初中課外文言文閱讀訓練題

（一）李生論善學者

王生好學而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生說①之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。學者之大忌，莫逾自厭②，盍改之乎？不然，迨③年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰：“餘不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒④。”

「註釋」①說：shuì勸說。②厭：滿足。③迨：等到。④炯戒：明顯的警戒。

1. 給下列句中加點的字注音並釋義。

①吾悉能志之 音：______ 義：______ ②王生益慍 音：______ 義：______

③不應而還 音：______ 義：______ ④迨年事蹉跎 音：______ 義：______

2.翻譯下面的句子。

夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。

譯文：______________________________________________

3.與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項是（ ）

A.公問其故 B.廣故數言欲亡 C.故爲之說 D.桓侯故使人問之

4.李生認爲怎樣纔是“善學者”？（用原文回答）

答：______________________________________________

【譯文】

王生愛好學習而不得法。他的朋友李生問他說：“有人說你不善於學習，是真的嗎？”王生不高興，說：“凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善於學習嗎？”李生勸他說：“孔子說過‘學習，但是不思考，就會感到迷惑’，學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習呢？”王生更惱恨，不理睬李生，轉身就跑。過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：“那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，哪裏是善於學習的人所應該具有的（態度）呢？學習的人最大的忌諱，沒有超過自己滿足，你爲什麼不改正呢?如不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！”王生聽完他的.話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：“我真不聰明，今天才知道你說得對。我把你的話當作座右銘，用來展示明顯的警戒。”

（二）王積薪聞棋

王積薪①棋術功成，自謂天下無敵。將遊京師，宿於逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：“良宵難遣，可棋一局乎？”婦曰：“諾。”媼曰：“第幾道②下子矣。”婦曰：“第幾道下子矣。”各言數十。媼曰：“爾敗矣。”婦曰：“伏局③。”積薪暗記，明日復其勢④，意思皆所不及也。

[註釋]①王積薪：圍棋高手。②道：本文指圍棋佈子的位置，唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點布子。這裏，婆媳分居兩室，都是心

中虛設一盤，攻守過程全憑記憶。③伏局：認輸。④復其勢：複驗那盤棋的局勢。意思是按自己暗中記憶的，把那盤棋重新布子走一遍。

1.解釋下列加點的詞。

①宿於逆旅 （ ） ②良宵難遣（ ）

2.從本文結尾“意思皆所不及也”，可見媼婦二人棋藝之高，你認爲她們技藝高明具體表現在何處？

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3.選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，爲我們揭示了一個怎樣的道理？

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【譯文】王積薪下棋的功夫很高超，自以爲天下沒有敵手。有一次他到京師去，路上借個小旅館過夜。熄燈以後，聽見旅館老闆老婆婆隔了牆壁叫她的媳婦，說：“今夜氣候溫和，沒有什麼消磨時光，和我下一局棋怎樣？”媳婦回答說：“好。”老婆婆說：“我在第幾道下一下。”媳婦說：“我在第幾道下一子。”這樣輪流說，各下了幾十子。老婆婆說：“你輸了！”媳婦說：“是我輸了。”王積薪把兩人下棋的過程記在心裏。第二天，他用棋盤把她們下的棋重走一遍，發現兩人下棋用意之妙，都是他遠遠比不上的。

（三）太宗納諫

太宗有一駿馬特愛之恆於宮中養飼無病而暴死太宗怒養馬宮人將殺之。皇后諫曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請數其罪雲：”爾養馬而死，爾罪一也；使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也；諸侯聞之，必輕吾國，爾罪三也。‘公乃釋罪。陛下嘗讀書見此事，豈忘之邪？“太宗意乃解。又謂房玄齡曰：”皇后庶事相啓沃，極有利益爾。“

（選自《貞觀政要》）

1. 本文主要寫了一件什麼事？

答：______________________________________________

2.皇后諫言中講到晏子歷數養馬人的罪狀，晏子的真正用意是什麼？ 答：_____________________________________________。

3.文中有幾句話沒有標點符號，請用“/”線標示出需要加標點符號的位置。 太宗有一駿馬特愛之恆於宮中養飼無病而暴死太宗怒養馬宮人將殺之。

4.對對聯。

上聯：足智多謀，孔明巧借箭 下聯：____________________

【譯文】唐太宗李世民有一匹非常喜歡的駿馬，平常放在宮中飼養。一天，這匹駿馬無緣無故突然死了。唐太宗大怒，要殺那養馬的宮人。皇后勸諫說：“從前齊景公因爲馬死而殺人，晏子當着齊景公的面列出養馬人的罪狀，說：‘你把馬養死了，這是第一條罪狀；你養死了馬而使國君殺人，老百姓知道後，一定恨國君，這是你的第二條罪狀；其他諸侯知道後，一定看不起我國，這是你的第三條罪狀。’齊景公聽後便免了養馬人的罪。陛下您讀書曾經讀到過這個故事的，難道忘了嗎？”唐太宗聽了皇后這番話怒氣就消了，他對大臣房玄齡說：“皇后用平常的故事來啓發影響我，確是很有益的。”