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搗蛋鬼日記讀後感(通用15篇)

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一天的時間即將結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編爲大家整理的搗蛋鬼日記讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

搗蛋鬼日記讀後感(通用15篇)

搗蛋鬼日記讀後感1

1897年搗蛋鬼加尼諾降生了,在生日禮物中他最喜歡媽媽送他的日記本,他把所有的祕密都寫在這日記本里。自從生日那天得到這個日記本之後,便習慣將每天的所思所爲記錄下來。由於他總闖禍,或有意或無心地給親戚們添麻煩,大家就給了他一個封號“搗蛋鬼”。

搗蛋鬼?搗蛋鬼?搗蛋鬼到底有多麼的調皮呢?那就讓我給你講講吧!

第一次:抄阿達姐姐的日記,在大家面前讀,氣走了阿道爾夫·卡皮塔先生。第二次:把露伊莎姐姐在照片後面寫的“恭維話”,告訴照片的主人,結果在姐姐的`舞拿會上,幾乎沒有一個男生來。第N次:“離家出走”去鄉下姑媽那兒,爲了討姑媽歡心,把她的寶貝兒龍膽草下面加了一截樹枝,結果把龍膽草打翻了。第N+100次:在家給大家變魔術,一不小心把馬拉利的眼睛打傷了。這就是搗蛋鬼加尼諾。

說起搗蛋,我想到我們班也有一個“搗蛋鬼”,他喜歡跟所有同學擡扛,故意說些反話來氣同學們,同學們只能對他“敬而遠之”。平時課餘時間,他喜歡欺負女同學,比如走路的時候喜歡絆女生、推女生等行爲。我們所有同學都不知覺的遠離他。

搗蛋,搗蛋,還是搗蛋。我們大家還是做一個文明的孩子吧!

搗蛋鬼日記讀後感2

這個暑假,學校推薦書目中有一本書叫《搗蛋鬼日記》,我一看題目就喜歡這本書,去寧波書城買來了這本書。我一口氣讀完,邊讀邊笑。下面就說說這本書吧。

書中的小主人公叫加尼諾,這本書就是他自己寫的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中,由於他的調皮搗蛋,他幹了許多大人們眼中的壞事,如抄襲他姐姐的日記;弄壞了他姑媽心愛的植物,捉弄他寄宿學校的校長;用釣魚竿釣走了他姐夫叔叔的最後一顆牙齒;用槍打中了他姐夫的臉,差點把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺得,這本書很真實,加尼諾的本質不是壞,就是太好動,有報復心、好奇心,對有些事情會造成什麼樣的後果他不知道,他對學習不是太感興趣。因爲不喜歡枯燥的學習,他抄襲姐姐的日記;因爲好奇,他弄壞了姑媽的植物;因爲寄宿學校的校長自私,自己吃好的',卻只給孩子們吃粥,所以他捉弄校長;因爲對槍的好奇他打中了姐夫的臉,他絕對不是故意的…所以看完這本書,我不討厭加尼諾,我覺得他不是一個壞孩子。而且加尼諾在經歷了很多事情之後,也慢慢地長大了,不是太搗蛋了。

媽媽說,因爲加尼諾身上有我的影子,不愛讀書,好動,好奇,瞎折騰,所以我喜歡他。我覺得不完全對,也許我對課本不是太感興趣,但是我對課外書是很喜歡的,我看過很多的書籍,中外故事,歷史類、戰爭類、科技類,等等。這本就是其中的一本,推薦給大家看哦,希望大家都喜歡。

搗蛋鬼日記讀後感3

這是一本生動又有趣的意大利小說。書中的主人公加尼諾在9歲生日時,得到了一本十分珍貴的`日記本,綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。於是,他將日記本視爲自己的小夥伴,每日與它訴說自己的故事……

下面我就講一個關於他的故事:貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草,加尼諾爲了讓姑媽高興,就在龍膽草下面綁了一根小木棒。貝蒂娜姑媽去打水時,加尼諾趁姑媽不注意,將小木棒往上頂了一下,龍膽草順勢長高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉,加尼諾就又把小木棒頂了一下,貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長速度,高興的差點暈過去。姑媽就這樣目瞪口呆地看着龍膽草不斷往上躥。忍不住發出“啊,呀”的驚呼!加尼諾越頂越開心,一不留神就將花盆頂翻了!貝蒂娜姑媽這才才恍然大悟!

