讀書的日記範文合集九篇

一天即將完結，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記裏。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編整理的讀書的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的日記 篇1

儘管每次站在書架前自己就不斷的恐慌，還是禁不住要去觸摸那些書。有本書在手裏，自會心裏安定幾分。昨天去圖書館，我鑽進了兩架關於中國詩的書的縫隙裏，左右大概是不會有人來看了，這個地方比較生僻。

一本本的翻着那些或老舊、或泛黃的詩冊，那時的印刷質量實在夠差，可是書紙中間流露出的味道卻一點也不比那些新書少，甚至更有種簡潔和古樸。很是留戀了一番。

於是，發誓，要用一段時間來看完這裏的大部分詩。左顧右盼，及至走出書架，才腦袋清醒，我這個誓言好像每次進一堆書裏都被引導而出，然而，每次都沒能見多大效果。我看科普的時候是這樣，看民國時期作家隨筆的時候，這樣。結果，都只是草草的看了幾本，就轉攻下一類了。

是在是不能不汗顏~

好在也沒有過分厚此薄彼了，基本上，能夠涉獵到的各種範圍內的書，都撿來看。有時候，開心，覺得物有所值，有什麼搖頭，不過徒有其名罷了。當然，也免不了爲自己花了錢買了本

不值當的書嘆氣。

儘管如此，趁我現在還算是清醒的時候，我還得對自己說：有個心理規劃也是好事，至少是短時間內追求的'，也是我走過之後，不斷回頭需要翻看的。

所以，和自己說：那兩架詩就毋庸置疑了。因爲把中國古代詩能大致的讀遍，這夢做了很長時間了，也該有所行動。另外，鑑於目前，英語閱讀能力的下滑厲害，每月一本英文原著，也是應該看的吧？是的，說出來了就看！

20xx年9月17日星期一晴

讀書的日記 篇2

站、要有站相，坐、要有坐相，讀書、則要有讀書的模樣。各人有各人的讀書姿式，歐陽修先生曾在其《歸田錄》裏這樣論及：“錢思公雖生長富貴，而少所嗜好，在西洛時，嘗與僚屬言平生性好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗釋卷也……”

枕上、馬上、廁上爲常見的三種讀書姿式，代代沿襲，讀書人樂此不疲。不過，馬上讀書怕機會少了，代之以車上船上飛機上。

“坐則讀經史”，那些玄奧的文字，是要認真對待的。現代人，坐讀經史的機會少了，坐讀，也大多是學生一族的讀書姿式。讀的是語文、歷史、地理、政治之類的教科書。

“上廁則閱小辭”。天疑是說，如廁之時的要讀些輕鬆的文字，把蹲坑之苦化爲心靈的愉悅，尤其那些便祕者，更應該讀些“忍把浮名，換了淺基斟低唱”之類的小令。

“臥則讀小說”。其實，絕大多數書，都是可以臥着讀的，不僅僅是小說。因爲，這時候人的按需分配得到了最大程度的放鬆，思維也就活躍多了，腦子裏一片澄靜。甚至，臥着也是有講究的，有好事者考證過：人與牀處在37度角的時候，是最佳讀書姿式。否則，角度過大或過小，都不能達到最佳閱讀效果。當然，我們不能躺在每張牀上，都要擺出個37度角。這樣，就有些好笑了，彷彿不是在讀書，而是玩一種並不好玩的遊戲。

讀書的姿式很多，我覺得大概可以歸納爲兩種：攤着讀與捧着讀。攤着讀是指你將書放在桌上或者膝蓋上，用一種審視的目光，對那些文字進行檢閱。人對書，有一種居高臨下的感覺。這樣的讀書，有些認真的味道。我曾從朋友的口中瞭解到：著名山水詩人孔孚先生，生前酷愛讀書，但不論什麼樣的讀物，他都要攤放在桌上讀，每一本書，都像張開翅膀的白鷺，孔孚先生必須讓它們憩息於書桌的水田，心，才能釋然、安然…捧讀，無疑是一種最美的讀書姿式，無論你站着抑或坐着、躺着，只要你把書捧在手裏了，哪怕你讀不了三頁五頁，也對得起書了。像孩子捧着夢想，像草葉捧着露珠，像風捧着小島的翅膀。一個捧字，似乎可以道出讀書人對書的尊重。不管這世界有着怎樣的爭鬥，生活，有着怎樣的暗礁，但，只要偶然看到一片小樹林裏，還有一位捧着書本、倚樹而立的'少女，做出了一副沉醉的閱讀狀，我就會感到天仍是那樣的藍，生活，還是那樣的美好。把書捧在手裏，是一種多麼優美的姿式啊！就像青草捧住了羊的嘴脣，湖水捧住了馬的下巴，或者，花瓣的手指悄悄攤開，輕輕地，輕輕地捧住了一隻蝴蝶……

