相關教例的語文知識

習作內容：參加一次遊覽活動，把遊覽的過程和看到的景物寫清楚。教學目標：１．激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情；２．培養學生的觀察表達能力，有條理地記述一次遊覽活動，並能具體形象地描繪景物的靜態和動態美。課前準備：要求細心觀......

在母親身邊，孩子沐浴母愛的光輝，是何等幸福快樂;心中的雨來了，只有母親，纔是子女在無遮攔天空下的廕庇，讀這篇課文，讓學生學會用心靈去跟作者進行交流、對話，去分享那真摯美好的親情。學情分析：初中年級學生已有獨立識字能力......

一、案例背景義務教育六年制小學語文教科書中《到到我家來》是一篇口語交際訓練課，要求學生自己家如何去。我採用“走一走”、“演一演”、“畫一畫”、“說一說”的教學設計，讓每個學生無拘無束地進行交流，提高口語交際......

【教例簡述】這是《桃花源記》的第一節課，任務是介紹課文作者、寫作背景、疏通字詞，明白課文內容。課後，教師要求學生在預習的基礎上高聲誦讀課文，並以四人學習小組的形式，讓學生試講課文(每個學生講一段)，然後教師簡介作者......

練習6第一課時本節課目標：1、學習倒順句，激發學生學習語文的興趣。2、通過誦讀積累語言知識，豐富語言感覺，學習欣賞詩歌。3、寫好鋼筆字，注意整體佈局。教學重、難點：1、學習倒順句，激發學生學習語文的興趣。2、通過誦讀積累......

【教例簡述】這是《桃花源記》的第一節課，任務是介紹課文作者、寫作背景、疏通字詞，明白課文內容。課後，教師要求學生在預習的基礎上高聲誦讀課文，並以四人學習小組的形式，讓學生試講課文(每個學生講一段)，然後教師簡介作者......

[教例簡述]主導教法：說讀法。課型結構：板塊式。1.導入(2分鐘)：介紹作者，簡介時代背景，檢查預習情況。2.第一個教學板塊：朗讀。(9分鐘)①讀第一遍，要求讀準字音。老師糾正讀音中的誤處。②老師糾正之後，學生讀第二遍。③認讀、......

從小學到初中，我已經上過不少堂語文課，但最使我難忘的是進入初中的那堂語文課，那堂既生動，又活潑的語文課那天下午，我們的語文老師說要組織同學們演一場課本劇，以課文《犟龜》爲範本，進行改編，給同學們一週的時間準備。聽完這......

我們都是教師教出來的學生!我們要報答老師對我們那辛辛苦苦的汗水!教師是學生走向社會通往科學寶庫的引路人.傳播文明,塑造未來塑造人格是教師神聖的職責.有人說:"教師好比海上的燈塔,百花園中的圓丁,人生道路上的引......

今天，我們學校的老師們提前教師節。我們也開了一節“慶祝教師節”的班隊會。首先，是兩個主持人編的開場白，我覺得挺深情的。可是，後面的節目卻讓我們笑破了肚皮。印象最深的就是一個由幾個同學演的相聲中的一段：老師說：“好......

總是七拼八湊，每次都寫得亂七八糟，東扯一句，西拉一點，一會兒寫這，一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉，便開導我：“寫作文要寫實際的東西，不能亂想，腦袋裏必須先構思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次，我也試過幾......

十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養育我成人。儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我一個舒適的生活環境，他們總是......

2012年九月十一號，週二。昨天是教師節，後面的黑板上寫着：祝教師節快樂。粗字體，但並不是很好看。但今天給擦了，教師節已經過去了。昨天下了下雨，現在也還下着，外面涼快得很。但我卻不敢出去，唯恐碰上班主任了，單獨談判上很長時......

今天，我起得很晚，吃了早點，就開始做寒假作業。做作業時，我感到悶悶不樂，因爲不能打開電視痛痛快快的看。於是，我趁奶奶不在家的時候，悄悄地打開電視看。沒想到，正當我笑得前仰後合，奶奶回來了，看見作業放在一邊，把我狠狠地教訓了......

早晨,我迎着初升的太陽，唱着上學歌高高興興的往學校走去.走進學校,看到寬闊的操場,操場上,陽光普照着大地,溫暖着剛剛吐綠的樹木花草,呈現在眼前的是熱氣騰騰的操場.操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課餘......

遼寧省大連市沙河口區大連實驗學校六年三班孫雪陽土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨.老師的恩情,我們做學生的最能體會;細緻的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴肅的批評,都是對我們的關懷,對我們的愛.一塊舊黑......

每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數學考試得了100分，我心裏可美了，於是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺......

1.教學技能顯著提升案例一：__，__分隊__區中學實習生，我校__學院英語專業學生。初入實習點，羞於講課，上課過程顯得凌亂，教學環節不緊密，說話語無倫次。後通過自身的努力，聽遍實習學校所有老師的課，沒晚備課至深夜，上課前將上課流......

午間的一切總會給人一種暖得要化掉的溫柔。近幾天，往往隨天使來得極早，我便只偎在教室裏。這個時候的教室，往往只有一兩個人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進那些光影裏。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽得清。我歡喜這份安靜......

我們人人都要講衛生，衛生是關係到人們身體健康的事情。我發覺街邊的無牌食品攤檔就是很不衛生的。現在新聞媒體一直都在關注全國食品安全問題。而且街邊的小攤檔無遮無檔，吃了是很容易生病的'。我就有這樣一次深刻的教......

在我記憶的星空裏，閃爍着無數星星。那顆最亮的星，就是我後悔的那件事。那是上四年級的一次數學考試，我使出渾身解術，奮力去做，希望能考好。考試過後，我和同學對起答案來：“這道題是6嗎？”“對”“這是8吧”“完全正確”……我......

說到教育，無非就是老師上課，把自身的知識與做人的道理傳授給自己的學生。各國都是這樣。但教育的方法，就截然不同了。“人之初，性本善”孩子從剛出生開始，就一直在接受這不同的，各式的樣的教育。直到死之後，司儀還在你的墓地......

導語：通過了解教育教學成功案例，可以讓教育者得到有益的教育啓示。下面是小編整理的教育教學成功案例，供各位閱讀，希望對大家有所幫助。案例一：賞識教育我們班主任都有這樣一種感覺，班級總有幾個學生既不勤奮上進，又不惹事生......

想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數學考試得了100分，我心裏可美了，於是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完後，他們誇我是個聰明的孩子。後來，我又用膠條把卷子貼到牆上。嘿！大功告成，......

當你走進我們的教室，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，地面上打掃得乾乾淨淨，桌面上一塵不染，老師用的粉筆和教科書，端端正正地擺放在講臺的桌子上。正中的牆上掛着一塊長方形的大黑板，大黑板上還掛着幾塊用鏡框裝着......