【實用】四年級日記範文集合五篇

一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編整理的四年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

老師讓大家準備綜合性小組活動的材料，“無自信”同學居然將一隻鸚鵡帶到了教室。

上課之前，“無自信”一時手癢，把裝鸚鵡的盒子拿出來了。

一位好奇又魯莽的同學未經盒子主人的同意，順手就打開了盒蓋，“潘多拉的盒子”就此打開。

在盒子裏壓抑了很久的鸚鵡，一見“牢籠”被打開，便猛然飛了出來。

於是，一場集體抓鳥行動上演！

有的人趕緊把窗戶關了，有的人悄悄拿起自己平時帶的小漁網，大家準備就緒。鸚鵡察覺到空氣裏的殺機，展開翅膀，一用力，驟然飛到了一米高的講臺上，猛撲過去的同學們都落了個空。

落敗的同學們豈能善罷甘休，又開始對鸚鵡進行第二輪“圍剿”。

驚慌失措的鸚鵡，東飛飛西撞撞，大家一直跟在它的屁股後頭，東奔西跳。鸚鵡在逃跑途中拉了一坨屎。於是，劇情開始反轉，鸚鵡飛到東邊，同學趕緊躲到西邊，害怕被鳥屎擊中。原來被評爲“全年級第一”的文明班級，此時教室早已亂成一鍋粥。

鸚鵡又飛上了電風扇，“無自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙計。

“咕啾，咕啾”，我開始模仿鸚鵡的聲音。要知道，我有一隻叫“小鶯”的鸚鵡，和“無自信”那隻鸚鵡可是好朋友！

那隻鸚鵡呆住了，緩緩地從電風扇上飛到我肩頭，我輕輕地捉住了它，還給了“無自信”。

四年級日記 篇2

今天是星期二了，今天我們上了一節微機課。

今天的這節微機課和以往的很不一樣，以前都是在微機課上答題。而今天，我們真正學習了一會電腦編程。

剛到微機室，我們就安靜並且迅速的找位子坐下，因爲微機課的老師是個很嚴厲的人，稍有不慎就會被他“請”出去所以我們幹什麼都是小心翼翼的。

同學們都坐下後，老師開始講課。老師講課是不允許同學操作，老師在講課時會打開屏幕廣播，這樣可以使同學們在自己位子的.電腦上可以看到老師的操作，等到老師講完課後我們才自己操作。老師會很仔細的把什麼指令放在什麼位置教給同學們，可是大多數同學都急於操作，沒認真聽。到最後做出來的動畫，不是人物不能切換造型，就是走的太快。

老師見同學們做的都不好，於是又生氣的教了我們一遍。教的第二遍就見了效，同學們差不多都能做出來了。可是再後來保存作業時又出了毛病，因爲太多人用網絡，保存不了。到最後也沒保存上，老師就讓我們回去了。這作業白做了。

四年級日記 篇3

清明節放了一個三天小長假，正趕上梨花盛開的時節。我和爸媽的同事一起到了梨花村賞梨花。當然還有八個快樂的同齡小夥伴。

我們開着車一路前行，剛從梨花橋下了高速，車就慢了下來，因爲慕名而來賞花的人太多了，大家都想趁着放假的時候出來踏青賞花。

好不容易到了萬畝梨花莊園了，我一下車就被眼前的梨花迷住了！這裏彷彿成了雪的世界，潔白的梨花開滿枝頭，樹上的葉子剛剛露出小芽，幾乎看不到，只看到一片白。大家都趕緊跑到梨樹的跟前擺出各種姿勢拍照留念。

聽爸爸說這裏還有一棵樹齡有幾百年的貢樹，它被皇帝御封爲“金把黃”，它結出的梨可是供奉給皇上吃的。我看着滿樹的梨花，心想着，等到秋天一定嚐嚐貢樹上的梨有多甜。我們這些孩子在梨樹間不停的瘋跑，我覺得身上有使不完的勁，在這裏跑可比在學校的操場上跑有意思多了。

我們還進行了沙土地上的短跑往返比賽，當然了，我是大姐姐，我在三輪比賽中都勇奪桂冠，哈哈哈，當然有點不太公平了，可是大家玩的非常開心。夕陽西下的時候，我們戀戀不捨的踏上了回家的路，真想天天來這裏玩，更想秋天樹上結滿了梨的時候再來，那就能吃到最香甜的梨啦！

四年級日記 篇4

明天就要秋遊了，我的心情非常好，我和媽媽說要早點睡，明天才可以好好玩，還可以交到很多很多好朋友，有二班到六班的同學一起去秋遊，好開心。這是我們的第一次秋遊活動，目的地是萬石植物園。

我們到了最大的仙人掌區，很激動。這裏有各種各樣的仙人掌，有的像石頭，陳導遊說它們是爲了保護自己才故意長成這樣。還有一種仙人掌它外面長了一層白色的毛，這也是爲了保護自己不被太陽公公照射到。有同學說這裏有食人花，大家都很害怕，我就問他們說:“這裏真的有食人花嗎？”，大家頓時哈哈大笑，原來是他們開玩笑的……

經過這次秋遊，我學到了很多知識，更感受到了大自然的奇特，真的很好玩，很開心。老師還爲我們拍了集體照，期待下次的秋遊早點到來！

四年級日記 篇5

最近讀了《笑貓日記》這一冊書，我被書中的故事深深地感動，裏面的主人公——笑貓性格開朗，他經過千辛萬苦終於找到了虎皮貓，並治好了她的耳聾。在這之後，他們便生了四隻小貓，個個都長得非常可愛。儘管寒冷的冬天來了，但處處都洋溢着幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長，並相互幫助和愛護，一起度過了寒流和困難。

讀了這本書，我很佩服笑貓，並要象它學習。因爲它不顧危險救虎皮貓，勇敢善良。還有使我感動的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人，愛護小朋友。做一個勇敢的孩子，保護環境愛護祖國媽媽。

我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪，雲朵上怎麼會有學校呢？其實我也很奇怪，接下來就讓我們一起去書的海洋裏探索吧！

原來，小白的主人—蜜兒，在雲朵上的學校當老師。有一天，笑貓發現球球老老鼠不見了，他怎麼找都找不到，終於，笑貓在一座古鐘裏找到了球球老老鼠，球球老老鼠說：“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球，當我跳進去時就失去了知覺，當我恢復了知覺時，我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人。”於是，他們去找小白，可是小白和女主人都不在，這時，球球老老鼠的一個子孫，把它們帶到了雲上的學校。

在這裏，孩子們可以自由自在的在草地學習，不像我們一樣在教室裏筆直的坐着。而且，學生們還可以在玩中學，學中玩，根本不像現在一樣，枯燥，讓人不想聽。並且老師也不會像現在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識，而是給孩子們更多的歡樂，在歡聲笑語中學習。

如果，我能在雲朵上的學校上學，那該多好呀！我也希望家長們不要光訓斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫不出作文，家長要幫孩子，教他怎麼寫，希望家長們可以改一下自己的脾氣。