【精選】我的日記範文錦集10篇

一天的時間即將結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

我有一個幸福的家，在這個家裏，父母之愛，一草一木之愛，使我的生活時時充滿着歡快與溫馨，我整天就生活在這愛的氣氛裏。

在這個家裏我很喜歡吃肉，青菜就不怎麼愛吃。就因爲這個爸爸媽媽不知說過我多少次，可是我就是覺得肉好吃，有一次爸爸爲了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個我最愛吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑着肉片吃，真香啊！爸爸來到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過來，爸爸把菜碗又拉了過去，我們倆就這樣拉來拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進了我的嘴了，不知爲什麼芹菜也蠻好吃的，從那以後我就開始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的.壞毛病，爸爸做的一切都是爲我好。

家庭就像我們的大樹，我生活在幸福的家裏，爸爸媽媽就像樹枝讓我快樂地生活着，我就像一片葉子。我要好好學習，要把這個家庭建設的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹裝扮得漂漂亮亮。

北京豐臺區東高地第二小學四

我的日記 篇2

今天來說說我的書房，我的書房普普通通，卻是書的海洋。步入書房，到處瀰漫着書的香味，其中最引人注目的便是那個成天與我做伴的大書櫃了。

我像是一葉小舟，天天徜徉在書的海洋裏，從《四大名著》《查理九世》《一百分作文》等書中吸取知識的甘露，就像探險家找到了金銀珠寶，不亦樂乎。我們家的房間很多，北面一間是書房，走進去，東北面牆上是一個明亮的大窗戶，窗戶的下南是長方形的書桌，每天我都在那寫作業。

西邊整整一面都是書櫃，它分上中下三層，上下兩層是書櫃，中間是有玻璃窗的，裏面放滿了書。我的書可多了，書櫃差一點就要裝不下了。書桌的左上角放着一盞淡藍色的檯燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字……讀書是我的生活中必不可少的東西。書櫃裏整整齊齊地放着許多課外書、工具書等。它們就象是一個小小的'知識寶庫，連綿不斷地給我提供着精神食糧。

在這書房裏有許多難忘的事情：有時我在這裏看書看到笑得人仰馬翻，有時是我玩耍的身影，還有許多許多美好的回憶……我愛我的書房!

我的日記 篇3

茶雖香，但不醉人。牛奶咖啡雖好，但有苦澀。紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課餘生活，因爲它是斑斕的，正如雨後彩虹。

課餘生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而後已”。書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛。書讓我知道截富濟貧的梁山好漢。書讓我知道……我的心情會隨着書中的情節波盪起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶裏充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書裏的故事，總是令人神往的。

我喜歡書，因爲它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節，使我的'眼眶潤溼了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑着燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待着誰。那時寒風凜冽，她望眼欲穿，她是多麼可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在牀上還看，說我……

我除了愛看書，我還愛做運動。在學校裏，經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。

我愛豐富多彩的課餘生活！

我的日記 篇4

星期日的上午，我很早就起了牀，因爲今天要參加“我的一次志願者經歷。”

來到目的地，老師跟我們說：“今天你們的任務是清理好路上的一些垃圾。”我胸有成竹的想：不就是說掃地嗎?太簡單了。

開始掃地了，我們每人領取了一個掃把，我分配到的任務是把一個小垃圾桶前面的'垃圾清理進垃圾桶。“哇!太多垃圾了。”我驚訝的叫起來。只見垃圾桶前面的垃圾堆成兩座大山，什麼都有，有塑料袋，西瓜皮，更可惡的是還有一些沒有吃完的飯菜……兩堆垃圾散發着難聞的氣味。聞着這個氣味，我忍不住想要嘔吐，我扭頭看着其他小朋友有模有樣的在打掃着衛生，我只好嘟着個嘴，捏着鼻子用工具一點一點的把這兩堆垃圾往垃圾桶裏運，我心裏想：“丟垃圾的人真可惡，不能多走一步路，把這些垃圾扔在垃圾桶裏，這些垃圾在外面多污染環境啊。”最後這兩座垃圾終於被我“消滅”了，看着我打掃過的環境，乾乾淨淨的，我高興極了。

