暑假活動日記3篇

　　篇一：春到梅園

春天是什麼？春天是一位偉大而神奇的魔術師，給樹木帶來生機勃勃；春天是什麼？春天是小鳥們的號召聲。看，麻雀和鴿子在那綠油油的枝頭上唱歌；春天是什麼？春天是無數樹木散發出的芳香，滋養着我們，吸收着二氧化碳，爲我們帶來安全的保障，和清醒的氣味。

春天是百花齊放，萬物復甦，大地上一片勃勃生機。

擡頭看，像被水洗過的天空想一塊綢布，而白雲就是巨大的，奇形怪狀的棉花一樣，有的像長長的龍一樣，很是神奇，爲我們增添了愈多樂趣。

走進春的廣場一棵棵柳樹梳着綠色的、鮮豔的頭髮，隨着微風漸漸起舞。桃樹和杏樹最早聽到春天的氣息，她們爭奇鬥豔，綻放出鮮嫩的、粉嘟嘟的花朵。那花朵燦爛奪目。

走進春天的花園，腳下到處是茂盛的小草。看到這些綠油油的小草，我不由自主地想到了白居易的詩“野火燒不盡，春風吹又生”。花園的一處最顯眼的地方，盛開了許多映山紅，露出甜蜜的'笑臉迎接着客人的觀賞。

春天是生機的代表，活力的象徵。

　　篇二：我的學習計劃

昨天我早上出去鍛鍊了，回家後讀了一會書，寫作業寫的是字帖一頁，還有口心算3頁，舉一反三2個單元，語文卷子抄了一半，沒抄完，媽媽批評我卷子抄的不認真，我會改正的，晚上太熱了，也沒有出去玩，和爸爸媽媽在家下象棋，我把媽媽贏了，爸爸把我贏了。還和爸爸拼拼圖了，媽媽說我們的速度挺快的！我玩的很開心！

今天早上我照常出去鍛鍊，回家後讀了2篇故事書，寫字帖1頁，口心算3頁，舉一反三1個單元，把卷子抄完了！就已經完成老師佈置的3個作業了，媽媽說我寫得很快！現在就剩下10篇作文，背誦上冊課文，舉一反三做完，字帖練習，聽讀英語就把所有作業寫完了，媽媽說我的計劃很好，完成的也很不錯，今天是最後一次寫作業，因爲我們後天要去日照玩了，所以明天是要做出發前的準備工作！能去日照看海，我感覺非常開心啊！

8月6日我會回來繼續我的學習計劃，直到開學！

　　篇三：海上觀日出

暑假的時候，我們去日照上大海去看日出，路上有很多美麗的景物。

終於，我們到了大海，大海真壯觀呀！無邊無際。到了第二天，我們四點就起牀了，我們一起去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿着照相機，一起把日出給記錄下來。

一會兒，太陽出來了，現在，太陽像一個害羞的姑娘，臉上紅紅的，像一個運動員，想使勁的把天給頂出來。太陽把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚照的每天都很忙碌。我可以看到紅色的霞光印在海面上，微風吹拂，波光粼粼，非常美麗，像一幅鮮豔光彩的畫。

太陽像一個頑皮的孩子，一會兒看看這，一會兒看看那，把我們都照成小紅人了！

太陽緩緩的升起來了，像一個老太婆，彎着腰，一點一點的揹着東西上來，給我們來照明來了。

又過了一會兒，太陽終於升起來了，他像一個完成使命的戰士，高興的跳出來了！

你瞧，太陽正在天空上對你笑呢！