搗蛋鬼日記讀後感集錦15篇

轉眼一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的搗蛋鬼日記讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

搗蛋鬼日記讀後感1

再漫長的暑期中，電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看許多有趣的故事。

在這次網上讀書活動中，我看了《搗蛋鬼日記》這本書，書中主要寫了作者的一件件有趣事情。

當我看完這本書，回味時，我覺得這裏面的故事都很有趣，可是，讓我看了還想看的故事只有一個，那就是：《我決心長大後也成爲一名魔術師》。

《我決心長大後也成爲一名魔術師》這個故事主要講了：主角看了電影——《變魔術的祕密》後，心裏癢癢的，也想動手試一試，就一聲不響地在房間裏練起了變魔術。一天，他在好朋友面前表演了一番，他們什麼邏輯也沒看出，就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯，大人更是看不出來了，所以，他又決定要給家人也好好地表演一番。吃好飯，他就表演了起來。沒料到，爸爸、媽媽一眼就穿繃，主角沒面子極了，下定決心長大要成爲魔術師，像大衛科波菲爾一樣，讓他們佩服的五體投地。想着想着，他又練了起來……

我看了這故事，覺得主角是一個好強、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出的邏輯激起他長大後要成爲一名魔法師這樣的決定，從這裏我看出了他是個好強的人。他向着夢想去努力。他買來了許多關於魔法的書，天天晚上看，還邊看邊變……他十分熱愛魔法。

在生活學習中，我們也要向這位小男孩學習。努力去實現自己的夢想。

讓我們一起努力吧!

搗蛋鬼日記讀後感2

當我第一次翻開《搗蛋鬼日記》在書頁時，那個加尼諾的淘氣小男孩便一下子跳到了我的眼前。

雖然這個男孩子總是闖禍，惹的大人暴跳如雷，被人們稱爲搗蛋鬼，但我卻覺得加尼諾其實並不壞，他身上還有很多優點值得我們學習。

首先他很善良。比如它弄壞貝蒂娜姑媽的龍膽草這件事，其實他只是想讓龍膽草長得更快，讓貝蒂娜姑媽更高興。其次我覺得它充滿同情心。威納奇奧先生雖然很古怪但家加尼諾卻很同情他，他去世後加尼諾還很傷心。

加民諾還很勇敢。面對他貪婪狡詐又霸道蠻橫的校長和校長夫人，加尼諾聯合寄宿學校的大孩子們一起奮起反抗，還通過招魂事件把他們兩夫婦好好教訓了一頓。

加尼諾做的每件事，其實最初目的都是爲了讓別人更高興更喜歡他，只是由於不懂人情世故，總是好心辦壞事而已。但我覺得瑕不掩瑜，這些辦壞了的事，也掩蓋不了加尼諾身上的閃光點。加尼諾讓我看到了他的積極樂觀，他那敢於堅持自己想法永不氣餒的精神值得我學習。他的善良感動着我，我會向他那樣做一個善良勇敢的好孩子。

搗蛋鬼日記讀後感3

暑假裏，我讀了一本非常有趣的書，它是意大利著名作家萬巴的自傳體小說《搗蛋鬼日記》。

本書的主人公加尼諾的媽媽送了加尼諾一本精美別緻的日記本，加尼諾就以日記的形式記錄了自己的“傳奇”經歷：加尼諾在家裏表演魔術，卻差點射瞎了客人的眼睛；他搞了個動物園，掛在樹上的“猴子”，竟是鄰居家的小孩；他還把小狗用油漆塗成了橙黃色，成了一隻“小獅子”，又把小豬塗成了綠色，變成了一條“小鱷魚”……

加尼諾真是太富有想象力了，他創造了一個真正的孩子世界，只有孩子才能做出這樣離奇的事情來。

可是加尼諾的這些做法卻讓他的爸爸不堪忍受，把他送到了皮埃帕奧羅寄讀學校。在寄讀學校，加尼諾發現校長夫人就像一個暴君一樣粗暴地體罰學生。有一次，加尼諾和朋友們多吃了一點飯了，就被校長夫人關了一個月的禁閉。可沒想到加尼諾卻在此時意外地發現了廚師們用洗了五天碗筷的髒水做瘦肉湯給學生吃。加尼諾和室友基基諾、布臺等成立了一個祕密組織。他們想了一個計謀，把校長、校長夫人、廚師們痛打了一頓！讀到這裏，我覺得真是大快人心，這些壞人是要打一頓才解氣。

