一定很煩悶吧！果然，不出我所料，我走上前說：“阿姨，買份報最終吧！”阿姨接過報，翻了翻，說了聲：我買。”她從袋子裏掏出了一元錢，隨後說：“你們這些同學真不錯，下雨天也來賣報，這種精神值得大家學習。”呵呵，我終於從賣報裏嚐到了甜頭。

苦

當我已經成功賣了兩份報而且得到表揚時，卻有一件事潑了我一身冷水。當我走到一箇中年男子的面前，希望他能買一份報，他什麼也沒說，只是擺了擺手，從我身邊走過，我失望的離開了，接下來我問了好幾個人也一樣，這使我碰了一鼻子灰。

辣

我詢問了我的同伴，他們說都賣了好幾份了，我決心要比過他們，一個抱着小孩的男人出現在我面前，我連忙趕過去，希望他能買一份報。因爲他到超市時沒帶多少錢，所以有點猶豫，最終，他讓他孩子決定，這時老師已經喊我們集合了，我心急如焚，後來，他終於買下了。

最後，我賣了5元錢，我把錢交給了老師，老師獎給我一支鉛筆，媽媽爲了獎勵我，送了一本書給我，這次活動不僅使我得到快樂，還讓我懂得了付出了就會有回報。