學習的日記(15篇)

有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的學習的日記，歡迎閱讀與收藏。

學習的日記1

也許每個小孩都不喜歡讀書，我也是，但從小父母就教育我們要讀好書，長大以後有出息，同樣的，有些人天生的一股聰明勁，而有些人卻就像普通人一樣，他們都在努力，而天生是普通人卻總落後，是因爲他們沒有先天地只會嗎，其實並不是，而是因爲他們並沒有努力，反而去抱怨，因爲這樣的心裏，使他們越來越沒信心。

在這裏，我想說的只有一點，要想讀好書，就要付出真行動，不然就是無所用。

在這裏提醒每一個想讀好書的人（包括我自己）要想讀好書，就要努力，並不是隨便應付，而是全力付出。

學習的日記2

今天，我看了一本書名叫《寓言故事三百篇》的書，裏面有一篇萬字難寫的故事。講的是一個老財主請了個教書先生教自己兒子學寫字，先生說：寫一是一畫，寫二是二畫，寫三是三畫幾天後，財主的兒子對財主說：我會寫了，快讓先生走吧！於是老財主就把教書先生辭退了。過了不久，財主要宴請一個姓萬的朋友，便讓兒子寫請帖，可是過了好久也沒見寫好，財主便去催促兒子快寫，兒子氣惱地說：天下那麼多姓，爲什麼偏姓萬呢？我從早晨寫到現在，才寫了五百多畫，還差得遠呢！

這則寓言故事告訴我們：自滿是學習的大敵，要真正學會一點東西，必須從不自滿開始。

學習的日記3

媽媽常對我說：“別人有困難的時候，要熱情地幫助別人，方便自已。”正如：贈人玫瑰，手有餘香。

我想到了雷鋒叔叔做好事的時候，很快樂。我也就想幫助別人。然後，我把一個垃圾袋帶在身上，下樓撿垃圾。撿呀、撿呀，一次次彎腰，一次次撿起，我覺得自已已經把垃圾撿完了。所以，我就四處走走，尋找一下有沒有撿完的垃圾。到了一個角落裏，那裏有許多垃圾。我剛想撿那垃圾的時候，一看，垃圾袋已經滿了，就倒完垃圾，再來撿。

通過學雷鋒，我指知道一個道理，助人爲樂是快樂之本。同學們行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻在我們身邊。

學習的日記4

日記是把每天遇到和所做的事情一一記錄下來。寫日記是一種良好的生活習慣。

寫日記的.好處包含了提高我們的寫作能力，掌握更多詞彙。除此以外，寫日記可以使我們自我反省，因爲我們把每天所做的事和所犯的錯誤一一的記錄在日記簿裏。久而久之，當我們重新翻開日記簿時，就會發現自己以前的所作所爲是對還是錯。如果是錯的話，就應該加以改正。

不但如此，寫日記也可以增強我們的記憶力。我們把發生過的事寫進日記裏，空閒時可以拿出來翻看，這樣會加深我們對某件事的印象。如果長大後再拿出來重溫舊夢，也是一件非常有趣的事。

既然寫日記有這麼多的好處，我們不妨養成天天臨睡前寫日記的好習慣吧!

學習的日記5

向雷鋒學習

學習雷鋒，做一個永爲人民的勤務兵，將自己有限的生命投入到建設更加繁榮富強的祖國，學習雷鋒，做一顆永不生鏽的螺絲釘，隨時隨地加強學習，提高思想覺悟，服從組織，忠於職守，兢兢業業；學習雷鋒，做一名弘揚文明的踐行者，用實際行動促進團結有愛，助人爲樂，誠實守信；學習雷鋒，做一個優秀的學生，積累知識，爭分奪秒，認真專研，不怕枯燥。三月雷鋒行，讓我們用誠摯的心行動起來吧，學習雷鋒，永不停歇！

學習的日記6

我學習更細心了

期中考試的卷子發下來了，我自己看了一遍後，感覺非常難受，因爲有很多題都不該錯。

今天，爸爸幫我分析了一下試題，給我提出來很多有用的建議。比如：做四則運算時，我們要非常細心，把步驟一步一步寫下來，這樣纔可以保證一個不錯。我們要做有意義的事。

剛纔，爸爸還讓我做練習，我聚精會神，認認真真，做得一個不錯。爸爸還提醒我，做四則運算時要注意：先乘除，後加減。我說記住了。爸爸又給我做幾題，完全正確。

我要更加細心、動腦筋。

學習的日記7

幾天前，我們班考綜合二了，臨近期末了，複習越來越緊張了。

那天試卷剛剛發下來，我寫好名字、學號，翻看了下試卷，感覺這張有點難呢。不過，我耐心做了一會兒後，發現這張試卷只要認真做，還是算簡單。只有那麼一兩題有點難，記得老師說過：如果有不會的，就先放着，等到全部做完，再來做難的那一題。於是我就把難的先放着到最後了。

