記憶深刻的比賽活動日誌

一天中午 ，我園王老師突然接到通知，下午趕到中心幼兒園，學習組織幼兒特色戶外遊戲活動，並妥善安排好本園幼兒的管理工作，我園有教師四名，其中一名教師正處於因病請假休息期間，剩下我們三名教師每人帶一個班，每班有二十幾名幼兒，我所擔任的班級是大班共二十五名幼兒，被臨時借調的王老師負責帶中班，共有二十三名幼兒，小班的田老師自己帶二十幾個孩子已經夠累了，很明顯中班小朋友的看護工作便落在了我的肩上，大中兩班共四十八名幼兒，這份擔子還是很重的。

爲了讓孩子們安全愉快的度過一個下午，我便設計了一次比賽活動，比賽內容分爲兩項，一項爲徑走比賽，另一項爲跑步比賽。孩子們對遊戲活動、戶外活動本來就非常感興趣，尤其這次是比賽，小朋友都想去爭第一名，對老師的指揮非常配合，於是這次比賽就在激烈、興奮、愉快的氛圍下順利的進行着，不知不覺的選出了每小組的徑走、跑步的第一名。

正當我組織孩子們暫且休息一會兒，接着進行最後決賽的時候，小學三年級和四年級的學生要上體育課，我們不得不給人家騰出場地終止了比賽。我本來告訴孩子們明天再進行決賽，可看到孩子們失望的樣子，使我改變了主意，還是速戰速決回到我們幼兒園 的院子把比賽進行玩吧。於是孩子們在我的指揮下選出了徑走比賽和跑步比賽的前三名小朋友，孩子們爲她們歡呼、吶喊，看到孩子們一張張開心的笑臉，使我想到了我們在平時的.工作中給孩子們提供的全園式比賽活動的機會還是太少了，儘管我們平時的遊戲活動、戶外活動也不少，但還是沒有滿足孩子們強烈的活動需求。

難怪有關幼兒教育家說：“遊戲是幼兒的正當權利，遊戲最符合幼兒身心發展需要，遊戲室孩子最自然最有效的學習，具有其它活動所不能替代的教育價值。”這次活動給我留下了深刻的印象，在今後的工作中我們還是爲滿足孩子的各種活動需求努力奮鬥吧。