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![《孔子游春》原文及賞析]()
導語：孔子與弟子之間經常發生思想的碰撞，那麼孔子與弟子游春時會有何種思想的碰撞呢?下面是本站小編收集整理的關於課文《孔子游春》的課文及課後問題，歡迎大家閱讀參考!孔子游春①春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶着弟......
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![小學六年級語文《孔子游春》ppt大綱]()
ppt簡介：本課是一篇遊記，生動地描述了大教育家孔子在泗水正漲春潮之季帶領弟子們到泗水河邊遊玩，並巧借河水教育弟子的'故事，展現了孔子對弟子的關愛及師生之間濃濃的情誼。......
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![《遊春臺詩》古詩 作者春臺仙 古詩遊春臺詩的原文詩意翻譯賞析]()
玉幢亙碧虛，此乃真人居。裴回仍未進，邪省猶難除。日落煙水黯，驪珠色豈昏。寒光射萬里，霜縞遍千門。玉魄東方開，嫦娥逐影來。洗心兼滌目，怳若遊春臺。清波滔碧天，烏藏黯黮連。二儀不辨處，忽吐清光圓。烏瀋海西岸，蟾吐天東頭。鳳......
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![《遊春詞二首》古詩 作者王涯 古詩遊春詞二首的原文詩意翻譯賞析]()
曲江綠柳變煙條，寒谷冰隨暖氣銷。才見春光生綺陌，已聞清樂動雲韶。經過柳陌與桃蹊，尋逐春光著處迷。鳥度時時衝絮起，花繁袞袞壓枝低。......
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![豐樂亭遊春古詩翻譯及賞析]()
《豐樂亭遊春》作者爲唐朝文學家歐陽修。其古詩全文如下：紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。遊人不管春將老，來往亭前踏落花。【前言】《豐樂亭遊春三首》是宋代文學家歐陽修的組詩作品。這三首詩作於宋慶曆七年（1047）春。第......
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![《琴曲歌辭。蔡氏五弄。遊春辭三首》古詩 作者令狐楚 古詩琴曲歌辭。蔡氏五弄。遊春辭三首的原文詩意翻譯賞析]()
晚遊臨碧殿，日上望春亭。芳樹羅仙仗，晴山展翠屏。一夜好風吹，新花一萬枝。風前調玉管，花下簇金羈。閶闔春風起，蓬萊雪水消。相將折楊柳，爭取最長條。......
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![《孔子游春》教學片段「附分析」]()
【教學內容】課程標準實驗教科書《語文》(蘇教版)第十二冊。【對話片段一】師：(投影出示第八自然段)請同學們仔細品讀這段話，誰來談談自己的感受?生：讀了這段話，我覺得孔子非常不簡單，他善於觀察，能從司空見慣的流水中看出......
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![六年級下冊《孔子游春》教學反思]()
《孔子游春》教學反思1《孔子游春》這篇課文描述了大思想家、大教育家孔子帶着弟子到泗水河畔遊春，巧借河水教化弟子的生動一課，表現了孔子對弟子的關心，洋溢着師生間濃濃的情誼。其中，孔子論水是教學中的重點，也是難點。......
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![《採桑子·花前失卻遊春侶》古詩 作者馮延巳 古詩採桑子·花前失卻遊春侶的原文詩意翻譯賞析]()
花前失卻遊春侶，獨自尋芳。滿目悲涼。縱有笙歌亦斷腸。林間戲蝶簾間燕，各自雙雙。忍②更思量，綠樹青苔半夕陽。《採桑子·花前失卻遊春侶》譯文及註釋譯文遊覽花間卻失去了遊春的伴侶，只有獨自探尋芬芳。入目的盡是滿滿悲......
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![蘇教版六年級下冊《孔子游春》教案]()
教學要求：1.正確、流利、有感情朗讀課文。2.通過具體的語言文字，領會孔子循循善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。3.體會第8自然段孔子所說的那段話蘊含的道理。教學準備：課件(powerpoint演示文稿製作)教學過程：一、溫故......
