七年級語文課外閱讀強化訓練：《第一次》
馬路旁的行人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一週歲。
他長着兩條細弱的小腿卻怎麼也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地。。。。。。但兩條腿的主人小男孩兒想從馬路上登上人行道的願望卻十分強烈，而且信心十足。
瞧，那隻穿着好看襪子的小腳已經擡了起來，踩在了人行道的邊沿上，但孩子還沒有下定決心登上第二隻腳，有那麼一會兒他就那麼站着：一隻腳在人行道上，而另一隻腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出去的那一步，他的'手在積蓄力量，小男孩兒幾這麼站着，既不前進，也不後退，只是固執地注視自己的前方。
還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？路旁一位頭髮花白的老奶奶噴了噴嘴說，做大人的要幫他一把。
而孩子的媽媽並沒有伸出手去，只是微笑着鼓勵說：自己上，小乖乖自己上。
小腳又一次地踏上旁邊的了人行道，另一隻腳也費力地提到了空中，這回可真是憋足了勁。
加油！加油！旁邊的小姑娘喊着。
終於兩隻腳都站到人行道上去了，這也許是孩子一生中拿下的第一個高地，小胖臉同時綻開了笑容了不起的勝利！
好一個登山者！鬍子老爺幽默地說，一開頭總是困難的，但現在總算對付過去了。乖孩子，祝你永遠向新的高度進軍！
人生會有多少第一次啊！
1.閱讀全文，寫出相關的記敘要素。
①故事發生的地點：
②主要人物：
③事情的起因：
經過：
結果：
2．從這件事上，你受到了什麼啓示？（用一句話概括）
3．從文中一位老奶奶和小男孩媽媽的話中，可見她倆在教育孩子問題上的想法有所不同。你贊同誰？爲什麼？
參考答案：
1、①從馬路到人行道 ②小男孩 ③小男孩在媽媽的鼓勵下憋足了勁，又一次登上了人行道， 小男孩兩腳都站到人行道上，受到鬍子爺爺的誇獎。
2、略 只要言之成理即可
3、略 只要言之成理即可
