描寫讀書學習的成語220個
在生活、工作和學習中，大家一定都學過很多成語吧，成語是語言中經過長期使用，錘鍊而形成的固定短語，還苦於找不到好的成語？以下是小編收集整理的描寫讀書學習的成語，歡迎大家分享。
1、 囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，藉着雪光照明讀書。形容勤學苦讀。
2、目不窺園 : 形容專心致志，埋頭苦讀。
3、映月讀書： 利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
4、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
5、朝乾夕惕： 乾：乾乾，即自強不息；惕：小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
6、雞鳴而起：雞叫時就起牀。形容勤奮不怠。
7、滴水穿石： 水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恆心，不斷努力，事情一定成功。
8、磨穿鐵硯： 把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恆心。
9、茅塞頓開： 一下子解開了心裏的疙瘩，懂得了有某種道理，有了某種知識。
10、鍥而不捨 :鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。《荀子·勸學》："鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。"
11、手不釋卷 :釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
12、夙夜匪懈： 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
13、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
14、博大精深： 博：廣，多。形容思想和學識廣博高深。
15、百讀不厭： 形容文章或書籍寫得非常好，再讀多少遍也不厭讀。
16、朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學勤奮而有恆心。
17、鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學，但因窮無錢買燭。鄰居家夜裏點燭，燭光卻照不進來，匡衡於是在牆壁上鑿了一個洞，讓燭光照射進來，藉着微弱的燭光讀書。匡衡這種鑿壁偷光刻苦學習的精神，受到後人的稱讚。
18、仰屋着書： 仰：臉向上；着：寫。形容一心放在着作上。
19、幼學壯行： 幼時勤於學習，壯年施展報負。
20、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
21、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡着時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。
22、目不轉睛： 眼珠子一動不動地盯着看。形容注意力集中。
23、折節讀書： 折節：改變過去的志趣和行爲。改變舊習，發憤讀書。
24、夙興夜寐： 夙：早；興：起來；寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。
25、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
26、臥薪嚐膽：在柴草上睡覺，飯前先嚐嘗苦膽。比喻刻苦自勵，發奮圖強。
27、十載寒窗： 載：年。指長期苦讀。元·石子章《竹塢聽琴》第三折："十載寒窗積雪餘，讀得人間萬卷書。"
28、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦
29、夜以繼日： 晚上連着白天。形容加緊工作或學習。
30、聚精會神： 會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。
31、發奮圖強：下定決心，努力追求進步。
32、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
33、不恥下問： 不以向學問或地位比自己低的人請教爲恥辱。
34、博古通今： 通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
35、只爭朝夕： 朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。
36、發憤忘食： 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
37、專心致志： 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
38、宵衣旰食： 宵：夜間；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣來，時間晚了才吃飯。形容爲處理國事或學習而辛勤地工作或勤奮努力讀書。
39、程門立雪：冒着大雪在程頤的門前站着，形容尊師重道，虔誠求教。
40、學而不厭： 專心學習，沒有厭倦、滿足的時候。形容好學。
41、懸樑刺骨：戰國策·秦策一》："（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。"《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》："孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。後爲當世大儒。" 形容刻苦學習。
42、十年寒窗： 在寒窗下長期刻苦讀書，形容閉門苦讀時間很久。
43、攻苦食淡： 攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。
44、持之以恆：持：堅持；恆：恆心。長久堅持下去。
45、韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
46、精益求精： 好了還要更好，永無止境。
47、映雪讀書： 利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
48、出處 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》："光武當兵馬之務，手不釋卷。"
49、焚膏繼晷 : 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
50、全神貫注： 貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
51、半工半讀：一面勞動一面學習的個人學習方案。
52、博學篤志：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅定。
53、博學審問：博：多；審：詳細。廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態度和應循的途徑。
54、不恥下問：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
55、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。
56、不求甚解：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
57、不知肉味：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
58、不足爲法：不值得學習、效法。
59、藏修遊息：心裏常常想着學習，不能廢棄，甚至休息或閒暇的時候也要學習。
60、朝益暮習：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天學習新知識，晚上就溫習。形容學習用功。
61、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車後，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。
62、撐上水船：上水船：逆水上行的船隻。指撐船上行。比喻學習有如逆水行舟，不進則退。
63、春花秋實：春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
64、春華秋實：華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
65、春誦夏弦：誦、弦：古代學校裏讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節採取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。