加尼諾就是這樣,常常好心辦了壞事,玩笑竟也成了搗蛋!但是,他本身的善良,勇敢感染了每一位讀者!我們要學習他善良的本質,摒棄他的調皮搗蛋!

搗蛋鬼日記讀後感4

今天我讀了《搗蛋鬼日記》,這本書讓我回味無窮呀!

這本書是以日記形式寫的,給我留下深刻印象的是第三十四章就是搗蛋鬼加尼若放學去釣魚他準備先釣水草,結果沒想到釣了兩條魚,後來魚逃鉤遊走了,後來等快要天黑的時候才釣到一條像蛇一樣大的'鰻魚。回到家加尼若把魚放在鋼琴上,準備明天吃,後來等他的姐姐薇吉麗娜來彈鋼琴的時候就嚇到了說:“啊!啊!有一條蛇!一條蛇!”可苔麗娜也跑了進來看到了鋼琴上的東西就立刻飛快的衝出家門口大聲叫到:“救命呀!救命呀!”鄰居聽到了都紛紛趕來大家靠近鋼琴看到了都嚇的 魂飛魄散,加尼若聽見了,趕忙下來看到笑嘻嘻的說:“這不是蛇,而是鰻魚。”鄰居們聽到了加尼若的話紛紛都嘆着氣回家了,鄰居都說我是一個壞傢伙,把薇吉麗娜姐姐嚇的半死,當時我感到很慚愧,但是我做過的錯事一定會承認的。

我讀了這篇《搗蛋鬼日記》以後,我知道了加尼若常常好心辦壞事,但是我從中也學到不少東西,也知道了這篇日記是美國的作家萬巴寫的,也讓我靈活的運用到日記的作用。

搗蛋鬼日記讀後感5

假期裏,我讀了意大利作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》一書,它以日記的形式記述了主人公加尼諾日常生活中所發生的`種種趣事,讀着讀着就會讓我捧腹大笑。加尼諾是一個善良卻經常好心辦壞事的男孩,因爲他的調皮搗蛋大家送他“搗蛋鬼”的稱號。

有一次,加尼諾到瑪蒂苔夫人家裏玩,看到一隻鸚鵡被關在籠子裏,出於對鸚鵡的憐憫,加尼諾打開了鳥籠放出了鸚鵡,結果鸚鵡一飛出籠子就被旁邊的貓咬死了,爲了懲罰貓,加尼諾打開水龍頭用水衝貓,最後卻由於力氣小,關不上水龍頭,弄得家裏一片狼藉。通過這件事說明加尼諾本身是善良的,心裏老想着做好事,卻因爲方法不妥,產生了壞結果。

這本書通過記述加尼諾的種種表現及大人對他的懲罰,又讓我對他產生深深地同情,我覺得作爲父母首先要了解孩子,而不是一味的訓斥、打罵,那樣只會適得其反。

我們都應該學習加尼諾那種善良、樂於助人的精神,並在以後的生活中注意吸取教訓,做事前考慮清楚,減少錯誤,力爭把事情做好。

搗蛋鬼日記讀後感6

這個暑假我讀了一本生動有趣的書——《搗蛋鬼日記》,作者是意大利著名兒童文學家萬巴,他也是一位小有名氣的詩人

書裏講的是一個人稱“搗蛋鬼”男孩加尼諾的種種搗蛋經歷。他總是給大家帶來無窮無盡的麻煩,也總是有意無意地給身邊的人惹上麻煩。比如:他喜歡釣魚,卻意外地釣下一個老人的一顆牙齒;他想做個魔術師,在家中表演魔術時,卻差點射瞎了一位客人的眼睛;他搞了一個動物園,掛在樹上的猴子竟是鄰居家的小孩……雖說如此,但加尼諾勇敢善良、有愛心、也非常樂於助人。他覺得大人很虛僞,說一套,做一套,總是不敢顯露自己真實的一面。

加尼諾是一個很喜歡探索的`孩子,對一切事物都充滿了好奇心,沒有什麼點子是他想不到的,也沒有什麼事是他不敢做的。可就是因爲強烈的好奇心和這些稀奇古怪的想法,他總會惹出一些麻煩。這讓我想起了自己的一些趣事,那時我兩歲,爸爸正在修電腦主機,我覺得好奇,就拿着螺絲刀學着爸爸的樣子對着電腦搗來搗去,趁爸爸不注意,我對着電腦使勁一捅,結果電腦差點修不好,爸爸哭笑不得。我覺得我們應該像加尼諾一樣,善於動腦,勇於探索,對新鮮事物多加思考,這不僅會使自己的能力得到鍛鍊,還會讓我們的童年更加豐富多彩。

