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![遊隆中作文]()
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的遊隆中作文，歡迎閱讀與收藏。遊......
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![諸葛亮隆中對策 歇後語大全]()
諸葛亮隆中對策歇後語謎底：有先見之明......
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![隆中三疊-初三-記敘文]()
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的隆中三疊-初三-記敘文，歡迎大家借鑑與......
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![隆中爬山的旅遊日記]()
今天上午，剛吃過早飯，爸爸就來大姑家接我，爸爸問鼕鼕哥；“你去不去隆中？”鼕鼕哥說他不去，還得爬山，太累了。我說我去，於是爸爸就接我一起去隆中。隆中就是以前諸葛亮住的地方，媽媽給我講過諸葛亮是三國時候一個知識很多很有學......
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![遊隆中作文（精選31篇）]()
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的遊隆中作文，歡迎閱讀與收藏。遊......
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![諸葛亮隆中對策範例]()
官渡大戰以後，劉備逃到荊州，投奔劉表。劉表撥給他一些人馬，讓他駐在新野(今河南新野縣)。劉備在荊州住了幾年，劉表一直把他當上等賓客來招待。但是劉備是一個雄心勃勃的人，因爲自己的抱負沒有能夠實現，心裏總是悶悶不樂。有......
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![諸葛亮隆中對策的典故]()
官渡大戰以後，劉備逃到荊州，投奔劉表。劉表撥給他一些人馬，讓他駐在新野（今河南新野縣）。劉備在荊州住了幾年，劉表一直把他當上等賓客來招待。但是劉備是一個雄心勃勃的人，因爲自己的抱負沒有能夠實現，心裏總是悶悶不樂。有一......
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![國慶隆中游記大綱]()
今年十一國慶節，秋高氣爽、天高雲淡、金桂飄香，我們全家來到襄樊旅遊。一路上，爸爸開着車，我和爺爺奶奶媽媽坐在車上，看着車窗外的風景。一路上，樹木鬱鬱蔥蔥，空中北雁南飛，真是風景如畫呀！汽車開了四個多小時，我們來到了我們的......
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![有關諸葛亮隆中對策的故事範例]()
官渡大戰以後，劉備逃到荊州，投奔劉表。劉表撥給他一些人馬，讓他駐在新野(今河南新野縣)。劉備在荊州住了幾年，劉表一直把他當上等賓客來招待。但是劉備是一個雄心勃勃的人，因爲自己的抱負沒有能夠實現，心裏總是悶悶不樂。有......
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![《過隆中》古詩 作者崔道融 古詩過隆中的原文詩意翻譯賞析]()
玄德蒼黃起臥龍，鼎分天下一言中。可憐蜀國關張後，不見商量徐庶功。......
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![諸葛亮隆中對策]()
官渡大戰以後，劉備逃到荊州，投奔劉表。劉表撥給他一些人馬，讓他駐在新野(今河南新野縣)。劉備在荊州住了幾年，劉表一直把他當上等賓客來招待。但是劉備是一個雄心勃勃的人，因爲自己的抱負沒有能夠實現，心裏總是悶悶不樂。有......
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![《隆中對》教學反思]()
《隆中對》雖然是一篇自讀課文，可是課文長，難度大，重點多。要想讓學生輕鬆地掌握也絕非是一件容易的事。在教陳壽的《隆中對》時，我首先抓住了一些興奮點來設計教案，並在授課的適當時機恰如其分地製造興奮點。如“激趣導入......
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![《隆中對》閱讀理解]()
《隆中對》閱讀理解1亮躬耕隴畝，好爲《梁父吟》。身長八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂爲信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈願見之......
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![雷聲隆隆]()
暑假真開心，可以一連玩上兩個月。這天午後，小帽子和娃娃龍在公園裏的假山上玩。突然變天了，轟隆隆打起了雷。小帽子大聲喊着，帶着娃娃龍往山下跑去。啪嗒啪嗒，雨滴落下來了。劈啪!天上亮起一道閃電。兩個小傢伙嚇得蜷緊了......
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![《隆中對》教案大綱]()
隆中對選自《三國志》作者陳壽西晉史學家，中國東漢末年，劉備三顧茅廬去襄陽隆中拜訪諸葛亮時的談話內容！以下是關於《隆中對》教案，僅供參考，希望大家喜歡！教學目標1、積累文言詞語;2、把握文章脈絡，理解課文內容。教學重難......
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![遊美麗的古隆中]()
去年10月18日的大清早，我急衝衝地向小桔燈學校跑去，到了學校，老師就帶領我們去了古隆中風景區。大約過了半個小時，我們就來到了古隆中。我們興奮地衝向大門，出現在眼前的是一個高大古樸的石牌坊。石牌坊上雕刻着精美的圖案......
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![求隆中對譯文啊]()
譯文諸葛亮親自在田地中耕種，喜愛吟唱《梁父吟》，他身高八尺，常常把自己和管仲、樂毅相比，當時人們都不承認這件事。只有博陵的崔州平，潁川(河南禹州)的徐庶與諸葛亮關係甚好，說確實是這樣。適逢先帝劉備駐紮在新野。徐庶拜......
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![隆中對說課稿]()
隆中對說課稿作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編收集整理的隆中對說課稿，歡迎大家分享。第一部分、對教材......
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![《隆中對》教案]()
隆中對選自《三國志》作者陳壽西晉史學家，中國東漢末年，劉備三顧茅廬去襄陽隆中拜訪諸葛亮時的談話內容！以下是關於《隆中對》教案，僅供參考，希望大家喜歡！教學目標1、積累文言詞語;2、把握文章脈絡，理解課文內容。教學重難......
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![隆中對]()
亮躬耕隴畝，好爲《梁父吟》。身高八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂爲信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈願見之乎？先主曰：君與俱來。庶曰......
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![國慶隆中游記]()
今年十一國慶節，秋高氣爽、天高雲淡、金桂飄香，我們全家來到襄樊旅遊。一路上，爸爸開着車，我和爺爺奶奶媽媽坐在車上，看着車窗外的風景。一路上，樹木鬱鬱蔥蔥，空中北雁南飛，真是風景如畫呀！汽車開了四個多小時，我們來到了我們的......
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![求《隆中對》導學案！]()
你要刷屏嗎？學習目標：1、積累一些文言實詞和虛詞。2、通過課文，瞭解當時的天下形勢，諸葛亮提出的政治藍圖，計謀及策略。3、理解時年27歲的諸葛亮的遠見卓識、極其銳利的戰略眼光。學習重點：第一課時一、資料鏈接：《三國演義......
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![初中課文隆中對原文]()
導語：《隆中對》選自《三國志》作者陳壽西晉史學家，中國東漢末年，劉備三顧茅廬去襄陽隆中拜訪諸葛亮時的談話內容。下面是《隆中對》的原文。原文：亮躬耕隴畝，好爲《梁父吟》。身高八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟......
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![《隆中對》教學設計]()
新課標提出“學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式......
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![隆中對文言文]()
在我們平凡無奇的學生時代，相信大家一定都記得文言文吧，文言文作爲一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬於文言文。廣爲流傳的經典文言文都有哪些呢？下面是小編幫大家整理的隆中對文言文，僅供參考......
