【必備】成長日記模板合集八篇

忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收穫吧，因此我們要寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編爲大家整理的成長日記8篇，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

10月8日星期二陰

我是一粒小綠豆，和同伴們一起生活在一個小袋子裏。今天，我突然感覺袋子震了一震，原來我們被一位家庭主婦買回家了。一回到家裏，小主人就興沖沖地跑了過來，迅速彎下腰，用力撕開袋子，輕輕地抓了一大把綠豆，而我就在其中。她說要用來做觀……觀……對，是觀察日記。他先找來一個小紙杯，在裏邊墊上一張水分十足的溼紙巾，再把我們均勻地鋪在上面，最後把小紙杯放在小陽臺上。現在的我穿着一件橄欖綠的小外衣，長得瘦瘦小小的。好了，我要睡覺了，希望明天的我能長大一些，不再是今天的“小矮人”了。

10月9日星期三晴

今天早上，小主人一起牀就來看我們，一邊看一邊對我們說：“我的小綠豆，你們要快快長大呀！”其實我們已經長大了，只是粗心的小主人沒有發現而已。早上我剛醒來，便覺得喘不過氣兒來，原來是我的綠外衣太瘦小了，已經裹不住我白白胖胖的身體。綠外衣裂開了一大條縫，我白白的大肚皮毫無保留地露了出來，真是好害羞好害羞哦！我的小夥伴呢？有的.和我一樣嫌衣服太小了，也有的幾乎完全脫去了綠外衣，大部分身體都露在外面，看得我很不好意思呢！

10月11日星期五晴

今天，我一點兒力氣都沒有，夥伴們也個個都無精打采、垂頭喪氣的。這時，小主人拿着一杯水走過來，俯下身子，慢慢地把水倒入我們的小杯子裏。我張開嘴巴，生飲起來，然後我感覺全身所有的毛孔都舒展開了，頓時生龍活虎般，再看看小夥伴們，它們也變得生機勃勃了，就像一個個充滿鬥志的小戰士！之前沒有力氣，原來是因爲缺少了太多的水分呀！吃飽喝足的我們，下午很快就長出兩片嫩綠嫩綠的新葉子，看得小主人歡喜極了，他還特意給我們量了身高，我是所有夥伴中長得最高的，足足有五釐米呢。我真是自豪，但我不驕傲，我要繼續往上生長、生長、再生長，直到衝破雲天。爲了我這小小的目標，我又要去睡覺啦，拜拜！

成長日記 篇2

今天下午，我們又去看望豆子寶寶了。豆子寶寶有很大的變化，黃豆寶寶長胖了，它一邊睡覺，一邊成長。有的豆子伸出了舌頭，好象在說：我要長大，我要長大！還有的豆子睡的正香呢！

它一定在本做一個美麗的夢！我希望所以的`豆子寶寶快快長大，長成一個健康的小豆芽！

成長日記 篇3

大人們總說:“小孩子是最無優無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢?從我踏進學校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發了芽。我在成長，煩惱也跟着我長。

轉眼間到了即將畢業的時刻，我們的學習壓力也越來越大，許多副課經常改上主課。每當這時，全班就會發出無助的哀吟聲，但從老師那“凶煞”的.眼神中似乎透露出:“你們不好好學習，快畢業了，看你們怎麼向家長交代?”回到家.我們本想放鬆一下，父母又開始嘮叨:“快畢業了，還想着玩.考不好看你怎麼辦……”週末本是我們的休息時間，但週六一大早我就被媽媽叫醒，起來寫作業、複習。過了一會兒，正想休息，媽媽又讓我去看書，我只好十分無奈地再次趴在書桌前啃“精神食糧”。星期天，天剛矇矇亮，我又得起牀去興趣班學奧數。一路上.我還不時地打着哈欠。再看看興趣班門口.已被汽車、家長給圍得水泄不通。補習班的同學手中抱着厚厚的書本、作業，不補課的同學也好不到哪裏去，成天在‘書山題海”中遨遊。

逢年過節，成績會像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問我們成績，成績好的就有獎勵、讚揚;相反，考得不好，哪怕再高興的臉也會立刻‘.晴轉多雲”，讓我們陷人自卑、絕望的深淵。

家長們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋中遨遊.不讓我們“透氣”。爲了好成績，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問:好成績真的比我們的健康、快樂更重要嗎?

