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好吃的糖畫日記

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“糖畫”顧名思義,就是用糖做的畫,可以看,可以玩,孩子們喜歡的原因是:有趣、好玩、甜甜的,我也喜歡糖畫。

好吃的糖畫日記

今天中午,我放學回家。咦?哪裏怎麼有這麼多人?我的好奇心帶到哪裏,原來在做糖畫呀。只見老爺爺用勺子在小銅鍋裏舀了一點糖漿,在光滑的石板上揮舞着,先畫了一個糞狀的發行,再畫了胖乎乎的身體和兩隻小手小腳,然後在它的手上畫了一個大棒棒糖,接着畫鼻子、嘴巴,最後用竹籤在小銅鍋裏蘸了一點糖漿,在臉上點了兩下,小眯眯的眼睛就畫好了。再拿了一根竹籤,在上面輕輕的壓了壓,一個栩栩如生的懶羊羊就呈現在我們的眼前。我的口水垂涎三尺,把它買下來,非常想吃,但是做的`太好了,又捨不得吃,要是吃進去了,又不想再拿出來,周圍的人七嘴八舌的誇獎它,“老爺爺,我要一條魚”,“我要一條狗”, “好,好,彆着急,一個一個的來”。許多人都在爭先恐後的購買糖畫。

老爺爺一會兒在小銅鍋裏蘸點糖漿,一會兒濃糖塗抹,一會兒輕勺輕描,這條金魚似乎在遊動,真像活了一樣。

老爺爺能想出這麼多奇形怪狀的糖畫,真是了不起呀!

教師評語:糖畫是民間小吃,也是生活中的傳統文化。你在文章開頭開門見山的闡述了糖畫的作用,以及孩子喜歡它的原因,語言精煉明瞭。後來又有條有理的細緻描述老爺爺作畫過程,讓讀者現場觀摩一隻栩栩如生的懶羊羊的形成,舀。畫。點。亞。戳。這些動詞用的恰當,特別是拿到懶羊羊後想吃又捨不得令人忍俊不禁。在寫畫金魚時,你能用我們二年級學過的《畫家和牧童》裏的句子,活學活用,我想用你的結尾表達我的心聲——你能寫出這麼生動的作文,真了不起呀!