《搗蛋鬼日記》真是一本好書，書中加尼諾那些有意無意的玩笑和惡作劇，都能讓我開懷大笑，在笑的同時也讓我懂得了要做一個善良、勇敢、正直的男孩子！

搗蛋鬼日記讀後感4

今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，我特別喜歡。

這本書是以日記的形式寫的，主人公是一個叫加尼諾。斯托帕尼的9歲小男孩。他是一個不折不扣的“搗蛋天才”。日記裏講述了他在半年時間裏怎樣把家裏攪的天翻地覆，甚至毀掉自己姐夫的政治聲譽和前途。

加尼諾很倒黴，他從沒想過做任何壞事，可他做的事情總是會給他帶來厄運。即使這樣，他還是很樂觀，從不向困難低頭。雖然他是這樣的搗蛋，但他還是有很多值得我們向他學習的地方，他的想象力非常豐富，惡作劇百樣百出。說實話，有時候我還真有點佩服他：他居然能想到在他姑媽家搞動物園：把一隻羊用紅漆和綠漆塗成了老虎;把一頭豬用蓋馬的布一圈一圈的繞起當成鱷魚;往一頭灰色的驢子塗上紅綠相間的條條，讓他變成斑馬，還給一個可愛的小孩子用紙搓成一條尾巴，讓他變成一隻猴子並掛在樹上。加尼諾的想法是源源不斷的，他是一個聰明的孩子。這本書活靈活現地描繪出了孩子的天性，讓人在幽默與歡笑中不由得想起無盡的回憶和深深的思索。

在這本書中沒有華麗的語句，也沒有驚險的情節，平平淡淡的敘述中，卻讓我深深地喜歡上了它，因爲它寫出了我們內心深處的心聲。

搗蛋鬼日記讀後感5

《搗蛋鬼日記》這本書主要寫了搗蛋鬼加尼諾在他快樂而委屈的童年所做的惡作劇，如：他在客廳釣魚，卻釣下一個老人僅剩的一棵牙齒；他在家裏表演魔術，卻差點射瞎一個客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上點炸了；他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他神奇而富有想像力的“傳奇”經歷始終令人忍俊不禁。

讀完這本書，我覺得搗蛋鬼加尼諾就像我們身邊的一個淘氣包，非常熟悉和親切，沒有任何距離。他的搗蛋是建立在快樂之上的，可是大人們總是以爲孩子必須靠打罵和修剪才能成材，這些父母完全理解錯了。孩子們有了錯誤應當改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是愛，而不是棍棒。用棍棒教育出來的孩子的想像力和創造力已經扼殺在成長之中，而且又會對自己今後的孩子會繼續新一輪的棒打。孩子的本質是好的，可是卻受了大人和棍棒的影響，才搗蛋。所以，應該推行真正的愛的教育，讓孩子自己去創造，也許會更好。

這種“棍棒教育”在生活中隨處可見，報紙上隔三差五的就要報道一次：XXX 學生被棍棒教育逼瘋，XXX受不了棍棒教育而離家出走的，自殺的等不計其數，還有被棍棒打死的，只會說“是”的，所以，請停止使用這種教育方式，改用“愛的教育”吧！

搗蛋鬼日記讀後感6

在一個陽光普照大地，落葉開始鋪滿街頭的秋日，我翻開了這本書－－《搗蛋鬼日記》。

這本書讓我認識了一個聰明絕倫又愛搗蛋的加尼諾。這本書的開頭就是從他媽媽給他買的這本日記開始的，加尼諾十分珍惜這個漂亮的日記本。於是，他將日記本視爲自己的小夥伴，每日與它訴說自己的故事。這裏麪包含了他對生活的希望、對大人們的不滿、對探索未來的渴望等等。

在這期間曾發生過許多好玩的事情，例如：

有一次他的老師給他們上課，老師問了他們一個問題，這個問題是祖國是你的什麼？比德站起來回答：祖國是我的母親。而加尼諾正打着盹，老師氣憤地叫他再回答一遍。他自信滿滿地回答：祖國是比德的母親。看着老師疑惑的表情，他又充道：“因爲剛纔比德說過了祖國是他的母親……”

像這樣好玩的事還有很多很多。讀這本書，真是其樂無窮，有趣極了。

看完這本書，我知道了：大人們任何時候不能匆忙的判斷事情的對錯，應當先了解事情的經過而在判斷。孩子們應該不能滿足於書本上的知識，要敢於探索，提出自己的問題。 也就是作爲我們孩子應該時刻保持好奇心。當然也希望家長們能越來越理解我們。

