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![鏗鏘玫瑰五年級讀後感大綱]()
5.12是個令人悲痛的日子，無數同胞在3年前的這一天，失去了生命。今天，我懷着悲痛的心情，輕輕翻開那記滿往事的《中國精神》，我沉重的翻着，一頁、兩頁……，每一頁都記載着5.12的感人事例與創傷。看着災民一個個對求生渴望的表......
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![《鏗鏘校園行》觀後感大綱]()
這個節目風格時尚、年輕，節奏明快、語言活潑。主持人幽默機智，氣質大方不低俗。節目整體畫面感時尚，包裝簡潔，片頭、片尾、片花的音樂動感，採用青少年觀衆喜愛的風格，強調視覺和聽覺的強衝擊力。接下來小編爲你帶來《鏗鏘校......
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![鏗鏘玫瑰範例]()
5.12是個令人悲痛的日子，無數同胞在3年前的這一天，失去了生命。今天，我懷着悲痛的心情，輕輕翻開那記滿往事的《中國精神》，我沉重的翻着，一頁、兩頁……，每一頁都記載着5.12的感人事例與創傷。看着災民一個個對求生渴望的表......
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![鏗鏘的近義詞大綱]()
同義詞和造句都是我們的小學語文基礎知識。是每一個人都要熟悉掌握的基礎知識。下面是小編蒐集整理的鏗鏘的近義詞，歡迎閱讀參考！鏗鏘的同義詞——高亢、響亮、激越【拼音】：kēngqiāng【解釋】：1.形容金玉或樂器等聲洪......
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![鑼鼓鏗鏘秦楚風散文]()
享譽全省的商南威風鑼鼓，是陝西省第一個以原創廣場舞作爲藝術表現形式承載縣域旅遊功能的羣衆文化活動。一支千餘人鑼鼓方隊邁着矯健步履向廣場中心邁進，鏗鏘鑼鼓響徹雲霄，震動大地，五個篇章舞動新商南。金絲峽谷。一曲優......
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![起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕]()
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨彷彿在訴說着婉轉的心聲。......
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![鏗鏘丹心-初二作文示例]()
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的鏗鏘丹心-初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。鏗鏘丹心-初二......
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![鏗鏘前行散文]()
我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恆，但我們真誠。偶然翻開曾經的日記，裏面的支言片語在歲月沖刷過的發黃的紙張上跳動着，這些跳動的文字幫我記憶着那些花開......
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![鏗鏘的滄桑散文詩]()
二戰老兵戰火早已熄滅，心仍在沸騰。種在臉上的七十道年輪，默默有紋無聲。無數戰友逝去了，生命化作和平的長虹。我們爲啥活着？繼承。星星之火星星之火滾動。大地黑暗陰冷。呼啦啦紅旗漫卷。地暖天明。冰雪融化，陽光普度衆生......
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![鏗鏘永康散文]()
那個傍晚，擡眼看看夕陽下那座似乎在燃燒着的方正山頭，再細細捻一回手中的紅土，黃帝長長舒了口氣，憔悴的臉上終於露出了笑容。他轉過身，揮了揮手，身後那支疲憊的隊伍頓時歡呼起來。不久，在這片榛莽叢生的丘陵地帶，有個傳說開始......
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![鏗鏘頓挫成語解釋大綱]()
【成語原文】：鏗鏘頓挫【標準發音】：kēngqiāngdùncu【繁體寫法】：鏗鏘頓挫【鏗鏘頓挫是什麼意思】：鏗鏘：有節奏而響亮的聲音。形容音律和諧有力、動聽【鏗鏘頓挫成語接龍】：無龍龍了→鏗鏘頓挫→挫骨揚灰【用法分析】：作......
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![拿過手機，撥着熟悉的號碼，聽着二老替換着搶接電話的吵聲，心裏真的好暖好暖。還好，爸，仍然說話鏗鏘不減；媽，仍然惦念依舊。]()
拿過手機，撥着熟悉的號碼，聽着二老替換着搶接電話的吵聲，心裏真的好暖好暖。還好，爸，仍然說話鏗鏘不減；媽，仍然惦念依舊。真想這種感覺一直陪我到生命的終結，可我清楚，沒有不散的筵席。時光，終會老；人的生命終有限。......
