當前位置

首頁 > 語文基礎 > 課文 > 古代文人書房解析

古代文人書房解析

推薦人: 來源: 閱讀: 2.09W 次

在書房讀書,其享受無比!現代愛書之人,只要條件許可,多會另設一間書房,而在古代,文人無一不重視書房的設置,儘管各自經濟狀況迥異,但都講究書房的高雅風致,力圖營造一種濃郁的文化氛圍。

古代文人書房解析

唐代劉禹錫雖只有一間簡陋的書房,但“斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。”(《陋室銘》)

明代的歸有光,在青少年時代曾埋首於一間極窄小的書齋,名曰“項脊軒”,“室僅方丈,可容一人居。”作者卻“借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半牆,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。”

(《項脊軒志》)

對於書房牆壁如何進行裝飾,清代的李漁頗多高見:“書房之壁,最宜瀟灑。欲其瀟灑,切忌油漆。”上策是“石灰堊壁,磨使極光,上着也;其次“則用紙糊,紙糊可使屋柱窗楹共爲一色”,而“壁間書畫自不可少”。(《閒情偶寄·居室部·書房壁》)在書房內的裝飾上,往往採用碧紗櫥、屏風、竹簾、帷幕等物,以增加其美感、靜趣、雅風。

文人的.書房,講究題名,或以書房周圍的山石花木爲題:如蘇州網師園的“殿春簃”,是因周圍多芍藥花(殿春爲芍藥別名),故有此名;以翠竹命名的曲園中的“小竹裏館”;以梅香命名的滄浪亭的“聞紗香室”;以梧桐命名的暢園的“桐花書屋”……

有的書房命名,突顯着主人的人生態度,充滿着哲理:蘇州留園中一書房名曰“汲古得綆處”,典出《荀子·榮辱》中的“短綆不可汲深井之泉,知不幾者不可與及聖人之言。”意思是鑽研古人學問,必須有恆心,要下苦工夫找到一根線索,方能登堂入室,如汲深井之水必須用長繩一樣。

留園中還有一書齋叫“還我讀書處”,取意於陶淵明《讀〈山海經〉》中的“既耕亦已種,時還讀我書”,表述一種歸隱後的人生真趣。

蘇州耦園西花園一書房名曰“織簾老屋”,“織簾”典出《南齊書·沈驎士傳》,說沈驎士家貧如洗,卻刻苦向學,在陋室中,一邊織簾一邊誦讀詩書,口手不息,園主借用此典以銘其志。

古代文人的書房,在建築上也往往風格獨樹,留園中的“揖峯軒”即是。這是一個園中之園,庭院爲半封閉。軒西月洞門有一座靜中觀,外形似亭,二面借廊,只伸一角。軒前小院四周圍有曲廊,軒南庭有挺立石筍,青藤蔓繞,古木翠竹襯以名花。再看軒內,東頭一張紅木藤面貴妃榻,壁懸大理石掛屏;正中八仙桌,左右太師椅,桌上置棋盤;西端靠牆的紅木琴桌上擱古琴一架;兩側牆上掛名人所書對聯;北牆嵌三個花窗,如三幅圖畫……幽靜、秀美、典雅。在此間讀書,與友人唱和,堪稱一種全身心的享受。

有些書房對聯,出自主人的手筆,文采飛揚,啓人心智。清人陳元龍的書房對聯爲:“水能性淡爲吾友;竹解心虛是我師。”清人袁枚的書房聯爲:“放眼讀書以養其氣;開襟飲酒用全吾其。”