搗蛋鬼日記讀後感7

這個暑假，學校推薦書目中有一本書叫《搗蛋鬼日記》，我一看題目就喜歡這本書，去寧波書城買來了這本書。我一口氣讀完，邊讀邊笑。下面就說說這本書吧。

書中的小主人公叫加尼諾，這本書就是他自己寫的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中，由於他的調皮搗蛋，他幹了許多大人們眼中的壞事，如抄襲他姐姐的日記；弄壞了他姑媽心愛的植物，捉弄他寄宿學校的校長；用釣魚竿釣走了他姐夫叔叔的最後一顆牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺得，這本書很真實，加尼諾的本質不是壞，就是太好動，有報復心、好奇心，對有些事情會造成什麼樣的後果他不知道，他對學習不是太感興趣。因爲不喜歡枯燥的學習，他抄襲姐姐的日記；因爲好奇，他弄壞了姑媽的植物；因爲寄宿學校的校長自私，自己吃好的，卻只給孩子們吃粥，所以他捉弄校長；因爲對槍的好奇他打中了姐夫的臉，他絕對不是故意的…所以看完這本書，我不討厭加尼諾，我覺得他不是一個壞孩子。而且加尼諾在經歷了很多事情之後，也慢慢地長大了，不是太搗蛋了。

媽媽說，因爲加尼諾身上有我的影子，不愛讀書，好動，好奇，瞎折騰，所以我喜歡他。我覺得不完全對，也許我對課本不是太感興趣，但是我對課外書是很喜歡的，我看過很多的書籍，中外故事，歷史類、戰爭類、科技類，等等。這本就是其中的一本，推薦給大家看哦，希望大家都喜歡。

搗蛋鬼日記讀後感8

寒假裏，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。

這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。這本書主要介紹了一位九歲的小男孩。這個小男孩人們稱他爲搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啓發學着寫日記，決心把自己的想法和經歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時間裏怎麼把家裏攪得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳裏表演魔術，差點兒射瞎了客人的眼睛；他在家裏玩釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動閘，僅僅是出於好奇；他自己搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……這本書語言風趣幽默，在閱讀的過程中，我甚至笑出了眼淚。

笑過之後，也引起了我的思索，我爲什麼寫不出這麼形象生動的日記來呢？我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較，我發現自己主要是不善於觀察，不善於記錄。有時在玩的過程中，內心比較有感觸，但是卻沒有用筆及時記錄下來，等事情過去以後，再去回想，就沒有當時的感覺了。

我還要學習作者樸實的語言描述，全書中雖然沒有多少好詞好句，但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。同時，我也十分希望我們的父母們能好好地讀一下這本書，雖然在我們的日常生活中，不可能發生這麼多這麼誇張的事情，但通過這本書可以反映出我們的內心世界。所以我才這麼喜歡這本書。

搗蛋鬼日記讀後感9

寒假，我讀了一本有趣的書——《搗蛋鬼日記》，它是意大利作家萬巴寫的一部自傳體小說。我一拿起這本書，便被它的書名吸引住了，沒想到一看起來，我的手就像被膠水黏住了一樣。

加尼諾是個調皮、搗蛋的孩子，做的惡作劇數不勝數。在不到半年時間裏，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們火冒三丈：他想讓鄰居小孩長見識，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他想給姑媽一個驚喜，結果讓姑媽大發雷霆……他就是這樣一個因好心而闖禍的孩子，這樣一個喜歡打抱不平卻不考慮後果的孩子。

從加尼諾身上，我看到了自己的影子。有一次，媽媽沒空照顧弟弟，我便自告奮勇，主動說要照顧弟弟。之後，我就在一旁看手機，把弟弟扔在一邊不聞不問，連他撞到欄杆也沒發現。直到媽媽聽到弟弟的哭聲趕來時，我才驚醒過來。媽媽教育了我一頓，讓我十分慚愧。她一番語重心長的話語讓我明白了：無論做什麼事，既然已經答應了就要認真做到，否則會好心辦壞事。

一本好書像一盞指路明燈，時時指引你前進的方向；它更像一面鏡子，可以洞察你的內心世界，矯正你的言行舉止。意大利的作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸，不管做什麼事，一定要考慮後果，爲自己的行爲負責，這樣長大後才能成爲一個有責任感的人。