時間過得真快，我寫好日記已快到上交的時間了，我趕快回頭將難的一兩題做好，來不及來全部檢查就上交了。

學習的日記8

我學會了下象棋以前，我見到下棋高手和別人下象棋時，都羨慕得不得了，爸爸就去給我買了一副象棋，

知道了每個棋都怎麼起後，我就準備與爸爸血戰一場，我將車、馬、炮幾員大將殺出。爸爸用兩門炮一個當炮架，一個用於轟炸，我被這“連環炮”計給難得直撓頭，我勉強走出一步，一個車卻被吃了。媽呀！爸爸一個炮用我的炮充當炮架，目標正是另一個車，而另一門炮卻用我的象當炮架，對我的全軍帥虎視耽耽，“怎麼辦？怎麼辦……”我腦中閃過無數恐怖念頭，我捏了一把汗，仔細看着棋盤……將軍！我大喊一聲，接着大笑起來。爸爸也笑起來說：“真棒，我沒看到的你看到了。”

這次下棋，我懂得了不能因爲一點事而灰心，要仔細觀察。

學習的日記9

9月1日

時間過得真快啊，暑假過去了。轉眼初中就已經過了三分之一了，從今天起，我就是一個初二的學生了。

初二不同於初一，還多了一門物理課，今天上午就有一節物理課。老師姓陶，他給我們做了一個實驗，把一個漏斗朝下，放一個乒乓球，然後吹氣，乒乓球竟然——沒掉下來！“喲！挺稀奇。”這是爲什麼呢——不解釋。“切——”

最有意思的是再快下課的時候，老師本來想表達在他面前人人平等的意思，於是老師說你們看我的兩個眼睛是不是一大一小，不是的吧？結果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當時是什麼表情，沒敢看！

學習的日記10

星期六，我在學校電腦房上有趣的多媒體課。

上課的時候學習動漫，老師教我們用flash軟件。我們學習了畫小鳥和小丑。我第一次學習，經驗不足，就聽老師的指揮。先畫圓，用線隔開再把裏面的東西取出來，接着就隨心所欲畫自己喜歡的東西。我覺得畫圖程序複雜，很難畫，但還是很喜歡、很好奇。如果作業寫完了，老師允許我們玩一會會遊戲，好開心！

多媒體課上了兩次，老師說以後越來越難。做一件事情真不容易，我要一直學下去。

學習的日記11

今天早晨連太陽公公都沒起牀，我卻被我的小鬧鐘發出的“嘟，嘟”聲吵醒了，我想爬起牀可是我感覺到暖暖的被子裏有一雙小手抓住我的腳不讓我起牀，可我還是迷迷胡胡地起牀穿衣服。

剛下樓吹來一股寒風，就像小刀子在颳着我的臉，又像一羣調皮的冷精靈，拼命地往我的衣袖裏鑽，真冷啊！

又一陣風吹來，路邊的落葉像蝴蝶一樣緩緩地飄過爸爸的頭頂。

我坐在車子裏往外看，路上的行人有的戴着帽子，有的戴着手套，還有的把衣領放得高高的，都是行色匆匆……

等到了學校門口，爸爸對我說：“你真是一個愛學習的好孩子！”

學習的日記12

今天下午第三節課，與往日不同，老師沒站在講臺上給我們上課，而是一位阿姨走進了教室。咦？怎麼回事？我想了想，突然想起老師告訴過我們，

給我們講課的主要內容是如何注意安全，她圍繞着安全是什麼呢？給同學們細細地進行講述。聽了講課，我明白了安全分爲三種,第一種是食品安全，第二種是交通安全，第三種是人身安全。還告訴我們人的生命只有一次，所以要珍惜生命，不能玩危險的東西，不能輕易相信陌生人的話……

對照一下自己，平時我放學經常一邊走路一邊看書，太危險了！

今天學到了很多關於安全的知識。希望以後自己在很多方面都是要注意和遵守。

學習的日記13

之前一直說要學街舞，可惜我太笨了，怎麼也學不會，應了視頻下面的一句評論：“老師跳得很好，我跳得跟流氓兔似的。”對，我就是那隻流氓兔，雖然知道這種事情急不得，但是還是有些小擔心。如果學不成咋辦？這麼多時間不就白費了？可我還是覺得，凡是拼一拼比較好。就像我學的第一個步子，視屏上老師也是一步一步教的，教的很慢，很容易學啊，可我人笨啊！腦子總轉不過彎來，動作滑稽死了。

下載的歌在“我喜歡”中已經要發黴了，現在就差我學有所成了。

學習的日記14

今天是端午節，我們學校都放假了，我和媽媽去了外婆家。

外婆一大早就上菜場買了好多我喜歡吃的菜。吃過午飯，外婆開始包糉子了，我坐在外婆旁邊一邊看她包糉子，一邊跟她聊天，坐了一小會兒，我又跑出去玩了。晚上，外婆做了滿滿一桌子好吃的菜。我們全家人都吃得津津有味，還有說有笑，我吃的好飽呀。就這樣，我過了一個快樂的端午節。

學習的日記15

20xx年7月31號；星期日

學習踢足球

暑假期間，我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門，射門非常準，是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠距離射門，射門非常猛，是前後攻擊用的。用腳後跟也可以傳球，傳球方向向身後。通過學踢足球，我已經喜歡上踢足球，因爲它給我帶來快樂，同時還鍛鍊了我的身體。