活動結束了，我知道了不要亂丟垃圾，要保護環境，因爲地球只有一個。

我的日記 篇5

1月29日下午，媽媽下班後給我一個精緻的盒子，盒子不大，上面寫着："螞蟻家園，提供螞蟻生態環境，觀察螞蟻構築3D隧道，研究螞蟻生活習性。"再看反面："螞蟻家園--風靡全球的生態玩具。"我"哇"地叫出聲："媽媽，你。你真的是送給我的?"媽媽笑了："那還有假?""耶！太棒啦！謝謝媽媽！"我高興地喊。

我剛想打開盒子，卻被媽媽阻止了："別動！裏面有活螞蟻。"我嚇了一大跳："什麼，裏面有真螞蟻?！""所以還是讓媽媽來拆吧！"媽媽說着就要拆盒子。我連看都不敢看了！(大家就是別說我膽小嘛。)媽媽平靜地打開盒子，裏面有什麼呀?哎呀，不是有活的螞蟻亂爬亂咬嗎?不是的啦，螞蟻都裝在管子裏呢！呼--我長出了一口氣。媽媽用剪刀把管子剪開，再把螞蟻抖進"螞蟻家園"裏，(是一個容器)然後又用棉棒把裏面的一點水吸乾，說："你可要耐心一點哦，螞蟻在二十四個小時至四十八個小時內纔會開工的。""開什麼工?""螞蟻會挖地道呀，你在透明的容器旁就可以看見螞蟻的各種動態；當然包括挖地道。""這麼好呀！"我樂壞了。

可是過了三天。

螞蟻還是沒開工！我真是想扔筆不寫啦！48小時都過了早超時間啦！討厭！

終終於於終於在第四天下午，一個小小小小的--螞蟻洞--誕生啦！我趕緊在日記本上記下來：媽媽給我的"家園"(螞蟻家園的`簡稱)在2月2日挖洞了。

唉，既然挖第一條都要等這麼久，那第二條通道又要等到何時開挖呢?看來要想了解迷人可愛的小螞蟻需要多少多少的耐心啊！~

我的日記 篇6

我非常喜歡過年，因爲過年不但可以和哥哥、姐姐們放炮，還可以穿新衣服，吃好吃的，但我興的還是過年能得到很多壓歲錢。

今年過年我又收到了很多壓歲錢，原來壓歲錢我都交給媽媽保管，現在我長大了想自己保管。於是我把想法告訴了媽媽，媽媽很痛快的答應了。我拿着壓歲錢心裏樂開了花，我想平時爸爸、媽媽都很 節儉，我也不能亂花錢，要好好的合理安排一下這筆數目不小的壓歲錢。

我想到媽媽每天起早摸黑，不但要上班，還要爲我張羅吃的、穿的、操心我的'學習。冬天、還冒着嚴寒送我上學，接我回家，每天媽媽的手都凍的通紅，我決定給媽媽買一雙厚厚的暖暖的手套。