搗蛋鬼日記讀後感10

我的書架裏琳琅滿目的，有很多書。有童話書、故事書還有歷史書。其中我最喜歡的還是《搗蛋鬼日記》，這是一本搞笑的故事書，現在回想起書中的片段，還是能讓我捧腹大笑。

這本書的主要講述了主人公加尼諾的搗蛋傳奇，讓我印象最深的是他和切基諾一起逃學，只爲的是炫耀一下自己的車技。到切基諾開啓車的時候，車子竟然變得不聽使喚，慌亂間他們開到一個農村，旁邊有個村民看到搖搖晃晃而又極速奔馳的車子，驚呼道:“天吶！你們會摔斷骨頭的！”他們兄弟倆不以爲然，仍舊我行我素。更神奇的是，不久以後這個詛咒竟然應驗了，加尼諾和切基諾兩人其中一個右腿斷了，將終生是個靠柺杖走路的破子；另一個是左手鎖骨錯位。他們追悔莫及，但爲時已晚。這個悲慘的結局告訴我們要珍愛生命，時刻注意安全。我們是初升的太陽，是祖國的花朵，身上肩負着祖國下一代的使命，所以我們要更加註重安全，因爲一旦發生意外將會是不可扭轉的結局。

這本書在讓我開懷大笑的'同時，也告訴我一些生命哲理。如果你也想認識加尼諾這個搗蛋鬼，那你就和我一起去閱讀這本書吧！

搗蛋鬼日記讀後感11

合上這本《搗蛋鬼的日記》，我彷彿頭腦升級了一樣，不斷冒出新想法，被稱爲搗蛋鬼的主人公加尼諾似乎不懂大人的語言，而大人也常常誤會加尼諾，也許就是這樣，加尼諾纔有着一個新奇充足的童年。

說到加尼諾，簡直就可以用一個詞語形容，那就是“倒黴”。他在無意的情況下幹了一件件“壞事”：把煙花藏在壁爐裏，釣魚釣掉了老先生的一顆牙，查寄宿學校湯卻慘遭退學，即使得到了一筆遺產也遭姐夫白眼。你說這倒黴事怎麼盡攤在他一人身上呢？其中的緣由還有家長成人的不理解和孩子年幼的好奇心造成的誤會。也許這就是大人對小孩的不理解，已至造成錯誤的教育（文中父親將加尼諾送進寄宿學校）。

現在，家長們都認爲“棒棍底下出孝子，黃金棒下出好人”，使哪一根根棍棒敲掉了孩子們的自尊心，使他們有逆叛心理，而往往這些孩子們都是白白蒙受冤屈的。例如：小明扶一位老奶奶過馬路，而因此錯過回家的班車，直到很晚纔回到家，他本以爲爸爸會好好表揚他，可是爸爸竟然不由他分說就揚起大大的巴掌。一個小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。

《搗蛋鬼日記》這本書給了我許多歡笑與快樂，而這快樂卻搖晃在“倒黴”的邊緣。經過我的研究，發現這本書中有好多的“倒黴”哦，不過這些“倒黴”也是的人們看清目前教育所存在的問題。

希望加尼諾永遠快樂，永遠永遠。

搗蛋鬼日記讀後感12

這學期我看了一本非常有趣的書———《搗蛋鬼日記》，這本書是以日記的形式寫的。書中主人公是一個和我一樣大的小男孩，他的名字叫加尼諾，他是我眼中的英雄，卻是大人眼中的“災星”。每次存心做好事卻又變成“壞事”，而大人們卻以爲他是故意的，所以可憐的他經常被打罵，後來還被趕出了家門，送去寄讀學校。

看完了這本書，我感受比較深的就是我的爸爸媽媽也和書中的大人們一樣，總是用他們的眼光去看待事物，總認爲他們纔是對的，從不站在我們的角度去看待事情。我就說說我的一次悲慘經歷吧。有一次媽媽陪我到新華書店看書，順便買了個小打氣筒。在回家的路上我一直很好奇，就把包裝打開，想看看它是什麼東西。這一看可壞了事。回到家媽媽打開一看，硬說我把裏面的充氣針弄掉了，痛罵了我一頓不說，還要求我馬上把充氣針找回來。我睜大眼睛從家裏一直找到了新華書店還是沒有找到那個我也不知道長什麼樣的充氣針，心裏很難受。後來，媽媽向服務員詢問，有沒有單獨的充氣針賣?服務員接過產品一看說：“針不是在這裏嗎?”原來針裝在包裝袋的一個小角落裏。那時的我別提有多委屈了。唉，媽媽怎麼就不能爲我想想呢。

