關於讀書的作文彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的讀書的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

哈哈，放學提前了半個小時，我可以早點回家了！我背起書包，嘻嘻哈哈地走出大門，大聲呼喊着：“解放了！”心中真是舒暢無比。

昨天是我的節日——六一兒童節。媽媽給我買了份珍貴的禮物——我喜愛的兩本書。這兩本書讓我每天想得覺都睡不着，今天終於如願以償了！我急忙打開書看了起來，一頁又一頁，我就像一個海綿不斷的吸收知識。書中的一個個故事無不時刻的吸引着我，令人浮想聯翩，走進了我“世界”裏。我和書中的人物一起冒險玩耍，讀到快樂的部分我笑得肚子都疼了；讀到悲傷的部分我淚如雨下；讀到恐怖的部分我會被嚇得毛骨悚然，縮到牆角生怕從哪冒出個黑白無常把我送到奈何橋……在別人看來我是瘋子，可是我卻認爲是一種精神的享受。

放學回家的路上我拿着昨天媽媽送我的書又看了起來，這本書真是精彩，一會兒就把我迷住了。我一會兒想像自己長了一雙翅膀在天空飛翔；一會兒又成了一個飛行員在天空中進行空戰；一會兒又克隆了一個自己，幫我寫作業。看着看着，不知不覺就到了家。我拿起鑰匙邊看邊開門，咦？我們家的鎖壞了嗎？怎麼打不開啊？忽然，門一下子帶開了，滿屋的客人，這些人裏沒有爸爸媽媽啊？今天也沒有請客啊？突然一隻小狗向我撲來，嚇得我急忙躲到大人的身後。哪裏來的小狗？這時住在二樓的巴老師出來了問我：“李洗然，你怎麼來了？是有什麼事情嗎？”我恍然大悟——自己走錯門了。我的臉早已羞得通紅，連忙道歉，灰溜溜的逃走了。

書給我的.益處是無窮的，陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”這說出了我的心聲。以後的我一定讀更多的好書，學更多的東西，讓我多多享受精神上的洗禮。

讀書的作文 篇2

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閒，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閒暇時光。

我對書里舍己爲人的英雄深深敬畏着，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着，那種感覺彷彿久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。

兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引着我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境。《西遊記》、《海的女兒》。。。。。。這些美麗的.故事情有獨鍾，也正是它們首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間裏，看到全世界，通過它，我瞭解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中，並將永遠激勵着我奮勇向前！

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，纔能有一個比水海更爲廣闊的心靈空間！

讀書的作文 篇3

書是海洋，我乘着小船在書海徜徉；書又像是動畫片，每一次看都其樂無窮。

“書非借不能讀也。”我卻不喜歡借書讀，因爲我讀書喜歡寫寫畫畫，把自己的感受寫下來，把精彩的詞句標上記號。每次讀完一本書，看到書上被我圈畫的痕跡，都有一種成就感。我讀書還會備一本字典，遇到“攔路虎”，第一時間解決。

我讀書還非常癡迷。有一次，我在看書，正看得津津有味，媽媽讓我去買香蔥。我嘴上答應，可心裏特不情願，書就像一塊超能磁鐵吸引着我。媽媽催促再三，我才急匆匆來到菜場，抓了幾根香蔥就往家跑。回到家，媽媽哭笑不得：“讓你去買蔥，你怎麼買一撮豆角？”哎，都是看書“惹的'禍”！

還有一次，媽媽出去，讓我別忘了吃飯。可我正沉浸在書中，一會被搞笑的情節逗得哈哈大笑，一會被離奇的案件弄得暈頭轉向，完全把吃飯拋到了腦後。

愛書，愛讀書，讓我獲益匪淺。

讀書的作文 篇4

媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本，一本書在手，我能坐着看很長時間，而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書，我的閱讀習慣可能就是這樣養成的。

記得小時候，一有時間媽媽就給我講故事，我常常被裏面的情節吸引，總是央求媽媽講一個，再講一個，媽媽總會很樂意地滿足我的願望。

在有趣故事的陪伴下，我漸漸長大了。現在我可以獨立閱讀了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快樂只有我自己知道！記得我讀過一本沈石溪的`《動物小說》，當讀到“那條忠實的狗爲救主人而死去”這一情節時我失聲痛哭，現在想想，心裏還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富！

我覺得，讀書是一種享受，無論是童話、寓言、還是百科全書，我都讀得津津有味，和爸爸、媽媽一起討論書中的情節。我常常向爸爸提出各種古怪的問題，問得他目瞪口呆。

暑假裏，我又讀了不少書，高年級同學讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂，在書中我體驗着他們歷險的緊張和快樂。