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![鏗鏘玫瑰盡凋零 (猜遊目)]()
謎題：鏗鏘玫瑰盡凋零(猜遊目)謎底：畢妍......
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![百年不絕的鏗鏘之聲作文]()
回望百年前，在列強的鯨吞蠶食瓜分豆剖中，中華民族和中國人民陷入了苦難的深淵。無數冷酷的事實把一個異常尖銳的問題擺在中國人面前：中國是不是要滅亡了？它像可怕的噩夢那樣，沉重地壓在每個愛國者的心頭。“淚添九曲黃河溢......
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![高三勵志文章：鏗鏘高三路，風雨見彩虹]()
導語：對於高考，我們有過迷茫，有過恐懼，有過彷徨，但最終我們班都會選擇拼搏，高考的成功是需要付出汗水的，高考的成功也需要有學習的高分小訣竅本文作者：譚思穎，2012廣西文科高考狀元，現就讀：清華大學社會科學試驗班，愛好：看書、散步......
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![鏗鏘高三路，風雨見彩虹大綱]()
鏗鏘高三路，風雨見彩虹，下面是小編整理的相關文章，歡迎閱讀參考！起步：懷疑與迷茫我對自己說：“從現在開始，你就進入高三了。”然而這句自白分外無力，因爲當時的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考複習中。想象......
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![鏗鏘三人行示例]()
詩歌，散文跟小說三人一起出來散步。散文一向性格開朗豪爽，就一邊欣賞路旁風景一邊問詩歌：“怎麼樣，最近忙麼?適當休息休息，別筆不輟耕的，多累啊。再說，我看你的生意和生活一向就是枯澀清淡的很，不行改改行吧?跟小說大哥比不了......
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![那樂聲，有一種金屬般的質感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的音樂雪原。那是力量之美，是強者之音，那是兒女情長，也是英雄]()
那樂聲，有一種金屬般的質感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的音樂雪原。那是力量之美，是強者之音，那是兒女情長，也是英雄豪邁。那樂聲與聽者的心靈撞擊，發生了強烈的共鳴與互動，如同一道翩躚於雪原中的飛蝶，追隨着醉人的音......
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![高三勵志文章：鏗鏘高三路]()
起步：懷疑與迷茫2011年高考結束的時候，我對自己說：“從現在開始，你就進入高三了。”然而這句自白分外無力，因爲當時的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考複習中。想象中的高三，應該是聞雞起舞又挑燈夜戰的苦......
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![鏗鏘玫瑰抒情散文]()
浩浩青史，濃縮了多少歷史的吟哦；渺渺哲史，又闡述着幾多歷史的哲思。輕掀起泛黃的書頁，細讀一個神奇的名字，方纔領悟：歷史的中國是這般的雄偉、壯觀、充滿着神奇色彩……——題記殷商的青銅叮噹作響，宛如優美的交響，碰撞出智慧......
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![同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。]()
同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。......
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![鏗鏘三人行散文欣賞]()
華少、阿果和我，省城讀書時在同一個班，畢業後來到同一座城市由同學升爲同事，又住同一間宿舍。一路走來，休慼與共，感情篤深。十七年前的那個夏天，我們三個懵懂少年相逢在省城北郊一所園林般的美麗校園，當時在一個班級。或許是......
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![《風雨歷程路 鏗鏘華夏夢》]()
《風雨歷程路鏗鏘華夏夢》風雨歷程路，凝聚民族雄魂。鏗鏘華夏夢，展現神州風采。我說中國話，我寫方塊字，我學華夏史，我品華夏菜，我聽東方紅……每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬於自己的祖國夢。我，一位中國人，我的中......
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![鏗鏘黃島夢]()
回望黃島老城在遙遠的記憶裏，是一片荒蕪之地，那時的黃島人煙稀少，只有浩瀚的大海呼嘯，拍打海岸守望着幾艘孤寂的小船，在風浪裏任之飄搖。那時的人心憧憬在一片荒涼裏被扼殺，默默的守着眼前的蒼天厚土，貧窮沉重的壓在每個人的......
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![高考勵志故事:鏗鏘高三路,風雨見彩虹大綱]()
起步：懷疑與迷茫2011年高考結束的時候，我對自己說：“從現在開始，你就進入高三了。”然而這句自白分外無力，因爲當時的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考複習中。想象中的高三，應該是聞雞起舞又挑燈夜戰的苦......