看完了書，我真想對所有的爸爸媽媽們說，你們也是從孩子慢慢長大的，你們也有過天真與調皮，如果每次在我們犯錯之後你們能耐心地聽我們解釋，再告訴我們錯在哪裏，那樣我們就不會再犯同樣地錯誤了。

搗蛋鬼日記讀後感13

剛放寒假，媽媽就帶我到書店，逛了半天，我終於選了一本《搗蛋鬼日記》，一個寒假都沉浸在讀書的樂趣中，搗蛋鬼日記讀後感。

這本書是一本可以讓人回味無窮的書，書中的搗蛋鬼加尼諾做的一切事情都遭到大人們的猜疑、誤解和責罵。他，一個九歲男孩，一個總是因好奇心而闖禍的孩子：他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術，幾乎射瞎了一個客人的眼睛；他在家裏釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒；他在火車上悄悄拉下了緊急制動閘，僅僅出於好奇；他搞了一個動物園，掛在樹上的"猴子"是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾。 他的媽媽說，因爲有了他，她成了世界上最不幸的女人。我不明白爲什麼總是對加尼諾不滿意，但是我覺得加尼諾可愛、聰明、只是有點頑皮，只是對一切都充滿了好奇心。在我看來，加尼諾所做的並沒有什麼錯啊？爲什麼大人們對加尼諾卻還是一味的責怪、懲罰呢？

讀完這本書，你就會知道，這不僅是一本充滿笑聲的書，而且故事中還充滿了回憶、思考。但是我覺得應該反思的不僅是我們兒童，一味只知道懲罰的大人們你們是不是也該反思一下呢？

搗蛋鬼日記讀後感14

從上週開始，我對這本書產生了濃厚的興趣，就拿起了一直久久放在書櫃上的它。

這本書的作者是意大利的萬巴，主要講了主人公加尼諾十分的調皮搗蛋，常常令家人十分頭痛。並且也是他的童年寫照，這是一本時而令我捧腹大笑，時而又令我深思的書本，這本書通過孩子的視角，揭露了大人世界的虛僞的這本書與荒唐。

而加尼諾的一次又一次的調皮搗蛋，也給家裏人帶來了毀滅性的災難--""姐姐的舞會被毀""馬拉力差點失明，竟選失敗以及失去大筆遺產。……

這本書裏我最喜歡，印象最深刻的一段是加尼諾怕因爲自己導致姐姐的舞會被毀，怕姐姐打他，從而踏上了逃往貝蒂納姑媽家的片段，非常精彩。

而另一段故事是值得我們深思的，加尼諾的媽媽告訴過它，只要說謊話就會下地獄，而一天，有人來收房租，媽媽讓姐姐說她不在家，而加尼諾爲了讓媽媽不下地獄，就大聲說：“媽媽沒不在家。她在樓上。”可是討到了一堆打。所以，大人世界是這虛僞的本書，這本書運用了許多幽默風趣的語句和文筆，充分風刺了大人虛僞的面貌---姐姐們總是在背後拿別人的照片在寫字評論………

而這本日記體的自傳式小說，也深得廣大讀者的喜愛。

搗蛋鬼日記讀後感15

今天，我讀完一本書《搗蛋鬼日記》，學到了好多知識！

故事事情是這樣的：1897年9月20日加尼諾出生。爸爸送她把*槍；阿達姐姐送他件衣服；維基妮婭姐姐送他副釣竿、溝、線；露伊莎姐姐送他一個文具盒和一隻紅藍鉛筆；媽媽送他一個日記本。在這些禮物中加尼諾最喜歡維基妮婭姐姐和媽媽送他的禮物，因爲維基妮婭姐姐送他的是一副釣竿、溝、線，他喜歡釣魚。媽媽送他的是一個筆記本，他可以把每天發生的事情記錄下來，他的三個姐姐也是這樣的。可是她不知道寫什麼？就想先畫畫畫，再抄一段阿達姐姐的日記，就行了！

阿達姐姐很希望那個小老頭永遠不來自己家，可是晚上那個小老頭又來了，阿達姐姐不喜歡小老頭……

兩頁抄完了，加尼諾拿着日記本下樓了，阿道爾夫。皮塔尼先生來了，他看到加尼諾的日記本，就讓他念念，當他念到阿達姐姐寫的日記時，阿達姐姐哭了，道爾夫卡。塔尼先生說：“你爲什麼寫混賬的話？”那是阿達姐姐寫的，阿道爾夫。皮塔尼先生走了，可加尼諾不明白？