精選四年級日記集合六篇

一天即將過去了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級日記 篇1

天上飄着濛濛細雨，布穀鳥“播谷播谷”地叫着，提醒農民要開始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗，我一路問着妹妹：“田深不深？有蛇嗎？有螞蝗嗎？有黃鱔嗎？它們會不會咬人呀。”到了田邊，我把的袖子、褲子挽好就下田了，原來田很低，連我的膝蓋都沒沒過，但是水好冷，我的腳一下子就陷進去了。這時，天下着小雨，開始扯秧！我一株一株地扯，很慢。我扯了幾株時，都看見妹妹扯了兩把了，看來我要加快速度啦。我老扯斷葉子，有些納悶：爲什麼妹妹又快又好，我卻不行。“姐姐，把你的那一捆給我吧，你那捆加上我這捆，又可以捆一把啦。”妹妹一邊說，一邊從我手中奪過那捆秧苗。一個下午，我和妹妹說說笑笑，共同拔了三十多把呢！拔秧苗好累啊！我不禁想到李坤寫的一首詩——《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。以後我一定要更加珍惜糧食，因爲，農民種莊稼多辛苦呀。

四年級日記 篇2

今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因爲我在度過了快樂的寒假後又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。

轉瞬間，已經到了四年級下學期，這也意味着我的小學生涯已逝去大半。雖然剛剛開學，可我已嚐到了零星的離別的滋味。

爲了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下爲時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，並在書上做好課堂筆記，課後，要主動複習，“溫故而知新”，並且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閒時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，儘量每一個字都讓自己滿意。

說完了課前課後，還要說說上學情況，上學儘量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。

我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最後時光，更上一層樓，讓我們並肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧!

四年級日記 篇3

“叮鈴鈴”，大課間鈴聲響了，大家都從教室裏興奮地衝向操場，寂靜的校園一下子就變得熱鬧起來，我們便在操場上做起了遊戲。

最好玩的當然是跳長繩了。祝宇辰和胡云晗主動甩起繩來，每次繩子甩到地上都發出令人心驚膽顫的“啪、啪”的聲音。那聲音就像機關槍發子彈似的。我想：打到人一定很痛吧?繩子一直在甩，胡思亂想中輪到我了，我遲遲不敢衝，可在後面的人的“你快衝呀!快點!”等的催促下，我還是鼓起勇氣閉上眼睛衝了進去。

我跟着繩子有節奏地跳，一睜開眼，沒想到衝到了裏面。後面的人也慢慢地接了上來。“耶!我會跳長繩了!”

除了跳繩，還有比賽拔河，也是我的最愛。我們班的男生們都摩拳擦掌，準備與四(6)班大幹一場。

比賽開始了，我們與6班的男生都使出全身的力氣，啦啦隊員們臉漲得通紅，大聲喊着“加油，加油!”那沸騰的場面吸引來很多低年級的小弟弟小妹妹來圍觀。旗子慢慢地向6班移去，我們見事不妙，趕緊使出吃奶的力氣，可是已經太遲了，6班贏得了這一場的勝利。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”大課間結束的時間到了，大家戀戀不捨地回到教室，熱鬧的校園一下子又變得靜寂下來。

四年級日記 篇4

今天我們在作文班的課室裏大掃除，同學們個個幹勁十足，認真地打掃起來。

勞動開始了，有的同學拿起掃把每個角落打掃得乾乾淨淨，有的同學不放過每一個角落地把地拖得發亮，有的同學手腳靈活，一下子就把桌椅擦得一塵不染，還有的同學踮起腳尖，認認真真地用抹布把玻璃擦起來，把課室擦得窗明几淨。

你別看小樂個子小，力氣可大呢！你瞧，他把黑板擦得多幹淨呀！我是負責拖地的，我提起兩個小桶，迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水，然後手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把，彎下腰，像一隻小雞彎下腰捕蟲一樣。我盯着地面，哪兒有灰塵就把哪兒拖乾淨。“砰！”我們被嚇了一跳，立刻驚訝地朝那兒看去，原來是一個同學笨手笨腳把桶弄翻了，水就像獲得解放一樣，立刻“跑”了出來。幾個同學看到了，馬上用地拖把地拖幹。那個同學看着剛纔打翻的水桶，不好意思地笑了。

經過同學們齊心協力的勞動，教室煥然一新，我和同學們都欣慰地笑了。

四年級日記 篇5

唉，說多了都是淚。

今天我是值日生，在今天早上，我和其他組員都被批評了，原因是我們班級的衛生區垃圾沒有掃乾淨，而且還有一個組員沒有來，原本以爲他只是來晚了，等他來了讓他把剩下的一點垃圾掃掉，可是他發燒了，我們不知道，也沒有下去掃，都怪我們，沒有想到那個組員會沒來，老師在班上點名二組沒有把衛生區掃乾淨，還說了：“你們看看其他組，都能打掃的乾乾淨淨，你們組怎麼這麼懶，一個個學習也都不差，怎麼在衛生方面失算了呢。”自從老師說完以後，我們組都深深的反思了自己，打算以後要好好的打掃好衛生，打掃乾淨，給同學們一個乾淨的學習環境!

被老師說過以後，我們組變的團結了，謝謝老師，老師批評我們是正確的'。

四年級日記 篇6

說起低碳，大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害；說起環保，大家又會不約而同的想起環境保護。那麼，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環保呢?讓我爲大家來解釋一下吧！

環保，就是環境保護。環境保護分爲許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹，因爲植樹造林可以淨化空氣，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀！樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來。現在，日本東京的核輻射已經嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們的身體健康造成了影響。

低碳，就是減少廢氣排放。我們國家裏有許多人都有小汽車，開小汽車時，會排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會一氧化碳中毒，重者還會死亡。因此，儘量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠，那就乘公交車去，不僅節約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀！想要淨化空氣，還是要靠多植樹。樹淨化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體淨化成無污染的氣體。淨化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。

“環保低碳”是我們每一個是的事情，需要通過我們每一個人才能創造，這樣，地球纔會變得更加美麗。