66、刺股懸梁：形容刻苦學習。
67、刺股懸頭：形容刻苦學習。同“刺股懸梁”。
68、刺骨懸梁：懸樑：以繩子系頭掛在屋樑上。形容刻苦學習。
69、大可師法：師法：學習效法。值得學習和效法。
70、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
71、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
72、篤志不倦：篤志：志向專一；倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。
73、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
74、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
75、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
76、多歧亡羊：因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物複雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
77、奪胎換骨：本爲道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨爲仙骨。後比喻學習前人不露痕跡，並能創新。
78、發憤忘餐：發憤：下決心，立志；餐：吃飯。發憤學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
79、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
80、非學無以廣才：不學習就無從增長知識，提高才幹。
81、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
82、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細緻，學習不深入，印象不深刻。
83、浮光略影：比喻觀察不細緻，學習不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
84、鶻崙吞棗：把棗子整個兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化，不加分析。
85、廣師求益：師：效法，學習；益：進步。多方面學習，以增進學識。
86、邯鄲學步：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
87、漢人煮簀：漢：漢中地區；簀：席子。漢中有個人將自家的竹蓆子當作竹筍煮着吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學習真知的荒唐行爲。
88、行而世爲天下法：行：所作所爲；法：效法。言行要謹慎，自己的一言一行要爲世人作學習榜樣。
89、好學不倦：喜歡學習，不知疲倦。
90、好學不厭：好：喜愛；厭：厭倦。愛好學習，從不厭倦。
91、好學深思：喜歡學習，勤于思考。
92、好學深思，心知其意：喜歡學習，勤于思考，就能集會其中的含義。
93、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝馬上就要飛來了。指學習不專心。現表示將有所得。
94、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
95、活到老學到老：指老人堅持學習或知識不斷更新，人們永遠學不盡。
96、活學活用：指靈活學習，善於運用。
97、繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
98、挾筴讀書：挾：夾持；筴：同“策”，指簡冊，書籍。手拿書籍，一心讀書。形容勤奮學習。
99、敬業樂羣：敬業：違心於學業；樂羣：樂於與好朋友相處。專心學習，和同學融洽相處。
100、居安資深：形容安心學習，造詣很深。
101、據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。
102、開花結實：比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。同“開華結果”。
103、開華結果：比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。
104、開華結實：生出花朵，結成果實。比喻工作、學習等有進展，並取得了成果。
105、抗顏爲師：抗顏：不看別人臉色，態度嚴正不屈；爲師：爲人師表。不爲他人所制約，不爲潮流所左右，這種意志堅定的人可以作爲學習的榜樣。
106、口不絕吟：吟：吟詠，背誦。嘴裏不停地吟誦。形容學習非常刻苦。
107、苦學力文：力：努力；文：著文。用功學習，努力寫作。
108、窺涉百家：窺涉：涉獵，學習；百家：學術上的各種流派。廣泛學習，汲取各派的長處。
109、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步積累起來的。比喻學習應該持之有恆，不要半途而廢。
110、困而不學：困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
111、困而學之：困：困惑。遇到困惑的時候就學習。
112、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自己知道。
113、力學不倦：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
114、力學篤行：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
115、臨陣帶兵書：比喻平時不學習，臨到出陣作戰纔去學習兵法。
116、面壁九年：面壁：佛家語，指面對牆壁默坐靜修。原指中國佛教禪宗始祖達摩在少林寺面壁靜修了九年。後比喻在學習上下得功夫極深。
117、能者爲師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
118、逆水行舟，不進則退：逆着水流的方向行船，如不努力推進，則會隨水流後退。比喻學習或做事須克服困難，奮勉向前。
119、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
120、蓬賴麻直：比喻生活在好的環境裏，也能學習成爲好人。
121、切瑳琢磨：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同“切磋琢磨”。
122、切磋琢磨：將骨、角、玉、石加工製成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。
123、勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
124、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善於學習。
125、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
126、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習、工作極其緊張。
127、窮日落月：白天連着晚上。形容加緊工作或學習。
128、羣起效尤：大家一起向壞的學習。
129、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。
130、燃膏繼晷：燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續；晷：日影，日光。點上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學習。
131、日以繼夜：晚上連着白天。形容加緊工作或學習。
132、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內容之一。
133、三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作爲我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
134、三日打魚，兩日曬網：比喻對學習、工作沒有恆心，經常中斷，不能長期堅持。
135、三天打魚，兩天曬網：比喻對學習、工作沒有恆心，經常中斷，不能長期堅持。
136、善誘恂恂：善：善於；誘：引導；恂恂：有次序的樣子。指善於引導別人進行學習。
137、善誘循循：善：善於；誘：引導；循循：有次序的樣子。指善於引導別人進行學習。
138、善與人同：自己有優點，願意別人同自己一樣，別人有長處，就向別人學習。