其實，不管各種讀書姿式，都是爲了更好的閱讀。可以說，姿式是次要的。倘若，你讀書的姿式非常非常的優美，是那種天鵝飲水般的美，但，人在曹營心在漢，手裏捧着書，腦裏卻想着“黃金屋，顏如玉”什麼的，那我只能說這樣的讀書是功利的、近視的。這樣的讀書，大概也就只剩個姿式了。

有時候想想：書，是多麼的完美、寬容。不吃你的，不喝你的，還淨交給你這樣那樣的知識。尤其那些平民化的書，更是陪你走過寂寂旅途，伴你度過漫漫長夜……

一本打開的書，就像一個人張開了雙臂，隨時隨地、都可以擁你爲友。它在等待你的閱讀，蹲、踞、坐、臥……無論哪一種姿式，它都不會拒絕。

讀書的日記 篇3

“請記住：兒童的學習越困難，他在學習中……”（蘇霍姆林斯基語）”

很多時候在琢磨“後進生”這個詞語，細細想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準確在於含蓄地給了差生一個稱謂。作爲一個教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能，就每一個學生而言，他是一個生命，是生命就應該得到應有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線，再打上一個印，末了還起個好聽的名字。

“後進生”對應“先進生”是不言而喻的兩羣人。是什麼讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績，就是分數。儘管我們批評了很多年唯考試和成績論，而且素質教育的`口號喊了一年又一年，但考試依然是考試，分數依然是分數。“語文數學考高分就一定能做一名好廚子？”“語文數學不好就肯定妨礙他成爲出色的修理工？”錢鍾書的數學不及格，他同班數學好的，有幾個寫出了《圍城》？上帝讓每一個人來到這個世界的時候，每一個人都是不一樣的。每個人的面貌、個性、特長、給這個世界的色彩都不一樣。但我們每個人恰恰都要和上帝對着幹，把每個應該不一樣的，培養成一樣。我們用標準的大綱、標準的教材、標準的評價、標準考試規範大家，我們不允許不一樣，不鼓勵不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個人，要取得成就，他就必須有特色。

讀書的日記 篇4

書，是人類進步的階梯。每個人都需要讀書，我也不例外。我在讀書的過程中，不僅學到了豐富的知識，而且還發生了一些有意義的小故事。一起來聽聽吧。

在三年級上學期的一節午讀課中，我正津津有味地看着班主任爲我們推選的文學著作：《草房子》。這本書非常好看，是由著名作家曹文軒所著。不一會，我就看得入了迷，彷彿身臨其境。但是，突然看到“秦奶奶被硬關到了那間爲她新砌的屋裏。”這時，我停了下來，因爲我遇到了生字“砌”。我苦思冥想了半天，也沒從記憶中找到這個字。我不知道這個字的讀音更不知道這個字的.意思。我無能爲力，漸漸的，我出現了一種不好的想法：乾脆直接跳過去算了。但不久，我又出現了一種想法，在這裏折個角，下課找好朋友徐波借《現代漢語詞典》，查一下這個字的讀音和意思，不然可能會把讀音弄錯或是把意思理解錯了，下次再遇到就會加深錯誤的印象。最後，我還是折了一個角打算下課再去查字典。

讀書不能死記硬背，要靈活運用好的方法，這樣會事半功倍。如果遇到了生字或生詞，就可以請教“無聲的老師”。

讀書的日記 篇5

今天，吃完午飯媽媽帶我去書城看書，我特別開心。

我和媽媽坐車，來到了書城。一進去哇！好涼快呀！我迫不及待的跑到兒童書刊區，好多小朋友都在那裏認真的'看書。我看看這本，又看看那本。每本書都讓我愛不釋手。最後選了一本《三國演義》看了起來。正當我看得津津有味的時候，媽媽過來說：“不早了，我們該回去了。”我說：“啊！時間過得真快呀！”

看見媽媽手中拿的書，我興奮極了。好想趕快回家看這些書，我對媽媽說：“今天的收穫好大呀！”

讀書的日記 篇6

今天，我讀了一個故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰勝自己的好奇心的。

第一次的好奇心是她爸爸花園裏的小屋不能打開，可羅莎麗忍不住打開了，結果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來把她爸爸變成了一尊塑像，並燒了她們的房子。