爸爸的腰不好，一疼起來就要貼膏藥，我要用壓歲錢給爸爸買一盒膏藥。

奶奶雙腿的膝蓋到了冬天一受涼就疼，我在超市裏看見有賣護膝的，我決定買了送給奶奶。

爺爺喜歡吸菸，爲此奶奶和爺爺經常發生爭吵。我就給爺爺買一盒戒菸糖吧，希望他能把煙戒掉。

對了，我也不能虧待自己，我要拿一部分錢當零用錢，用來買書、學習用品，當然我也會爲小饞貓的我買點好吃的。最後我要將剩下的錢存入銀行當做以後的學習基金。

啊！有壓歲錢真好，我可以做自己想做的事，但是要勤儉節約，學會管理更重要。

我的日記 篇7

我的校園地處總部腹地，環境優美。

校門口兩排高大的樹木像站崗的士兵一樣站得筆直，歡迎同學們的到來。進入校園，首先映入眼簾的是兩幢教學樓，即莊重又時尚。教學樓前有電子顯示屏，宣傳文明常識。

樓前的.國旗臺是用紅色大理石砌成，不鏽鋼旗杆矗立在上面，鮮豔的國旗迎風飄揚。校園前廣場四周種了各種各樣的樹木。校園就像綠的海洋，孩子們像在海洋的魚兒一樣快樂。

我爲油田一小自豪，我愛油田一小。

我的日記 篇8

感覺好像沒放幾天，又要開學了。這個暑假我過得很開心，不僅去旅遊了，和小夥伴開心的'遊戲，而且在過年的時候，拿到了很多壓歲錢。

今年的壓歲錢我都給媽媽放好了，因爲我準備去買爵士鼓，這個鼓可貴呢。我很喜歡打鼓，等買回了家，我就可以在家好好的練習了！

我的日記 篇9

別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的，可我卻不這麼認爲。就拿作業來說吧，我們每天的作業就像小山一樣多，我們被壓在裏面，喘不過氣來。中午放學的時候，梅老師就跑來佈置語文作業：什麼《一課一練》、《練習冊》呀。抄完作業回到家，吃過飯我剛想玩一會兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業做完了沒有？還不趕快去做？”我一想到作業還一字沒動，只好乖乖地去寫作業了。好不容易寫完了語文作業，就到一點半。媽媽規定一點半要出發的，我只好戀戀不捨地離開了心愛的電腦。來到學校，我又看見黃老師在佈置英語作業。

頓時，我心裏覺得十分委屈，本以爲到學校可以好好玩一場。天啊，我到底哪裏得罪你了，你要這樣懲罰我！我心裏默默地想。可作業又不能不做，我只好老老實實地在座位上寫作業，聽着門外那嬉戲追逐聲，我心裏癢癢的。下午放學的時候，於老師又急匆匆地來佈置數學作業。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終於想出來了。可以回家了！

晚上，我打開電視，就立刻被電視裏五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你現在不努力，不吃苦，就什麼也學不會了！”聽了這番話，我只媽無可奈何地去看《十萬個爲什麼了》……我希望有一隻調皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過一個快樂的童年。

名師點評：小作者在這篇作文中，寫出了自己被作業壓得喘不過氣，不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時間的先後順序來描述的，條理性非常好。作文的內容具體，語言通順流暢，情感真實，段落之間的連接自然，中心明確，相信能夠引起很多讀者的認同和共鳴，小作者的語言表達能力非常強。小作者的`苦惱我很理解，我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現在很多的現實是我們都無法改變的，惟有“隨遇而安”，纔有可能讓我們的心情變得更快樂一些。“別人都是童年是快樂的”應該是“別人都說童年是快樂的”。“只媽無可奈何地”應該是“只好無可奈何地去看”。

我的日記 篇10

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

我家老媽是中學教師，叔叔阿姨眼中，她工作勤懇，紮實負責，屬於一絲不苟型，殊不知，在我眼裏，她是名副其實的搞笑大王。不相信，聽我慢慢道來。

就說昨天吧，我放學回家，剛進屋，高度近視的老媽就在“呼天搶地”：“寶貝快救命啊！”我衝過去一看，出大事啦，老媽眼鏡不見了，正滿屋子嗅過來嗅過去的找，“摸”過沙發“聞”茶几，“親”完書桌又“嗅”書櫃，急得滿頭大汗呢。當我從茶几上幫她把眼鏡拿過來時，她感激地抱着我狠狠親了兩口。出門時，卻一本正經地回過頭叮囑我：“不許打開電腦哦，小心近視！我是你的'活標本！”笑得我差點要下地找牙了。

晚上，我玩夠了興沖沖地回到家，咦，屋子裏有股強烈的燒糊味，老媽還在書桌前聚精會神呢。我大喊：“老媽，着火啦！”老媽回過頭，眨眨眼，訓斥道：“什麼事？大驚小怪！”突然，她一躍而起，施展“凌波微步”進了廚房，我還沒回過神，就聽到她在“撕心裂肺”：“我可憐的板栗！”我跑過去一看，鍋裏，黑糊糊的板栗正咧嘴笑呢。老媽可憐兮兮的“哀求”我：“寶貝，快幫我打掃戰場，老爸快回來了！”

我愛我的搞笑老媽！