關於讀書的日記範文彙總6篇

轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家整理的讀書的日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的日記 篇1

在悲傷的日子裏，書籍可以如清風般拂去心頭的陰霾；在寂寞的日子裏，書籍可以如密友般驅走心中的孤寂；在失落的日子裏，書籍可以如陽光般溫暖受傷的心靈……讀書，可以把快樂一縷一縷地織進生活的錦衣，讓快樂溫暖人生的每一個晨昏。

如果你問一個作家他對生活的要求，他肯定會回答：有瓦遮頭、粗茶淡飯即可，只有一件是必須的——有一方靜土供他寫作，能與他心愛的書籍爲伴。這是因爲這世上最大的快樂，是精神的快樂，而讀書，是精神之樂的源泉。

對於這一點，我是有深刻體會的。

自從踏進了高中的大門，我便像闖進了一個陌生的世界，陌生的宿舍生活、繁瑣的人際關係、空前繁重的課業都讓我無所適從。每天手忙腳亂地應付做不完的事情，我的生活一片混亂；考試後，看着卷子上令人沮喪的數字，我心急如焚、心神大亂……經過一個多月神經的高度緊繃、心神的極度焦躁，我終於嚐到了徹夜失眠的滋味、食難下嚥的痛苦。彷徨之下向老師求助，他告訴我：多多讀書，放鬆心情。

於是，每天我的手上都多了一本書，或是散文，或是名著，或是哲理小記……而真正的快樂，亦由此向我走來，直至把我包圍，讓我全身心浸潤在陽光般博大的愉悅裏。

在每一刻空閒，小心翼翼地拿出心愛的書，輕輕地翻開書頁，迫不及待地一頭扎進書中的美妙世界，我如癡如醉。

讀沈從文先生的散文，我透過他的眼睛看到了水墨氤氳的江南水鎮、古老恬美的.山間小村，從他流暢而飽含深情的文字中，我認識了一位位真正的文學大家；讀汪曾祺先生的散文，我迷醉於他充滿靈性的筆觸下生動的風景，被他生動描繪的一道道特色名菜引得垂涎三尺；讀徐志摩的詩，我深深折服於他滿腔柔美婉轉的情思，徹底被他對美的不倦追求打動……被這些才華橫溢的作家牽引着我的思緒，到遙遠的他方領略不一樣的美，在他們深情的筆觸中感受心靈的顫動，使我的精神接受他們高潔的心靈的洗禮，使我的心靈得到全然的放鬆、輕柔的撫慰，成爲了我最大的快樂。

走進悽美如歌的《紅樓夢》，爲黛玉的哀傷悽婉而落淚；翻開生動感人的《茶花女》，爲純潔悲哀的愛情而感嘆；走進風起雲涌的《戰國策》，爲古賢的高風亮節而讚歎……每一個泛着墨香的文字，每一次全心投入的閱讀，每一個與書中人心靈相通的時刻，都帶給我無比的快樂，讓我的思想不斷豐富，讓我逐漸走出了困頓，用自信的微笑迎接每一次挑戰。

翻開泛着濃濃墨香的書頁，細品在時光中沉澱下來的經典，直抵作者的靈魂，與書中人進行心靈的溝通，是讀書最大的快樂。讓我們靜靜享受讀書，傾出心中豐盈的快樂，灑滿我們的世界，照亮每一個晨昏！

讀書的日記 篇2

“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的`偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的羣書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。

20xx年9月17日星期一晴

讀書的日記 篇3

我自始至終都覺得，有很多機會不是等你準備好纔出現的，有些人之所以能夠在人生中獲得成就，是因爲當機會來臨的時候，他們已經是準備好了的狀態。就像蔡康永說過，15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

我特別喜歡聽到身邊有人和我說“週末報了個英文班”，“我正在考會計資格證”，“我學瑜伽呢”，每每聽到這些，就覺得自己身體裏的正面細胞都活躍起來了，也跟着躍躍欲試着什麼更好的挑戰。看着他們生活積極，態度認真，一點點進步着的優美姿態，就不禁感慨，這纔是鮮活的人生啊。也許十幾年後，我們都成了心事重重的中年人，能讓那時的我們拉開距離的，就是從現在開始不間斷的自我學習，無論是學一種語言，一種技能，甚至堅持讀書堅持寫字，或許都能讓我們的.人生因此擁有更好的發展。而每當想到這裏，我的內心都會充滿動力，看着腳下的路，忍不住告訴自己，姑娘，人生路漫漫，請繼續加油吧。

讀書的日記 篇4

名著總有一種輝煌的經典之美，總能被這些文字的精靈帶到那個特定的年代與社會中，去領略當時的人文氣象等，感覺大手筆的確是有別於一般的作品的。

讀再好的學校也沒有吸優質的空氣來得實惠啊。

文化，有的時候是翅膀，也有的時候是羈絆，關鍵是你處在什麼樣的情境之下，也就決定了文化會帶着你飛翔還是束縛你的手腳。

二十一世紀，教育瘋了。孩子們是什麼？是二、三十年後共和國大廈的樑柱啊，如此把這代孩子逼到瘋的道路上，把家長們的心力、精力、財力都搭給孩子，去幫助教育部門榨取孩子們的健康血液，這不是精神法西斯是什麼？簡直就是人性的悲哀。人們是那麼盲目，盲從，還在幫着學校加碼，去給孩子原本就加上的腳鐐又捆上了一根麻繩，以加固原有的束縛。這是幹什麼？孩子們成了什麼樣的人了？這代孩子還能稱作人嗎？是人的機器，是被雙重擠壓的豆餅。社會和家長在無情地摧殘他們，卻美其名曰地說什麼這是素質教育，這是提高民族素質，有這種提高法嗎？中學生，十四歲的中學生，每天晚上睡眠不足六小時，還怎麼提高素質？素質是空空的嗎？是凌駕於肉身之上的嗎？