從書中我還感受到了作者對美好童年的回憶,所以我們應該珍惜現在的每一天,多學習,多思考,不讓自己的童年留有遺憾。

搗蛋鬼日記讀後感7

寒假,我讀了一本有趣的書——《搗蛋鬼日記》,它是意大利作家萬巴寫的一部自傳體小說。我一拿起這本書,便被它的書名吸引住了,沒想到一看起來,我的手就像被膠水黏住了一樣。

加尼諾是個調皮、搗蛋的孩子,做的惡作劇數不勝數。在不到半年時間裏,他一直想做些好事,卻往往弄巧成拙,惹得大人們火冒三丈:他想讓鄰居小孩長見識,卻惹得小孩的父母義憤填膺;他想給姑媽一個驚喜,結果讓姑媽大發雷霆……他就是這樣一個因好心而闖禍的孩子,這樣一個喜歡打抱不平卻不考慮後果的孩子。

從加尼諾身上,我看到了自己的影子。有一次,媽媽沒空照顧弟弟,我便自告奮勇,主動說要照顧弟弟。之後,我就在一旁看手機,把弟弟扔在一邊不聞不問,連他撞到欄杆也沒發現。直到媽媽聽到弟弟的哭聲趕來時,我才驚醒過來。媽媽教育了我一頓,讓我十分慚愧。她一番語重心長的話語讓我明白了:無論做什麼事,既然已經答應了就要認真做到,否則會好心辦壞事。

一本好書像一盞指路明燈,時時指引你前進的方向;它更像一面鏡子,可以洞察你的內心世界,矯正你的言行舉止。意大利的.作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸,不管做什麼事,一定要考慮後果,爲自己的行爲負責,這樣長大後才能成爲一個有責任感的人。

搗蛋鬼日記讀後感8

寒假期間,我讀了一本書,書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式介紹了一個九歲的男孩。這個小男孩叫他搗蛋鬼加尼諾。受姐姐的啓發,加尼諾學會了寫日記,決心把自己的想法和經歷都記在上面。日記記錄了小加尼諾在半年的時間裏如何攪動他的家:他在姐姐的婚禮上把槍綁在姐夫的眼睛上;他在客廳裏表演魔術,幾乎失明瞭;他在家裏釣魚,但抓住了一個老人的.牙齒;他在火車上拉下了緊急剎車門,只是出於好奇;他自己建了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的孩子。

這本書語言幽默,在閱讀的過程中,我甚至笑出了眼淚。笑過之後,也引起了我的思考,爲什麼我寫不出這樣生動的日記呢?我把日記和書中的日記進行了比較,發現自己主要不善於觀察和記錄。有時在玩的過程中,心更感動,但沒有及時用筆記錄下來,等事情過去了,回想起來,當時沒有感覺。我還想學習作者簡單的語言描述。雖然整本書中沒有多少華麗的文字,但它讓人感覺身臨其境。

同時,我也希望我們的父母能好好讀這本書。雖然在我們的日常生活中不可能發生這麼多誇張的事情,但這本書可以反映我們的內心世界,幫助我們更好地與父母溝通和相互理解。我相信在父母的支持和幫助下,我們會成爲更正直、更善良的好學生。

搗蛋鬼日記讀後感9

今年暑假,我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書的作者萬巴,是意大利著名小說家,還是一個小有名氣的詩人。

小時候的玩吧脾氣非常倔強制作。而且喜歡路見不平拔刀相助,老師和父母都把他看做問題孩子。由此可見,優勢的玩吧和搗蛋鬼日記中的搗蛋鬼簡直是如出一轍。事實也確實如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說,幾乎可以說是做着玩吧童年生活的寫照,真是,生動,富有感染力……記錄了人稱搗蛋鬼的加尼諾的種種經歷。從媽媽送他筆記本的那天起,他一件不差的寫下自己經歷的一件事情。他總是給大家帶來無窮無盡的麻煩事……有些讓人開懷大笑,有些讓人會心一笑……

在姐姐的婚禮上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上;他想做魔術師,爲了練習莫屬,砸碎了鄰居的金錶,用媽媽的競標答題,導致媽媽認爲鄰居是偷到狂;喜歡釣魚的.他,卻釣上了一刻老人的牙齒……

搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活。他也揭露了承認的虛僞,對孩子的不尊重……書中有意無意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來歡笑,更讓人沉思。

