相關暮江吟的語文知識

一、板書並解釋詩題解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題後，提問：“暮”是什麼意思？“暮”和“江”在這兒各交待了什麼？“吟”當吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。通過解題使學生對詩的內容有個大概了......

一天黃昏，我和同伴到江上談心。我們做在小船上，一邊喝酒，一邊談心。突然，同伴指着江面興奮地對我說：“看！那太陽紅得真可愛！”我一看，只見一道道夕陽的光斜斜地照在水面上，把那江水染成了紅色和綠色。仔細一看，那江水近一點的呈......

導語：勤于思考學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。閱讀白居易的《暮江吟①》，完成下列三題。(3分)一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐......

暮江吟[1]白居易一道殘陽鋪[2]水中，半江瑟瑟[3]半江紅。可憐[4]九月初三夜，露似珍珠月似弓。【註釋】[1]暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩;吟：古代詩歌的一種形式。[2]殘陽：快落山的太陽的`光，也指晚霞。[3]瑟瑟：原意爲碧色的......

古詩《暮江吟》是唐代著名詩人白居易的作品。詩中描繪的是深秋時節從傍晚到夜晚的美麗景色。教學這首詩，首先要把學生帶到那美好的意境之中，讓他們喜愛這首詩，進而樂意學習這首詩。我是這樣教學這首古詩的。一、讓學生帶......

古詩《暮江吟》是唐代著名詩人白居易的作品。詩中描繪的是深秋時節從傍晚到夜晚的美麗景色。教學這首詩，首先要把學生帶到那美好的意境之中，讓他們喜愛這首詩，進而樂意學習這首詩。我是這樣教學這首古詩的。一、讓學生帶......

一、談話導入、簡介作者。同學們，我們以前學過一首詩，老師念第一句“籬籬原上草”，大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易，他寫這首詩時只有15歲，他的詩通俗易懂，在廣大羣衆中廣爲流傳......

白居易在赴杭州任刺史的途中寫的。當時朝廷政治昏暗，牛李黨爭激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。下面是相關的古詩，希望對你有幫助。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。【註釋】暮江......

五年級上《暮江吟》教案一、教學目標(一)學習《暮江吟》古詩，理解詩句的意思。(二)有感情地朗讀詩句，體會每首詩所表達的思想感情。二、教學重點想象詩中描寫的情景，理解詩句的意思。三、教學難點體會每首詩所表達的思想......

作爲一位剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的五年級上冊《暮江吟》教學反思（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級......

暮江吟[1]白居易一道殘陽鋪[2]水中，半江瑟瑟[3]半江紅。可憐[4]九月初三夜，露似珍珠月似弓。【註釋】[1]暮江吟：黃昏時分在江邊所作的.詩;吟：古代詩歌的一種形式。[2]殘陽：快落山的太陽的光，也指晚霞。[3]瑟瑟：原意爲碧色的......

一、教學目標1、學會5個生字，讀準多音字“似”。2、能說說詩的意思。3、能背誦全詩，默寫二、教學過程1、複習導入（1）指名背誦《登鸛雀樓》（2）指名說說意思（3）齊背全詩2、教學新課（1）自由朗讀古詩，注意讀準字音。（2）學習生字（3）理解題......

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。(真珠通珍珠)《暮江吟》譯文及註釋譯文一道殘陽倒影在江面上，陽光照射下，波光粼粼，一半呈現出深深的碧色，一半呈現出紅色。更讓人憐愛的是九月涼露下降的初......

學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編爲大家整理了四年級語文暮江吟課後練習題，歡迎大家參考閱讀!一.解釋畫線的詞，寫出題目及詩句的意思，想象情景後畫出簡筆畫。楓橋夜泊()月落烏()啼霜滿......

ppt簡介：詩學就是情學，詩是心靈的燃燒。古人稱作詩曰吟詠情性(《詩·周南·關雎序》)，讀詩或低聲吟哦，或漫聲長吟。情動於中，而形於言，言之不足故磋嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之(《毛詩序》)。......

一、導入激趣。複習以前學過的描寫景色的.詩，採用“古詩接龍”的方法進行。二、師配樂朗誦《暮江吟》。生觀看圖畫。三、初讀課文。師：這首古詩意境很美，同學們，你們覺得美在哪兒呢？試着讀一讀。1．學生練讀，讀通。2．指名讀，集......

暮江吟〔解題〕《暮江吟》是白居易“雜律詩”中的一首，大約寫於長慶二年（８２２年）白居易赴杭州任刺史的途中。當時朝政昏暗，牛李黨爭激烈，詩人諳盡朝官的滋味，自求外任。這年７月，白居易自中書舍人除杭州刺史。１０月１日到杭州。《暮江吟......

教學目標：1、知識目標：學習《暮江吟》，理解詩句的意思，瞭解詩所描寫的景色，有感情地朗讀。2、能力目標：通過反覆朗讀，感受自然美和語言美。通過小練筆加深對古詩的理解。3、背誦並默寫古詩。教學重點、難點：1、理解詩句的意思......

暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。鑑賞白居易純粹寫景的作品很少，這是一首廣爲流傳的千古佳作。夕陽入水，美景絢爛，半江碧綠如瑟瑟之色，半江爲紅日所映。“殘陽”緊扣標題“暮江......

分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-1313:32:10文件大小：2.09MB課件格式：ppt暮江吟唐·白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。......

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的改寫《暮江吟》作文......

【《暮江吟》教學實錄及反思】教學目標：1、知識目標：學習《暮江吟》，理解詩句的意思，瞭解詩所描寫的景色，有感情地朗讀。2、能力目標：通過反覆朗讀，感受自然美和語言美。通過小練筆加深對古詩的理解。3、背誦並默寫古詩。教......

一、教學目標1.掌握本課的四個生字，能夠正確、規範地書寫。2.初步瞭解詩句的意思，能用自身的語言描述這兩首古詩的情景，感受詩人表達的對明月和大自然的喜愛之情。培養學生對古詩的初步感受能力。3.有感情地朗誦兩首詩，並......

古詩《暮江吟》是唐代著名詩人白居易的作品。詩中描繪的是深秋時節從傍晚到夜晚的美麗景色。教學這首詩，首先要把學生帶到那美好的意境之中，讓他們喜愛這首詩，進而樂意學習這首詩。我是這樣教學這首古詩的。一、讓學生帶......

【《暮江吟》教學實錄(語文版五年級上冊)】師：古典詩歌中寫景的讀句很多，大家能背幾首嗎?生：背《望天門山》背《山行》背《絕句》師：同學們每背一首詩，都是一幅美麗的圖畫，今天，我們再來學習一首古詩，題目叫《暮江吟》(師板書......