老師、家長們.你們也曾有過童年，想一想如果你們換成是我們，結果會怎樣?快醒悟過來吧!還我們一個快樂、美好的童年，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔，暢遊藍天!老師、家長們.我真想對你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠飛不高的。

成長日記 篇4

每當我走進書房，看到那一整櫃子的書，呼吸着那書的味道時，心中總是充滿欣喜和歡樂。每每摩挲起大小不一樣的書，總想拿出一冊細細翻閱，倚窗而坐，徜徉書中，更是怡然自得。

古人讀書有“三味”之說：“讀經，味如稻樑，讀史，味如餚饌，讀諸子百家，味如醯醢。”雖然現在的我，還沒有如此精深的感悟，但也癡書切切，非比平常。

記得我借到《水滸傳》，曾如獲至寶，愛不釋手，回到家中，我關上房門，靠窗而讀。窗外，燈火輝煌，人聲喧鬧，我卻全然在書中神遊。剛剛領略了武松打虎的驚心動魄，轉眼間就對吳用的神機妙算佩服得五體投地……

月色朦朧，萬籟俱寂，我不由得有些睡意。心想：姑且讀完這一章吧！於是我又挺直腰板，全身心投入書中。

書，就這樣走進了我的生活，成爲我永遠的樂事，在結束了白天緊張而繁忙的學習之後，我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽靜的斗室之中，伴一盞燈，手執書卷，全身心投入。思緒如駿馬奔騰，遍覽異域風土人情，目睹國家興衰榮辱，罵可笑可鄙之徒，贊可敬可愛之人；體驗和主人公一樣的人生軌跡，領略先哲們睿智和超凡的感悟；讓理性之光粲然於腦海，靜靜地揣磨人生命運的'多難，世道的滄桑。

讀書不僅幫我開擴眼界，而且助我做人，助我交友，助我提高理解能力。在讀書過程中，我結交了許多書友。三五書友讀書過後聚在一起，互談感受，相互切磋，正如一位學者所言：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，但你有一種思想，我有一種思想，交流過後你我有的就有兩種思想。”豈不樂哉！每次討論，我都帶有一種近似於狂熱的虔誠。

讀書使我成爲一個幸福快樂的人。每當假日，我除了讀書還是讀書，寄情於此，怡然自得如東坡先生所言：“此心安處是吾鄉。”

成長日記 篇5

長大以後

有過膽小

卻不再軟弱

眼含淚花

卻依舊微笑

長大以後

只能奔跑

卻唯恐跌倒

嚐盡辛酸

卻也有收穫

長大以後

渴望非凡

卻只是平凡

多少次問自己

目標在哪裏

方向是何方

又有多少次

明知生活沒有想象中的那麼簡單

卻努力着爲自己的失敗尋找理由

曾經穿越人海

想過要擁有一切

生活快樂幸福

愛情地久天長

長大以後

開始懂得

理想的美好

現實的`骨感

原來

一切都只是自己編織的夢

是時候該醒來了

揮動翅膀

尋找適合自己的地方

尋求屬於自己的幸福和快樂

成長日記 篇6

我邁着沉重的步子，我走出了教室，心裏似打翻了的五味瓶，很不是滋味。考試的成績出來了，我，一個幾乎未曾敗過的女孩，現在卻在物理這門學科跟前無力地垂下了頭。瞬時間，天，變了，淚，落了，心，碎了！

獨自一人站在寢室的陽臺上，任憑風吹亂我的頭髮，吹動我的心緒。看着同學們一個個忙碌着，爲的只是下一秒，我的心就彷彿刀絞般，痛得發不出任何聲音。曾經，曾經我也是這樣的忙碌，這樣的爭分奪秒，爲的，就只是將物理學好，爲的，就只是能考出一個像樣一點的成績。可是，可是我換來的是什麼？是試卷上那孤零零的分數，是老師一針見血的批評。是同學們異樣的目光！淚，無聲地落下了，風將它吹着，落到了我的心上。

