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2016年感恩教師節700字日記

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導語:下面分享關於教師節的日記,希望對大家有所幫助!

2016年感恩教師節700字日記


【教師節日記】篇一:

在六年漫長的小學生涯中,有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數學的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。

程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶着微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,彷彿是一位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學生的負責,對工作的認真,講課的態度,卻是不平凡的……

記得有一次,我和同桌在上數學課時津津有味地談着電視連續劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地說:“有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學到知識,而且還影響了別人。”說完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因爲她不想讓我在班裏出醜,暗中提醒了我。現在回想起來,真是又感動又後悔。我身爲班幹部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

還有一次數學測驗過後,程老師把批閱過的試卷發下來。我看了一眼分數,就順手把試卷往書包裏一塞。程老師看見了,走過來對我說:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經心地回答:“還……沒呢。我想回家再改。”程老師嚴肅地說:“馬上改,快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因。看着程老師爲我講題時的認真態度,我的內心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時時刻刻在耳邊迴盪着。從此以後,我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。

啊,程老師!您是在我學習路上一盞明亮的啓明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!

每當我回憶起這小學六年生活中,所經歷過的一些令人難忘的事情時,我便會對我的啓蒙老師們所付出,所奉獻的一切,有了更深的體會和認識:老師,永遠是最讓人尊敬的詞彙。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……


【教師節日記】篇二:

我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一羣自在的小鳥嬉笑着飛過.回望過去,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮着我的心靈,讓我無法釋放自己,融身於"窗外"美麗動人的風景……

年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,幾乎只會囁嚅着說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在遊戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子裏,遠遠地望着,永不可能衝破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.

二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班譁然.我呆住了.我甚至埋怨她爲什麼要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.

然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃着我的答案,然後又偷望了她一眼.

她眯起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什麼 同學,請大聲點!"

我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.

然後是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣裏有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.

"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點 "她還在堅持着.

所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈衝頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.

我不敢擡頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.爲我鼓掌 是的,爲我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎 "

我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震盪着的是方纔輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望!

七年之後的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底裏感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已昇華爲我人生道路上的座右銘.

窗外的召喚,我永遠銘記在心!


【教師節日記】篇三:

飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22週年的日子裏,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日爲師,終身爲父。”值此第22個教師節來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願XXXX全體教師身體健康,青春永駐!


 【教師節日記】篇四:

老師我想對您說我愛您。因爲您用博大的胸襟包容關愛着年輕無知的我們。

您太年輕了不大的眼睛卻很有神總是閃着自信堅定的光小小的嘴裏能發出響亮的聲音乾淨利落的披肩發顯出一股青春的氣息。

您太愛笑了每當你講到一個好玩的情節總是領着我們哈哈大笑一笑就露出一排整齊的牙齒氣氛活躍的課堂裏總能聽到您爽朗的笑聲。您笑得很爽又不失雅觀真是高明。背地裏大家都叫您"笑面虎"可您並不介意。

您不高的個子和我們站在一起總是不分高低經常從外面進來的同學找不到您其實您就在他們面前和他們站在一起。

記得3月17日那天我爲了調位三番四次的打擾您可餓了一天的您想盡了一切辦法溝通學生才把我調到合適的地方。看着您離去的背影我感激涕零。這時我才知道老師您爲了我調位而操勞您感冒發燒了。老師呀老師我僅是一個借讀生但是您對我並沒有偏見就像對所有同學一樣公平一樣的細緻入微。那時的我深恨自己的愚蠢給勞累了一天的您帶來了本不應該有的麻煩!

老師我也想對您說我感謝您!感謝您對我的提攜感謝您發掘我的潛能教我正視自身的價值。

老師我還想對您說不僅是我許多人都對您充滿依戀與愛戴之情。大作家魏巍在《我的老師》中寫道:"一個孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比啊!"這恰好是我和同學的心聲。老師我願化爲水洗去您額頭上的汗漬手上的灰塵;我願化爲雲幫您擋住強烈的刺眼的陽光;我願化爲窗替您頂住狂焱風雪讓勞累一生的您得到片刻的休息。

您的腰板挺得太直了讓我第一次感到女孩子應有的模樣。走在您身邊的我不禁也直起了腰。是您讓我這個跑跑鬧鬧的女孩靜了下來覺得應該有點大人樣了。

我愛那清雅高貴的百合嬌豔可愛的玫瑰剛強不屈的菊花幽雅芳香的夜來香可我更愛您———老師您永遠是我心中一朵最美的花!老師就讓我借一句歌詞對您說:"是您多麼溫暖的目光教我堅毅地望着前路。您的愛寬大無限請讓我說聲’真的愛您’。"


 【教師節日記】篇五:

在我的心目中有許許多多的人讓我十分敬佩,我敬佩我的爸爸,我敬佩我的媽媽,但是我更敬佩我的老師,尤其是我的體育老師——常新雨。因爲常老師是體育老師,經常參加各種體育運動,所以他的個子特別高。他常常帶着一副眼鏡,兩隻眼睛炯炯有神。他對人和藹可親,對待我們更是盡職盡責。“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”這幾個口令不知在我的腦海中出現過多少次。

記得剛到中學時,常老師教我們學廣播操。有一天,天氣格外炎熱,火辣辣的太陽炙烤着大地,校園裏的勃勃生機彷彿一下子消失了,花兒低下了腦袋,草兒彎下了身腰,操場上一個人也沒有。此時同學們都已熟睡,我也在閉目養神,突然我聽見從樓下傳來一陣陣響聲,我感到莫名其妙,於是下樓想去探個究竟,我來到了綜合辦公室,看見常老師在學廣播操,豆大的汗珠從額頭滾下來,然而其他的老師都還在午睡,此時我終於明白了:原來常老師還不會做廣播操,但是他一直抽時間學,學會了再教給我們。雖然常老師是“現學現賣”,但老師這種精神真是可佳,使我深受感動。常老師爲了我們的成長嘔心瀝血,我們應該虛心接受老師的教誨。

記得那一次上體育課,他讓我們玩一個遊戲—模擬保齡球,老師拿出一捆小木棍,擺成一個三角形,讓我們拿橡膠球去打,看誰打得多,很快就輪到我了,我的運氣還真好,居然一下子全都打中了,這使是我很想再玩一次。於是,還沒等老師擺好,我又用橡膠球打了一次。老師把我狠狠的訓了一頓,他對我說:“如果這是真正的比賽,你雖然全都打中了,但由於你不遵守規則,還是會給你零分。”老師的教誨我銘記在心,從此以後再也沒有犯過這樣的錯誤。常老師和以前教過我的體育老師不一樣,以前老師給我們上體育課,總是讓我們自由活動或玩一些遊戲,而常老師給我們上體育課總是認真、負責的教我們體育鍛煉。除此之外,每天早操,他也會指導我們跑好操,難道這樣盡職盡責的好老師不值得我尊敬嗎?