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四年級數學日記300字

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一天的時間即將結束了,我相信大家都是有收穫的,是時候寫好總結,寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的四年級數學日記300字,歡迎大家分享。

四年級數學日記300字

四年級數學日記300字1

表姐和我是一對天生的好夥伴,我倆今年同讀四年級,經常在一起生活,學習。

今天是星期天,我們倆做完了作業,她出了一張口算試卷,說要考考我的口算能力。我接過卷子,一看,試卷上寫着幾十道口算試題。第一行:12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想:這有啥難,不過10分鐘我準能搞定它!於是,滿懷自信的我,動起筆來了。不用幾分鐘,我就完成了大部分的題目。還有2道題:3000÷24,3200÷25÷4,這些題把平時挺聰明的我給困住,我絞盡腦汁,想了想,可還是想不出來。想着自己剛纔信心十足的樣子,有些沮喪了,於是,只要請教玉玲表姐。表姐見我那麼垂頭喪氣的樣子,就對我說:“來,我來教你。”她拉着我在她旁邊坐下,耐心的給我講解“3000÷24,把它改成3000÷3÷8,不就行了。3200÷25÷4也不難,先用25×4,再25×4的積去除3000,即3200÷(24×4),不就可以了。課本上不是說:有時一個數連續除以2個一位數,改成除以這個2個一位的積,計算比較簡單?”

“原來是這樣”我恍然大悟。就怪我學習不如表姐認真,從中,我懂得了學數學要認真。

四年級數學日記300字2

這幾天,錢老師爲了讓我們更快一步算出一些題目的結果,教我們除、乘法的簡便算法。我心想:豎式計算我也很快。難道還有別的方法可以讓計算更快捷嗎?我帶着滿腦子的疑問認真聽錢老師講課,終於明白了其中的道理。原來,要簡便運算還要先弄懂乘除法的根據。乘法根據是:三個數相乘,可以先把後面兩個數相乘,再和第一個數相乘,結果不變。除法根據是:一個數連續用兩個數除,每次都能除盡的時候,可以先把這兩個數相乘,用它們的'積去除這個數,結果不變。我來舉一個例子說吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400怎麼樣?這個算式如果用豎式計算還要花大約一分鐘的時間,可這個算式如果用簡便算法來做的話,很快就可以算出結果來了。在我簡便計算剛學不久時,爸爸給我出了一道題,我一下子就回答出來了,我是這樣計算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸聽了我的回答,表揚了我。我告訴你們一個小知識:後面帶有5的數,最好找一個和這個數相乘得整十或整百的數來相乘。

簡便算法很容易吧!