安徽滁州天長一小六年級:幻想白菜

搗蛋鬼日記讀後感10

《搗蛋鬼日記》這本書主要寫了搗蛋鬼加尼諾在他快樂而委屈的童年所做的惡作劇,如:他在客廳釣魚,卻釣下一個老人僅剩的一棵牙齒;他在家裏表演魔術,卻差點射瞎一個客人的眼睛;他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上點炸了;他搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他神奇而富有想像力的“傳奇”經歷始終令人忍俊不禁。

讀完這本書,我覺得搗蛋鬼加尼諾就像我們身邊的一個淘氣包,非常熟悉和親切,沒有任何距離。他的'搗蛋是建立在快樂之上的,可是大人們總是以爲孩子必須靠打罵和修剪才能成材,這些父母完全理解錯了。孩子們有了錯誤應當改正,但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是愛,而不是棍棒。用棍棒教育出來的孩子的想像力和創造力已經扼殺在成長之中,而且又會對自己今後的孩子會繼續新一輪的棒打。孩子的本質是好的,可是卻受了大人和棍棒的影響,才搗蛋。所以,應該推行真正的愛的教育,讓孩子自己去創造,也許會更好。

這種“棍棒教育”在生活中隨處可見,報紙上隔三差五的就要報道一次:XXX 學生被棍棒教育逼瘋,XXX受不了棍棒教育而離家出走的,自殺的等不計其數,還有被棍棒打死的,只會說“是”的,所以,請停止使用這種教育方式,改用“愛的教育”吧!

搗蛋鬼日記讀後感11

暑假裏,我讀了一本非常有趣的書,它是意大利著名作家萬巴的自傳體小說《搗蛋鬼日記》。

本書的主人公加尼諾的媽媽送了加尼諾一本精美別緻的日記本,加尼諾就以日記的形式記錄了自己的“傳奇”經歷:加尼諾在家裏表演魔術,卻差點射瞎了客人的.眼睛;他搞了個動物園,掛在樹上的“猴子”,竟是鄰居家的小孩;他還把小狗用油漆塗成了橙黃色,成了一隻“小獅子”,又把小豬塗成了綠色,變成了一條“小鱷魚”……

加尼諾真是太富有想象力了,他創造了一個真正的孩子世界,只有孩子才能做出這樣離奇的事情來。

可是加尼諾的這些做法卻讓他的爸爸不堪忍受,把他送到了皮埃帕奧羅寄讀學校。在寄讀學校,加尼諾發現校長夫人就像一個暴君一樣粗暴地體罰學生。有一次,加尼諾和朋友們多吃了一點飯了,就被校長夫人關了一個月的禁閉。可沒想到加尼諾卻在此時意外地發現了廚師們用洗了五天碗筷的髒水做瘦肉湯給學生吃。加尼諾和室友基基諾、布臺等成立了一個祕密組織。他們想了一個計謀,把校長、校長夫人、廚師們痛打了一頓!讀到這裏,我覺得真是大快人心,這些壞人是要打一頓才解氣。

《搗蛋鬼日記》真是一本好書,書中加尼諾那些有意無意的玩笑和惡作劇,都能讓我開懷大笑,在笑的同時也讓我懂得了要做一個善良、勇敢、正直的男孩子!

搗蛋鬼日記讀後感12

假期裏,我讀了意大利作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》一書,它以日記的形式記述了主人公加尼諾日常生活中所發生的種。種趣事,讀着讀着就會讓我捧腹大笑。加尼諾是一個善良卻經常好心辦壞事的男孩,因爲他的調皮搗蛋大家送他“搗蛋鬼”的稱號。

有一次,加尼諾到瑪蒂苔夫人家裏玩,看到一隻鸚鵡被關在籠子裏,出於對鸚鵡的憐憫,加尼諾打開了鳥籠放出了鸚鵡,結果鸚鵡一飛出籠子就被旁邊的貓咬死了,爲了懲罰貓,加尼諾打開水龍頭用水衝貓,最後卻由於力氣小,關不上水龍頭,弄得家裏一片狼藉。通過這件事說明加尼諾本身是善良的',心裏老想着做好事,卻因爲不妥,產生了壞結果。