最後我想告訴同學們，讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧！

讀書的作文 篇5

生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因爲它給我帶來陽光，爲我插上翅膀。

我愛讀書，因爲它教給我堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說曾激勵過無數中國人，當我讀完這部書後，心靈受到了極大的震撼。在這部書裏，我看到了沙皇統治下俄國社會的黑暗，看到了無產階級革命者同國內外的敵人進行艱苦的鬥爭。看到了保耳在革命的熔爐中成長爲一名無產階級戰士的艱辛歷程。不論是戰場上的`搏殺，感情的波折，還是工地上的磨練，都沒有讓他倒下，即使傷病，讓他不得不躺在病榻上，他仍不屈服，拿起筆以驚人的毅力堅持寫作。他的精神讓我受益匪淺，讓我學會堅強。

我愛讀書，因爲它爲我解惑。什麼人才能算是偉人呢？在我讀過《名人傳》後，終於明白了，偉人就是不斷努力的普通人啊！他們的偉大不在於強健的體魄，而在於那偉大的心靈和高尚的品格。只有經得住苦難的磨礪和命運的考驗，才能成爲真正的強者！

我愛讀書，因爲它令我釋懷。考試又失意了，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我重獲信心，再一次開始了學習之旅；馬上要與朋友惜別，我不禁流下眼淚，“海內存知己，天涯若比鄰”又讓我豁然貫通，於是我拭乾眼淚重新振作起來；正當我準備放下一切，縱容自己時，“天下興亡，匹夫有責”又讓我認清使命，繼續奮鬥……

我愛讀書，因爲它教我堅強，爲我解惑，令我釋懷，我感覺就像在海洋裏暢遊，精神食糧填滿了我的心靈，我感到無比愉悅。

書是一位充滿智慧的老人，不斷啓發、教育我。書，好像是一位可親可敬的朋友，與我暢所欲言，談古論今，書伴隨着我成長，給我帶來歡樂。讀書，我的最愛！

讀書的作文 篇6

小明是村裏遠近聞名的書呆子，家裏藏書三千，小明整天只曉得讀書、看書，滿腦子想的都是書，做什麼都離不開書。

小明家裏有一隻小貓，小明對它是寵愛有加，今天家裏給小貓準備的它最愛吃的'魚被吃光了，這可怎麼辦？小明急得焦頭爛額卻想不出一個辦法。忽然，小明想到了書上說魚兒離不開水。“那水裏不就有魚嗎？”小明自言自語地說，“可哪裏有水呢？”這裏是大草原上的一個小村，方圓一百公里沒有一條河。突然，小明想到了居委會昨天才打通的一口井，不由得一蹦三尺高！井裏不是有水嗎？小明提着桶，扛着魚竿，揣着心愛的百科全書大搖大擺地走出家門，興致勃勃地來到了井邊，放下魚桶，架上魚竿就開始釣魚了。

太陽升起了又落，月亮出來了。雲朵飄走了，又飄回來。小蟲飛走了又飛回來了。小明先前的興致已由鬱悶代替，雨沒釣上一條，破襪子、死老鼠、臭鞋子卻出來不少。小明想：書上說魚兒離不開水，可這半天沒上來一條是怎麼回事？他拿出百科全書，手指把書頁來回翻動，不知看了多少遍，突然，他一拍腦瓜，恍然大悟：“書上沒說水裏一定有魚呀！”……

小明釣魚的故事告訴我們，讀書不能死讀書，要充分地思考，要多想才能明白其中的大道理。

讀書也不能讀死書，要靈活地運用，要多實踐，才能靈活地掌握在手。

所以讀書要“活讀書！讀活書！”

【擴展閱讀】

讀書隨筆感受

我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因爲只有讀書，才能使我們的學識更加淵博，活得更爲充實。

車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家裏很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非常苦惱。一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發出晶瑩的亮光。車胤靈機一動，心想：螢火蟲的光不是可以利用嗎？於是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網袋裏，做成一盞“螢光燈”。以後每天晚上，他就藉着螢火蟲的光讀書。

可想而知，車胤多麼渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段：一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時的情形，於是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然後用紙折成一個袋子，把螢火蟲裝進裏面，藉着螢火蟲的光來看書。

我們不要做不學無術之徒，要知道開卷有益這個道理，因爲宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽羣書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿着光明，充滿着希望。當今世界科技日新月異，是一個知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成爲時代的落伍者。爲了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學習，增長知識，長大後更好地爲國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。

平淡卻可以回味的文字更易於閱讀，也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過於艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗讀者的耐力。

那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡，每一朵浪花都深藏着歷史的煙雲。這應該就是文字的魅力。

我們之所以喜歡閱讀，是因爲總會有一些文字讓我們感動，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。

像高山的`巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動；花的芳香，鳥的流影；佛家的禪語，詩人的清淚。皆爲情懷，都成文字。

一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢想。

美的文字淨化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進去，文字纔會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想薰陶每一個大腦，應是我們追求的目標。