相關散章的語文知識

校園散章搬進這個校園已經一年多了，我是十分貪婪的，所以，我不僅要讓它融入我的生活，還要記在紙上，裝進我的記憶裏。老師們個個可愛，用我們的話來說，老師們就像一個個吃着棒棒糖的孩童，是校園裏一種曼妙的風景。老師們性格不同......

灤水灣公園依灤河而建，規劃總佔地323公頃，總投資7.4億元，是家鄉最大的園林景觀工程。公園主要以展示灤河文化、歷史文脈爲主線，意在打造親水性強、集自然、人工藝術爲一體的溼地生態景觀，以彰顯園林城市水韻特色。（一）垂釣如......

早晨，我往紅場走。腳下是一片漫坡，全鋪着灰色的條石，有點硌腳。條石磚塊大小，之間的縫隙，沒有填充，橫豎的紋路很清晰。上了漫坡，地面才平整起來。天上移動着雲彩，小朵的，大朵的，把斑駁的影子，散落下來。紅場不大，沒有我想象的大。......

天氣涼了下來，心有秋思。佇立黃昏的燈河，我的目光望不到故鄉的路。故鄉在一方，夢想在另一方，我在路中央。時間的河早已把記憶洗白。許多的夜，往事都是文字的土壤，思念的種子悄悄地萌芽，神性的夜開始孕育新的希望。我喜歡從黃......

一、日日春從有記憶開始，母親就年年必養一種花。花開五瓣，或淺紫，或白，或紅，一年四季，日日夜夜地開。結長莢狀的小果，掰開它，擼下一排黑籽，隨便撒到哪裏，只要有一點泥土，它就發芽，長大，再開花，再結籽。我問母親，阿伊，那是什麼花？母親說......

小橋你是一輪銀色*的新月，爲人類普照光華，運載匆匆的腳步，追趕幸福的日子。你是人類永遠不能拉直的目光，出門的人兒無論在天涯海角，你的目光都在他身旁。你是一把柔軟的鋤頭，永不停息的開墾着家鄉的落後和荒涼。流水有種魅......

【教學目標】(1)仔細體味作者筆下草原的“柔美”。(2)品味文章語言的精妙、想像的精緻。【教學重點難點】重點：體會筆下草原的“柔美”。難點：品味文章精妙的語言、精緻的想像。【教學時數】1課時。【教學步驟】一、導......

我愛我的校園。校園，是爲生活，成長，求知的地方，校園的生活，是我們學習階段最爲快樂的時光……——題記昔日的我，總是憧憬進入中學。我苦苦的等待。終於，我如願以償了。我畢業了，作別往日生活的學校，我感慨萬千。離別的愁思，如同......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0415:08:54文件大小：357.50KB課件格式：ppt《草原散章》楚楚只管欣賞大地，可不要想去佔有。——梭羅《瓦爾登湖》胖草草是羣居的族類。草是草原世襲的土著。要是不以草爲靈魂，草原還......

昔日的我，總是憧憬進入中學。我苦苦的等待。終於，我如願以償了。我畢業了，作別往日生活的學校，我感慨萬千。離別的愁思，如同一杯馥郁濃烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。踏入中學兩年有餘了，無憂無慮的歲月已離我們遠去。現在，我......

丟開書，突然地感覺好難過。即使只是一瞬息，卻能使我疲憊半天。怎麼說呢?陽光般的年齡，做着本該做的事，堆得似堡壘的書和題，卻無法阻止我如春風般放飛的思緒。有時候覺得心很疲憊，空洞如脫去的殼，毫無生氣，沒有意義，然後又自我......

1這是生命的山谷焦土瀰漫着芬芳的香氣我把心的安與不安架於弦上千鈞一髮之際射你眼角上的一顆淚滴從你的掌心上滑下來我失去重力一切可以攀沿的牆壁牆上的碎瓦片將見證左和右走與不走之間的春秋星移進入通道也許是我......

有一段日子遠去的歲月，凝練成一軸畫卷，懸掛在人生的長廊裏，曲曲彎彎的足跡被流逝的歲月融去了，餘下的是生命的底色，一種不會褪色的斑斕，釋放着永久的徇麗。凸凹處的深淺，是一些坎坷不平的日子。城的夜晚躑躅在路燈下，手機的彩......

