湘教版小學四年級上冊語文教學計劃範文大綱

時間真是轉瞬即逝，我們又將在努力中收穫成長，不如爲接下來的教學做個教學計劃吧。爲了讓您不再爲做教學計劃頭疼，以下是小編爲大家整理的湘教版小學四年級上冊語文教學計劃範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級要完成由中年級，通過學習，要能達到課程標準規定的中年段的教學目標，爲高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級、中年級養成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說，四年級是很關鍵的一個學年。

我班學生思維相當活躍，個性張揚，學習興趣比較濃，主動性較強，但不善 於傾聽別人的觀點和意見，對最基礎的知識點不放在眼裏，協作精神差，缺乏最基本的紀律觀念。看來，教學的着眼點不應僅僅停留在語文教學上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發展。 本冊教材的基本結構

本冊教材仍以專題形式組織內容：導語、課例(精讀課文、略讀課文、思考 練習、閱讀鏈接、資料袋、詞語盤點、語文園地口語交際、習作、我的發現、 日積月累、展示臺或成語故事等)。

本冊教材的教學目標本冊通過精美的選文，在語言學習過程的薰陶和感染中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。

本冊學習要達到的主要目標：

1、認字297個，會寫222，養成主動識字的習慣。

2、.會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用 毛筆臨摹字帖。

3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、體會課文中關鍵詞句表達情意的`作用。

5、能初步把握文章的`主要內容，體會文章表達的思想感情。能複述敘事性 課文的大意。

6、養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。

7、在交談中能認真傾聽，養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能握主要內容，並能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，並說出自己的感受和想法。

8、留心周圍事物，勤於書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會 寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

9、在綜合性學習活動中，有目的地蒐集資料，提出不懂的問題，開展討論， 解決生活中的簡單問題落

序號 課題計劃課時

1《走進大自然》 2課時

2、《我家的大花園》2課時

3、《故鄉的風景》2課時

4、《短文兩篇》1課時

5、口語交際2課時

6、習作練習3課時

7、語文活動2課時

8、《古詩兩首》2課時

9、《成語故事二則》2課時

10、《女媧補天》 1課時

11、習作練習 3課時

12、語文活動 2課時

13、《巨人》2課時

14、《人類的“老師” 》 2課時

15、《短文兩篇》 2課時

16、 《“環”字遇險記》 1課時

17、口語交際 2課時

18、 習作練習 3課時

19、語文活動 2課時

20、《高傲的女孩》 2課時

21、《那隻松鼠》 2課時

22、《童詩兩首》2課時

23、《我的房間》1課時

24、口語交際 2課時

25、習作練習3課時

26、語文活動2課時

27、《站起來》2課時

28、《短文兩篇》 2課時

29、《母雞》2課時

30、《灰姑娘》1課時、

31、口語交際 2課時

32、習作練習 3課時

33、語文活動 2課時

34、《田園詩情》2課時

35、《小巷人家》2課時

36、《美麗的興凱湖》 1課時

37、習作練習 3課時

38、語文活動 2課時

39、《古詩兩首》 2課時

40、《寓言二則》2課時

41、《幸福鳥》2課時

42、《牽牛星和織女星》1課時

43、口語交際2課時

44、《網上呼救》2課時

45、《小小男子漢》2課時

46、《船長的勇氣》2課時

47、.口語交際 1課時

48、習作 3課時