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![《雁門太守行》教學設計（通用10篇）]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的《雁門太守行》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以......
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![語文雁門太守行古詩賞析]()
雁門太守行【唐】李賀黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死。【鑑賞關鍵點】以樂府舊題寫當時戰事，以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的......
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![雁門太守行ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2614:51:20文件大小：621.00KB課件格式：ppt作者：李賀黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死......
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![《雁門太守行》優秀導學案]()
《雁門太守行》優秀導學案教學目標1、理解詞義和句意;背誦默寫課文;理解詩詞的基本內容和作者表達的感情;2、欣賞詞語和句子;體會語言和寫法。教學重點、難點欣賞詞語和句子;體會語言和寫法。教學方法1.誦讀感悟法2.......
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![雁門太守行閱讀訓練]()
【原文】：雁門太守行李賀黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死。【閱讀訓練】：1．下面對本詩理解、分析不正確的一項是（）A．“雁門太守......
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![東樓歲首望雁門 （打一貴州名勝）]()
謎題：東樓歲首望雁門（打一貴州名勝）謎底：婁山關......
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![李賀著名古詩《雁門太守行》最新]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家對古詩都再熟悉不過了吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，下面是小編爲大家整理的......
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![《 雁門太守行 》（九年級語文下冊）]()
教學目標：1、掌握詩歌的內容並背誦全詩。2、品位詩歌意境，領悟詩歌主題。教學重點：品味語言，體味詩歌的內涵。教學難點：領悟詩詞中作者流露出的思想感情。課時安排：1課時一、導入新課由古代寫戰爭的詩歌導入(秦時明月漢時關......
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![《雁門太守行》練習題及答案]()
導語：練習有利於鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《雁門太守行》練習題及答案，歡迎同學們的練習和關注。一、默寫1、“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰雲籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很......
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![《雁門太守行》的閱讀練習]()
閱讀練習1、首聯寫景又敘事，渲染兵臨城下緊張氣氛和危急形勢。2、賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死”。這兩句詩活用戰國時期燕昭王置千金於黃金臺上以招賢才的典故，表現了將士們誓死殺敵、報效朝廷的決心。3、李賀......
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![中學語文《雁門太守行》教學設計大綱]()
【解讀】《雁門太守行》這首詩是有着鬼才之稱的李賀的代表作。這首詩描寫一場慘烈的戰爭：孤城被敵軍團團圍困，危在旦夕，將士浴血奮戰誓死抵抗。增援部隊趕到，但敵軍強大，形勢依然十分嚴峻。但將士們毫不氣餒，奮勇衝殺，表現了......
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![《雁門太守行》導學案「表格式」]()
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![《雁門太守行》古詩 作者莊南傑 古詩雁門太守行的原文詩意翻譯賞析]()
旌旗閃閃搖天末，長笛橫吹虜塵闊。跨下嘶風白練獰，腰間切玉青蛇活。擊革摐金燧牛尾，犬羊兵敗如山死。九泉寂寞葬秋蟲，溼雲荒草啼秋思。......
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![《雁門太守行》賞析練習題]()
導語：每學完一顆，應通過練習來溫習、鞏固所學知識，提高語文學習水平。下面是，歡迎同學們前來練習。《雁門太守行》賞析練習題一、默寫。1、“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰雲籠罩，使人透不過氣來，而戰士整......
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![《雁門太守行》古詩賞析]()
報君黃金臺上意,提攜玉龍爲君死譯文：爲了報答國君招用賢才的誠意，手揮舞着利劍甘願爲國血戰到死！出自李賀《雁門太守行》雁門太守行⑴黑雲壓城城欲摧⑵，甲光向日金鱗開⑶。角聲滿天秋色裏⑷，塞上燕脂凝夜紫⑸。半卷紅旗臨......
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![《送友下第遊雁門》古詩 作者劉駕 古詩送友下第遊雁門的原文詩意翻譯賞析]()
相別灞水湄，夾水柳依依。我願醉如死，不見君去時。所詣星斗北，直行到猶遲。況復挈空囊，求人悲路岐。北門記室賢，愛我學古詩。待君如待我，此事固不疑。雁門春色外，四月雁未歸。主人拂金臺，延客夜開扉。舒君鬱郁懷，飲彼白玉卮。若......
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![《虞美人（雁門作）》古詩 作者王安中 古詩虞美人（雁門作）的原文詩意翻譯賞析]()
千山青比妝眉淺。卻奈眉峯遠。玉人元自不禁秋。更算惱伊深處、月當樓。分攜不見憑闌際。只料無紅淚。萬千應在錦回紋。囑付斷鴻西去、問行雲。......
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![李賀著名古詩《雁門太守行》]()
李賀的不少詩向稱難解，這一首解者紛紜，卻莫衷一是。下面是李賀著名古詩《雁門太守行》，希望對你有幫助。雁門太守行朝代：唐代作者：李賀原文：黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜......
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![《雁門太守行》教學設計彙總]()
《雁門太守行》教學設計1教學目標：1、瞭解、學習詩歌的朗讀技巧，培養朗讀能力。2、反覆誦讀，感受、品味詩歌的韻律美、意境美和語言美;3、領悟作者寄託的愛國情懷，培養正確的情感、態度和價值觀。課時安排：1課時教學過程：一......
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![《雁門太守行》古詩詞]()
《雁門太守行》古詩詞1《雁門太守行》翻譯敵兵滾滾而來，猶如黑雲翻卷，想要摧倒城牆；戰士們的鎧甲在陽光照射下金光閃爍。號角聲響徹秋夜的長空，邊塞上將士的血跡在寒夜中凝爲紫色。紅旗半卷，援軍趕赴易水；夜寒霜重，鼓聲鬱悶......
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![《雁門太守行》古詩 作者張祜 古詩雁門太守行的原文詩意翻譯賞析]()
城頭月沒霜如水，趚趚踏沙人似鬼。燈前拭淚試香裘，長引一聲殘漏子。駝囊瀉酒酒一杯，前頭滴血心不回。閨中年少妻莫哀，魚金虎竹天上來，雁門山邊骨成灰。......
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![八年級上冊《雁門太守行》導學案]()
教學目標1、理解詞義和句意;背誦默寫課文;理解詩詞的基本內容和作者表達的感情;2、欣賞詞語和句子;體會語言和寫法。教學重點、難點欣賞詞語和句子;體會語言和寫法。教學方法1.誦讀感悟法2.聯想想像法3.探究學習法課......
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![李賀《雁門太守行》優質教學設計]()
《雁門太守行》是唐朝詩人李賀借用樂府舊題，描繪了一場邊關戰爭，歌頌了守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概。詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰爭風雲，構成了奇特的意境。【教學目標】1.以讀激趣，感知內容。2.以品感悟......
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![八年級語文課文《雁門太守行》優秀研修課教案大綱]()
目標：１、掌握詩歌的內容並背誦全詩。２、品位詩歌意境，領悟詩歌主題。教學過程：教學重點：品味語言，體味詩歌的內涵。教學難點：領悟詩詞中作者流露出的思想感情。課時安排1課時一、導入新課二、簡介作者李賀（790～816），字長吉，福昌（今......
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![《雁門太守行》教學設計兩篇大綱]()
《雁門太守行》教學設計一【教學內容】《雁門太守行》是唐朝詩人李賀借用樂府舊題，描繪了一場邊關戰爭，歌頌了守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概。詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰爭風雲，構成了奇特的意境。【學情......