[與文字有關，與愛情無染]我常常沉浸在別人的文字裏不可抑制地激動，自詡爲文癡。常常遊弋在別人營造的世界裏，做着自己的夢，看着別人的故事，感動自己的淚。閱讀文字，讀出的是自己的感覺，未必是別人的心情。我讀不懂作者，我只能......

一在一場喧囂裏尋找一份靜謐，有多難？關於東莞，微兒只說了這麼一句。或許本不該生這靜謐的奢念，失望，卻不可抑制的在我心裏蔓延。當熹微溶進這片城市的剎那，我正式進入了這個喧囂的華美城市。不得不說，東莞很美，精緻而細膩，清新......

手提小型圖文傳真設施，發明以來，若干行家驚爲天機，紛紛採用，繼而發表心得，比較外地，本市傳真之費用、效率、得失、最終結論差不多都是言者有憾地“呵，太貴了，外埠返港的.電傳代價與稿費相若”。可以相信，該項設施一定爲職業撰......

1.在冬天尚未到來之前，我必須認清生命的走向，並把一生的遭遇，寫成一本書。內容無須很多，愛死一個人足夠，然後等待着冬的凜冽，把它冰凍，永遠地封進，歷吏的塵埃。2.茫茫長夜裏，光芒與黑暗交織，幻覺與現實同在，我彷彿聽到了一聲深情......

一我的生命，是秋日裏晚霞正明豔時的和風，黑夜在召喚我，驟雨即將來臨時雷霆是我的指引。我的生命是光亮的，無論繁星與太陽，都是我的夥伴，大千世界中的樂曲，是我所將要去找尋的。我的心在震動，我的心靈是匆忙的旅客，總是急忙趕赴......

我喜歡睡覺，還熱愛思考。那些封面包裝得清新而文藝的書裏就擅長擺幾句這樣的話：“我拖着疲憊的回憶，沉重的軀體，緩緩前行。”一到夜深人靜矯情因子發作時讀一讀，砸在所謂的傷痕累累的心房上，還真是擲地有聲。曾經我也做過許......

三月，復甦的心踏着三月的清冷，一路蹣跚前行，夕陽拉長了身影，不知爲何，心中泛起絲絲的痛。回首風雨人生的歷程，竟然如此遙遠而朦朧，遺失了那麼多美好的章節，茫然的思緒飄飛在空中，苦澀雨幕遮擋了記憶的天空。慘烈的往事，痛徹心扉......

1、紫色的雲霓太陽穿過瑣碎的星際，凝聚的星雲中降落了你。天幕的邊緣，絳紫色的霓霞繾綣又朦朧。在一個短暫的時刻，靜靜的佇立，心被你鋪上一層濃重的色彩。重新書寫那段日子，腳踝被你輕鬆地掩埋。走出太陽的陰影，一組粗獷的......

風每個季節的風都有每個季節的氣息，而秋風註定是清冷的、蕭瑟的，它從遠方輕輕地走來，與金黃的落葉一起盤旋、飛舞，像秋雨的合鳴，像秋葉的嘆息，帶着一絲憂傷，一縷惆悵，掃過心頭，如同掃過滿地的落葉。秋風漸緊處，秋意越發深重了。......

春天斷章散文1一柳芽是嫩的，嫩得和你清晨喊我起牀的聲音一樣輕柔。而我，順着柳梢，去摘燕子的輕鳴。我沒有抓穩風的繩索，於是我掉了下來。我沒有摔傷，因爲我還是掉進了你輕柔的呼喚裏。那時，你說，下雨了，出門別忘帶一把傘。二......

我愛我的校園。校園，是爲生活，成長，求知的地方，校園的生活，是我們學習階段最爲快樂的時光……——題記昔日的我，總是憧憬進入中學。我苦苦的等待。終於，我如願以償了。我畢業了，作別往日生活的學校，我感慨萬千。離別的愁思，如同......

一、月色家裏的房子朝向正南北，陽臺朝南，大門向北，無意應了一點風水的玄性，曰坐南朝北，長治久安。太陽從東邊出，打西邊落，陽臺暴在陽光之下，白天好晾曬衣物，卻不是和好友喝茶聊天的去處。到了傍晚，或可站在陽臺，隨意地張望，吹吹晚......