多少次，我告誡自己：記住失敗，銘記失敗給的教訓，不要放鬆，不要放棄！是誰發的誓言？折斷翅膀也要帶着血與淚飛翔!是誰許下的承諾？不學好物理，就誓不放棄！可是，爲什麼還是像千里蟻堤，一擊即潰？爲什麼！看着明朗的天空一點點被烏雲吞蝕，我的心也一點點暗淡下來。

“知道桑農爲什麼年年都剪桑嗎？”身後傳來好朋友的聲音。我轉過身，用寫滿哀愁與疑惑的眼神望着她。她沒看我，只是繼續說：“那是爲了不讓桑樹長得太快，讓它慢慢品味人生，讓它慢慢學會成長。只有在歲月的磨鍊下長大的`桑樹，才能風吹不動，雨打不倒。人何嘗不是如此？青春只有一次，我們應該慢慢品味。亦是成功，亦是失敗，都是青春舀給我們的一盞茶水，只有細細品嚐，才能品出人生的真諦。”

是的，我不應該嘆氣，青春的苦茶，應該慢慢品嚐。面對失敗所給的深沉的痛，我不應該任其折磨。面對失敗，我更不應該重重發誓。我應該做的，是讓它慢慢磨鍊我，我要慢慢成長，慢慢成熟。

這一刻，天，清了，雲，散了，人，樂了！我邁着歡快的步伐，走出了寢室。耳邊的風，在爲我打着歡快的節拍。我知道，我現在不是要去面對失敗，而是，我要去接受失敗，去品味失敗的美好！

成長日記 篇7

讀完了《純真年華》這本書，我聯想到，中國的兒童文學，想要走到世界的中央，所遇到的阻力，其實並不見得有多大。

中國作家協會書記處書記、中國作家協會兒童文學委員會主任高洪波深情地說：“兒童文學是一個神聖的事業，是一個快樂的事業，是一個幸福的事業。”他的話，不僅是個人的體驗，也說出了所有中國兒童文學作家的心聲。但是，每一個兒童文學作家都很焦慮。爲什麼這樣說呢?因爲21世紀，這是一個讀圖的時代，是一個急功近利閱讀的時代，是一個光和影讓人眼花繚亂的時代，是一個讓童年和童心變得極其容易消失的時代。

我們生下來就是面對愈加光怪陸離的世界，我們當然不曾明白人類的.文明雖然是從圖畫開始的，但是隨着文字的出現，人類走向了更高級的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力，文字是人類智力進化到一定程度之後才產生的文化結晶，而只有親近閱讀，才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀，纔會長久地擁有一顆不滅的童心。冰心奶奶曾經說過，“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態度不必矜持。擡起頭來說笑，低下頭去弄水。”一個以書爲友的人，不會感到孤獨，一個以閱讀爲友的人，在接受圖畫的福音時，也依然會沉浸在文字巨大的快感之中。

閱讀，是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個世界的表達方式的一種渠道。閱讀在使我們認識世界與認識自己方面，是功德無量的。沒有閱讀之前的文明，是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史，無論今天的人如何去詮釋它的神奇，神祕與深邃莫測的優勢，也是無法與閱讀出現後的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫，使文明得以傳承，也使人類學會了創造。

閱讀是我們認識了這個世界無法丟棄的方式，文字和閱讀甚至就是這個世界——這個世界的隱喻，這個世界的結構。二十世紀的哲學家們不僅發現了閱讀與文字與思維的關係，也發現它與世界本體的關係。研究世界，從某種意義上來說，也就是研究語言文字。而這些，恰恰就是圖畫無法替代的。

讓我們親近閱讀吧!因爲它是美的象徵;讓我們愛上閱讀吧!因爲這個世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因爲它會給我們一份清涼，一份安靜，一份聖潔!