這本書通過記述加尼諾的種。種表現及大人對他的懲罰,又讓我對他產生深深地同情,我覺得作爲父母首先要了解孩子,而不是一味的訓斥、打罵,那樣只會適得其反。

我們都應該學習加尼諾那種善良、樂於助人的精神,並在以後的生活中注意吸取教訓,做事前考慮清楚,減少錯誤,力爭把事情做好。

搗蛋鬼日記讀後感13

近期我買了一本說《搗蛋鬼日記》。它是一本自傳體小說,也是作者萬巴自己童年生活的真實寫照。

這本書的主人公加尼諾用日記的方式寫下了他在半年的時間裏種種調皮搗蛋的經歷,時而令人發笑,時而令人生氣,苦笑不得。他在姐姐的婚禮上把爆竹栓在了姐夫的扣眼上;他在家裏玩釣魚,卻釣下了一位老人的牙齒;他在火車上出於好奇拉下了緊急制動閥……媽媽說,因爲有了他,她成爲了世上最不幸的女人。他就是搗蛋鬼加尼諾,一個總是因爲好奇而闖禍的孩子。但是他也是一個十足的小男子漢。他用智慧懲治了寄讀學校作惡多端的校長和校長夫人。用勇敢贏得了同學的崇拜和喜愛。

我覺得搗蛋鬼也是需要一個聰明的大腦的。他將他想說的話都寫在了日記裏。他認爲,孩子們有了錯誤,大人們應該指引改正,而不是靠棍棒來解決問題。我也覺得加尼諾乾的一些搗蛋的'事不全部是壞事,他乾的一些事很多都是出於好心幫忙。卻因爲他的年紀小和結果不好而被認爲是搗蛋。他在寄讀學校裏揭發了每個星期五最好的伙食瘦肉粥是用每天的刷鍋水做的。他對待朋友很講義氣,從不出賣別人。

我佩服他的勇敢和智慧。搗蛋鬼並不是一個壞孩子。

搗蛋鬼日記讀後感14

搗蛋鬼日記出自於意大利的萬巴寫的,他主要把自己當做題目中的搗蛋鬼加尼諾斯托帕先生,還把他每天的經歷全都記錄在筆記本上。

大家都稱他爲搗蛋鬼是因爲他不僅在家搗蛋,就連在學校都敢搗蛋,他在家裏闖下了這些貨事:他在客廳釣魚,卻釣下了一個老人僅剩一顆牙齒。他在家裏表演魔術,卻差點兒射瞎未來姐夫的眼睛。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼兒上點炸了,把來參加婚禮的所有人都嚇了個半死……其實這些都是男孩子經常做的,可他的'爸爸總是罰他吃麪條湯。我認爲他這樣子做應該也只是好奇,我有時候也會做禍事,我認爲他的家人應該給他講一些道理。該怎麼樣就怎麼樣,我相信,他一定會變好的。

我從這本書中感受到了我們不可以搗蛋,這樣也不會給大人添麻煩,搗蛋不僅大人很生氣,有時自己還會受傷,還會打碎花瓶。不過,加尼諾斯托帕先生也有好的方面,比如他每天都會堅持寫日記,這個習慣非常好。我們也可以養成每天寫日記的好習慣,不僅可以讓我們更加有知識,爸爸媽媽也會爲我們驕傲的。

搗蛋鬼日記讀後感15

近日裏,我讀了《搗蛋鬼日記》,這本書是由意大利的作者萬巴寫的小說,它由日記的方式編寫。

這本書主要講了主人公加尼諾,總是好心辦壞事,其中有一篇日記讓我記憶深刻,他離家出走去了他姑媽家,他姑媽有一盆心愛的.龍膽草,他的姑媽每天都給它澆水,把她照顧的很好,但是加尼諾看到龍膽草,他忽然有一個想要報答姑媽的想法,他把龍膽草從窗臺搬下來,重新種植了,過了幾天,他的姑媽在跟龍膽草聊天的時候,發現草也乾枯了,有些葉子已經掉下來,同時感覺了龍膽草長高了,又過了幾天龍膽草乾枯了,這是加尼諾知道他辦錯事了,告訴他的姑媽是他動龍膽草,他姑媽很生氣的聯繫了他的父母,讓把他帶走了,在他身上發生很多這樣的事情,然後被所有的人稱爲“搗蛋鬼"被別人誤會,自己離家出走,這些都是主人公加尼諾經歷的事情,加尼諾經常製造各種麻煩,讓大人對他暴跳如雷。

這本書讓我明白了一個道理, 給大人制造麻煩的同時,自己也會受到傷害,同時這本書表現了兒童活潑頑皮的天性,充滿了童趣和歡樂,同時也引發了我的讀書興趣。