第二次的好奇心，是她和救她的王子的結婚禮物，要在生日那天才能打開，結果，羅莎麗在她快到生日的`最後一天，又忍不住了，又違約打開了結婚禮物，結果宮殿倒塌,作文200字，受傷的王子從瓦堆裏爬出。

第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一隻小盒子，盒子裏有她從來沒有見過，也永遠看不到的東西，但她不能打開看。晚上，盒子發着光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍着痛苦遵守諾言，這次，沒有打開盒子。最後，羅莎麗救出了王子和父親，並和王子舉行了婚禮。

這個故事告訴我們，一個人要能自己管住自己，如果你現在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰勝自己。同學們，你說是嗎？

20xx年9月17日星期一晴

讀書的日記 篇7

最近，我剛剛讀完一本書書中有許多關於感恩的作文。在這些作文中，《心存感激》這篇作文讓我記憶深刻。

書中寫道：其實我們來到這個世界已實屬不易，難道還有什麼比生命更重要嗎？我們應該心存感激。或許我的理解不對：我們來到這個世界上的的確確不容易，生命是重要的，但是感激別人和生命比較，更加顯得重要。所以讓我們擁有一顆感恩的心。去關懷身邊的所有的人。這不正如歌曲《感恩的心》中那一句嗎？感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己。

讓我們去感激父母，感激生活，感激朋友，感激磨難吧！或許這就是我們應該去感激的吧！但是在我的眼中，不止這些,但這些也是極爲重要的。

感激父母，是他們給了我們的生命。母親無微不至的照顧我們，呵護我們。母親是偉大的；父親總是默默地支持我們，教導我們，給我們講述生活中的經驗。

感激生活，在人生的道路上讓我們充滿愛心，用善良的雙手共同建造這感激的城市。正因爲我們心存感激，所以才使我們更加熱愛生活。

感激朋友，是他們的真誠和關心，惦記和牽掛，令我們內心深處一直很感激他們。心存一份感激向朋友道謝，或許給我們給朋友帶來愉快的心情。

在我們的生活中還有許多值得你感激的。

曾經見過一個比喻：“感激是一杯美酒，品出真情，品出心底對生活之美的.眷戀。感激是一曲動聽的詠歎調，唱的人陶醉在樂曲裏，聽的人陶醉在欣賞中。感激是一劑良藥，醫治心靈的麻木，催生生命中詩一樣的良知。”我們在以後的生活中也要懷着一顆感恩的心！

20xx年9月17日星期一晴

讀書的日記 篇8

20xx年5月11日星期一晴

一想起這件事，我的臉上就發燒。

昨天是星期天，老師要我們把《雷鋒日記二則》讀熟，讓家長檢查簽字。吃過午飯，我就準備讀書，書還沒打開，就見好朋友陳峯興沖沖跑進我家，說演馬戲的來了，叫我一起去。我說：“還有書沒讀呢，再說還要家長簽字！”陳峯卻不以爲然：“有啥讀的，字我幫你籤。”想到那精彩的馬戲，我的心動了，就讓陳峯在課文後簽上“王銀香檢查”幾個字，然後，我倆便一溜煙兒跑了。

今天早晨，組長檢查時發現書上的'字是陳峯籤的，就告訴老師了。老師把我和陳峯叫到前而，先讓我讀《雷鋒日記二則》，結果我結結巴巴好半天才讀完，羞得真想鑽到桌子下面去。接着，老師又問陳峯：“你爲什麼簽字？”陳峯只得說出要看馬戲。最後，老師語重心長地說：“好朋友要互相幫助，不該一起欺騙老師。”這時，我覺得自己的臉燒得發燙，看看陳峯，他也是滿臉通紅。

我真後悔這樣做。

讀書的日記 篇9

今天早晨起牀，陽光明媚，空氣清晰，讓人心情十分舒暢。現在我要開始一天的必作課程寫作業，隨着心情的舒暢，好像寫作業也沒那麼慢，沒過多久我的作業寫完了。看時間還早，就拿了一本書來看，這是一本童話書名叫〈天鵝鬥狐狸〉，狐狸是一隻聰明的動物，但是鵝也不笨，它憑着聰明的`智慧最後還是贏得了狡猾的狐狸。

這則童話故事告訴我們，遇事一定要多多思考，多多動腦筋，用自己的聰明才智戰勝一切困難，才能解決遇到的一切問題。