成長日記 篇8

那些動人的笑靨，那些溫暖的眼神，那些歡笑和淚水，在沉寂多時後突然盛開，開成夜晚最燦爛的花。

First

這年夏末，格子離開，瑞嵐離開，凌晨離開。只剩暖年獨自留在這個城市。

暖年走在這條落滿樹陰的小路，陽光透過樹葉的罅隙，碎了一地，金燦燦的讓她有些恍惚。她彷彿聽到三個歡快的聲音在喊她：“暖年！暖年！暖年！”

她停下腳步，燥熱的空氣中只有蟬兒不知疲倦地鳴着。暖年憂傷地望着空無一人的小路，於是才記起：他們走了。

她慢慢蹲下身，難過地哭了。

Second

三年前的一天，暖年升入初中。她怯怯地站在教室門口，小心打量着這張張陌生的面孔。

一個女孩興沖沖地跑出來，收不住腳猛得撞上了暖年。女孩眨巴着大眼睛連聲道歉，小臉紅撲撲的。暖年看她可愛的樣子，淡淡地笑了。

於是，她認識初中第一個同學：格子。成了同桌。進而晉升爲死黨。

暖年想，初中三年最後悔的，便是被格子撞上了。

格子是個迷糊的女孩。她的丟三落四讓暖年傷透腦筋。每次上課前都大呼小叫：“暖年，我尺子沒帶哦，借我用用！”“暖年，我橡皮丟了哎，給我半塊啦！”“暖年，我語文書沒帶啊，幫我借本吧！”“暖年……”最後，暖年成了格子的文具供應商。

然而，三年最幸福的，也正是格子的那一撞，給暖年撞來了三年無盡的'笑聲與歡樂。

格子全身都洋溢着陽光，開心時便“咯咯”笑個不停。她的手那麼溫暖，牽着暖年的，在操場上瘋跑，一起走遍城市的角角落落，去看日出，看流星。以致很久以後，暖年一想起格子，浮現出的就是那雙活潑明亮的眼睛和溫暖的小手。

而現在，暖年卻把格子弄丟了。原來城市那麼大，要手牽手纔不會走失。

暖年輕輕叫着，格子，格子。

Third

暖年看畢業照時，一雙深邃似海的眼睛突然闖入她的眼球。她呆呆看着他嘴角的笑意，然後記起它的主人叫凌晨。

那本記滿心事的日記裏。凌晨，凌晨，凌晨。一遍又一遍地呼喚。

暖年還記得，剛進初中時，凌晨是多麼小啊，還沒她高呢。

凌晨坐在她前面。她和格子都喜歡欺負這個可愛的小弟弟。摸摸他的頭，藏起他的課本，或是偷偷將他的鞋帶綁在凳腳上。每次看他漲紅了臉，費好大勁纔將它們繫好時，格子和暖年都要笑好一會。

但從某天起，暖年突然發現欺負的對象變她了。

當暖年習慣性地去敲凌晨頭時，凌晨用他骨節分明修長的手輕易抓住了暖年的手，然後輕輕地一扭，她便掙脫不得；他搶她的髮夾，她氣呼呼地跑去追，猛地發現凌晨已經比她高一個多頭了，得意地低頭俯視他；他經常側頭偷偷看她，目光深不可測，被她發現只是吐吐舌頭而移開目光。

一天凌晨在給暖年講題，凌晨敲着她的頭說暖年你真笨。暖年揮着手要去掐凌晨的脖子，接着第一次發現凌晨的睫毛那麼長，像茶花女一樣。兩人的臉紅紅的。

然而中考來的那樣突然。很快位置重新調整，投入總複習。凌晨和暖年像平行線一樣，在路上偶爾碰見，點頭，微笑，離去。

八月初，大家在車站爲凌晨送行。他要去一個遙遠的北方城市。

凌晨望向人羣中的暖年，幾次開口，最終什麼也沒說。他揮揮手，然後頭也不回踏上了火車。

暖年在心裏想：再見了。再見了。

照片中的凌晨帥氣逼人。

“凌晨，多年後倘若在街角相遇，我會微笑地說句：‘好久不見。’”

End

在衆人離去的第一個冬天。寒冷的空氣穿越。聖誕夜的雪落下，埋葬了滿街絕美的繁華。雪花揚起六個冰涼的棱角。

午夜十二點。煙火盛開，在空中絢爛綻放。

格子晚安。瑞嵐晚安。凌晨晚安。暖年晚安。

所有人都晚安。

全世界都在微笑。已經過去很久了吧。

親愛的，左手幸福，右手回憶。

原諒我們的青春。

拜託。

光陰之年。