知識不管是從哪個渠道而來，最後總歸是要流入智力的大海的，不管人是少年還是青年，抑或是老年，真可謂學無止境啊。

在我眼裏中，第11版《新華字典》，有着一副十分厚重而神氣的架勢。我就相信萬物皆有靈的說法，或者說是自己心甘情願地賦予萬物以靈性。一本默默無聞的卻內容厚重的字典，它是怎樣一副紳士的風度和博學家的風骨啊？你喜歡他，他就喜歡你，給你相應的'回報，讓你飽學多識。你若淡漠它，它絕對不主動跳到你的手心裏讓你來翻閱它，翻閱着它，或許在你看來是幹吧吧地面對每一個黑黑的方塊小字，而相對於一個熱愛文字並急需查閱某一個字詞的人來講，《新華字典》就是開啓心靈之窗的神來之手哇！它在你的指尖下十分積極地配合、領引你去奔赴一個奧祕，去解開一個謎團，表面看，那可能不過是一個小小的生字或是叫不準的多音字而已，實際上，正是這樣一個又一個的小小的黑色的精靈爲你的智慧添加了看不見的羽翼，然後，它們在人類大師藝術的思維與加工下，帶着衆多的那樣的精靈組成一個個精神世界，讓你去品味那裏的一切美好。即使是現實世界，你能離開文字嗎？你能忽略它們一次又一次新新的組合嗎？二十一世紀，漢字的應用與數字的應用讓這個世界更加豐富多彩，更加變幻莫測。這樣想着，我的眼前就影現了一本比《新華字典》大出多倍來的封面十分典雅，內容十分翔實，新增添了那個新的面孔——漢字的“〇”的一本紙質寶典。

讀書的日記 篇5

剪紙是我國最爲古老和流行的民間藝術之一，是勞動人民智慧的結晶。一般普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創造出內容豐富、色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙。每幅精美的作品後，都藏着一個引人入勝的故事!

今天的語文課上，吳老師讓我們看語文書上的四幅剪紙。漸漸地，我盯着一幅剪紙入了迷：這是一幅紫藍色的剪紙，展現的是一個蒙古包前的'小花園裏讀書，她坐在繡滿圖案的方形毯子上，前面有一個小桌子，書就放在上面。那兒有許多牽牛花，地上的青草青翠欲滴。我望着這幅剪紙，不禁身臨其境，展開了幻想的翅膀，飛向想象的王國......

這是一位名叫索亞的蒙古小公主，一早，她騎着心愛的駿馬馳騁於無邊無際的大草原。突然，她眼前一亮，不遠處，草地上有個黃色的物體，特別顯眼。索亞驅馬上前，低頭一看，原來是一本書。小姑娘開心地跳下馬背，撿了起來。小心翼翼地吹走灰塵，放進了懷裏。一路上，索亞興奮不已，很快回到了她的家。

以前，她曾看過哥哥、姐姐們看書，一心就想知道書裏面都有啥。不過，當時她還小，父王曾告訴她說，過幾年學會文字就可以看懂書了。可不，現在她長大了，父王已經教會了她許多的字，索亞心想：太好了，我終於可以讀書了，那就先看看我的“意外收穫”吧!這本書的封面上印着大大的四個字“格林童話”，小姑娘滿心期待地翻開了第一頁，是《九色鹿》的故事。書上彩繪着一頭小鹿，活靈活現，彷彿能從書裏跳出來一樣。“那原來就是傳說中的九色鹿啊!”她興奮地大叫起來。隨着一頁頁精美的彩畫和優美的文字，這個故事展現在索亞的眼前，小姑娘露出了燦爛、美麗的笑容。

索亞一口氣看完了《九色鹿》，又開始看下一篇童話故事。她沐浴在書的海洋裏，樂此不疲，這種感受真是太美妙了，她的笑容比蜜還甜，比桂花還香。她開心地推開門，對着天空大聲呼喊：“讀書太美妙了!我愛讀書!”

“嵇靜雯，嵇靜雯，你怎麼了啊?”同學的喊聲將我從想象的王國里拉回到了現實。我心裏默想：美麗的剪紙啊，我留念你!

讀書的日記 篇6

書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。我們都要和好書交朋友。

很小的時候，我不是非常愛看書。後來，媽媽買回許多顏色鮮豔、生動有趣的兒童書，把我吸引了。我情不自禁地看起書來，感覺眼前出現了一個全新的多姿多彩的世界。我愛上書了！從此，每當有空的時候，我就拿出書，津津有味地看起來，有時甚至忘記周圍的一切。有一次，我在書房看《三國演義》。不知過了多久，我忽然聽到有人大聲喊：“喂喂！”我擡頭一看，原來是好朋友站在我身邊。我驚訝地說：“你什麼時候來的？”他苦着臉：“我來一會兒了，叫了你好多次，你都沒聽見。”我不好意思地笑了。

現在，我已經和許多好書交上了朋友：《中國兒童百科全書》讓我瞭解了大千世界；《世界經典童話》讓我知道了醜小鴨、灰姑娘的動人故事；《名人傳》讓我懂得了只有勤奮才能取得成功；《西遊記》讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”……讀書，讓我的.收穫真大啊！

讀一本好書，就像欣賞一首美妙的歌曲；讀一本好書，就像傾聽一位良師的教誨；讀一本好書，就像進行一次心靈的洗禮。同學們，你們也和好書交朋友吧。