139、聖人無常師：聖人：舊指品德高尚、智慧超羣的人；常：永久的。聖人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
140、師其意不泥其跡：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
141、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
142、師逸功倍：師：學習；逸：安閒。比喻善於學習的人，用時不多，收穫很大。
143、食古而化：學習古代知識時能吸取精華，擇優使用。
144、恃纔不學：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學習。
145、水積成川：川：河流。指水積多了才能成爲河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。
146、思而不學則殆：殆：精神疲倦而無所得；思：思考。只是思考而不去學習，就會使精神疲倦而無所得。
147、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或學習，圖多而做不好或吸收不了。
148、晚生後學：泛指學習同一技藝或同一學問的後生晚輩。
149、萬世師表：萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
150、枉學屠龍：枉：徒然，白白地；屠：殺。白白學習了殺龍的技術。比喻徒然學習毫無實用價值的技術。
151、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
152、爲人楷模：楷模：榜樣。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
153、爲人師表：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
154、梧鼠學技：形容在學習中貪多而學得不精。
155、習無不精：習：學習；精：精通。學習沒有不精通的。
156、下學上達：指學習人情事理，進而認識自然的法則。
157、宵分廢寢：宵分：夜半。半夜還沒有休息。形容學習或工作非常勤奮。
158、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。
159、小學而大遺：小：指不知句讀；大：指不解疑難問題；而：轉折連詞，可是；遺：棄。小的方面則要學習，大的方面卻放棄。
160、心有鴻鵠：鴻鵠：天鵝。多形容學習、工作不專心。
161、修身慎行：修：學問、品德方面的學習和鍛鍊。努力提高自身的修養，謹慎小心地處理問題。
162、修學務早：修學：研習學問；務：必須。學習知識必須趁年少進行。
163、懸樑刺股：形容刻苦學習。
164、懸樑刺骨：形容刻苦學習。
165、懸頭刺股：形容刻苦學習。同“懸樑刺股”。
166、懸頭刺骨：懸：吊掛。把頭掛在屋樑上面，用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學習。
167、學如不及：學習好像追趕什麼，總怕趕不上。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
168、學如不及，猶恐失之：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
169、學如登山：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
170、學如逆水行舟：學習就像在逆水中行船一樣，不前進就勢必後退。
171、學不可以已：學：求學。求學不可停止，即學習是沒有止境的。
172、學不躐等：躐：逾越。學習要由易到難，循序漸進，不能越級而進。
173、學步邯鄲：學步：學習走路。比喻機械地模仿，不但學不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。
174、學而不厭：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
175、學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
176、學而後知不足：只有經過學習，纔會發現自己的不足。
177、學而優則仕：優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
178、學非所用：所學的不是將來用得着的東西。比喻學習與實踐相脫節。
179、學貴有恆：學習最珍貴的是要有堅持不懈的恆心。
180、學海無邊：學問的海洋沒有邊際。指對知識的學習和研究，永遠沒有完結的時候。
181、學然後知不足：學習之後，才知道自己的缺點。
182、學然後知不足，教然後之困：學習之後，才知道自己的缺點；教學以後，才知道自己的知識貧乏。
183、學然後知不足，教然後知困：學習之後，才知道自己的缺點；教學以後，才知道自己的知識貧乏。
184、學如穿井：穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，因此爲了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。
185、學書不成，學劍不成：學習書法沒學好，學習劍術也沒學到手。指學習一無所成。
186、學問思辨：指做學問必須廣泛的學習、反覆地推敲、縝密地思考、明晰地分辨。
187、學以致用：爲了實際應用而學習。
188、學優而仕：優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
189、學優則仕：優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
190、恂恂善誘：恂恂：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
191、循常習故：循常：遵循常規。習故：學習陳舊的作風。遵守舊規，沿襲先例。形容因襲保守，不願變通。亦作“循故襲常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
192、循序漸進：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
193、循循善導：循循：有次序的樣子；善：善於；導：引導。指善於引導別人進行學習。
194、循循善誘：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
195、夜而忘寐：寐：睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
196、夜而忘寢：晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
197、夜寢早起：寢：睡覺。晚睡早起。形容學習或工作勤奮。
198、夜以繼日：晚上連着白天。形容加緊工作或學習。
199、夜以接日：晚上連着白天。形容加緊工作或學習。
200、夜以續日：晚上連着白天。形容加緊工作或學習。
201、一暴十寒：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
202、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
203、一齊衆咻：咻：喧鬧。一個人教導，衆人吵鬧干擾。比喻學習的環境不好，干擾很大。
204、一世師表：師表：學習的榜樣。足以供一代人效法，起表率作用的人。
205、貽誤後學：後學：後來的學習者。錯誤遺留下去，使後來學習的人受到不好的影響。
206、以學愈愚：指用學習改變愚昧的秉性。
207、因材施教：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
208、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
209、鸚鵡學語：鸚鵡：一種能學人發音的鳥。鸚鵡模仿人學習講話。比喻沒有主見，人云亦云。亦作“鸚鵡學舌”。
210、盈科後進：泉水遇到坑窪，要充滿之後才繼續向前流。比喻學習應步步落實，不能只圖虛名。
211、幼學壯行：幼時勤於學習，壯年施展報負。
212、玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。
213、雜學旁收：雜：多種多樣的；旁：廣泛。廣泛地學習，多方面地積累知識。
214、擇其善者而從之：擇：選擇；從：追隨，引申爲學習。指選擇好的學，按照好的做。
215、擇善而從：從：追隨，引伸爲學習。指選擇好的學，按照好的做。
216、枕典席文：指以典籍爲伴，勤於讀書學習。
217、知物由學：由：通過。要了解事物就必須通過認真的學習。
218、執經叩問：執：拿着；經：經書；叩問：詢問。手拿經書，向他人請教。形容虛心向他人學習。
219、終日不倦：整天不知厭倦。指埋頭學習。
220、轉益多師：以更多的人爲師學習更多的東西。