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![周密《曲遊春》古詩詞翻譯及賞析]()
《曲遊春》出自宋詞三百首，作者爲宋朝詩人周密，其古詩全文如下：禁菸湖上薄遊，施中山賦詞甚佳，餘因次其韻。蓋平時遊舫，至午後則盡入裏湖，抵暮始出斷橋，小駐而歸，非習於遊者不知也。故中山亟擊節餘“閒卻半湖春色”之句，謂能道人......
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![《孔子游春》第二課時教學設計「兩篇」]()
《孔子游春》第二課時教學設計【一】教學目標：1、能夠有感情地朗讀課文重點段落。2、藉助課文的具體語言材料，體會第八自然段孔子所說的那段意味深長的話語所蘊含的道理,感受孔子的循循善誘以及師生間濃濃的情誼。3、通......
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![讀《孔子游春》有感600字大綱]()
這篇課文主要寫的是孔子帶領弟子們去泗水河畔遊賞，借水來教弟子們做一個有德行、有情義、有志向、善施教化的人。其中我最爲深刻的是孔子說的話：“水奔流不息是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的`形狀或方......
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![遊春記-寫景作文大全]()
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的遊春記-寫景作文大全，供大家參考借鑑，希望可以幫......
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![《孔子游春》課文原文（六年級下冊）]()
孔子游春春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶着弟子們到泗水河邊遊玩。陽光普照着大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂......
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![孔子游春語文教學反思]()
身爲一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的孔子游春語文教學反思，希望能夠幫助到大家。孔子游春語文教學反思1本課是一......
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![《孔子游春》名師教學賞析]()
《孔子游春》是蘇教版六年級下冊第七單元的一篇精讀課文。這個單元的主題爲“師恩難忘”，安排了《莫泊桑拜師》《理想的風箏》《孔子游春》《明天，我們畢業》四篇講讀課文。課文生動地描述了孔子帶弟子到泗水河畔遊賞，就......
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![三人遊春 提示：中國電影]()
謎題：三人遊春提示：中國電影謎底：日出......
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![讀孔子游春有感範文大綱]()
讀孔子游春有感範文1讀完《孔子游春》這篇文章給了我很多的感受，深深地在我心裏烙下了印。這篇文章主要內容講的是孔子帶着弟子們去遊賞春景，面對這樣迷人的景色，讓孔子想到水，又從水想到了真君子，並借水來給弟子們上了一......
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![遊春作文400字]()
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的遊春作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![《孔子游春》名師課堂實錄]()
【教學目標】能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步感受孔子作爲一位老師的偉大形象。依託課文重點語段，感受和理解水的品格，進而感受和理解君子的品格。能背誦課文第2、8兩個自然段。【教學重難點】教學重點：初步感受孔......
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![蘇教版《孔子游春》評課4篇]()
《孔子游春》評課第一篇聆聽了《孔子游春》一課，感受頗多。一、敢於嘗試。本文哲理性強，學生缺少理解的生活閱歷和知識基礎。季老師能選擇這類課文作爲案例進行示範，供大家研討，有敢於嘗試的勇氣。二、教學層次清晰按賞春......
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![《孔子游春》課後鞏固閱讀練習題]()
(一)節選自《孔子游春》孔子凝望着泗水的綠波，意味深長地說：水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，毫無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能......
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![《曲遊春》周密古詩原文及鑑賞]()
曲遊春周密禁菸湖上薄遊，施中山賦詞甚佳，餘因次其韻。蓋平時遊舫，至午後則盡入裏湖，抵暮始出，斷橋小駐而歸，非習於遊者不知也。故中山極擊節餘“閒卻半湖春色”之句，謂能道人之所未雲。禁苑東風外，暖絲晴絮，春思如織。燕約鶯期......
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![《豐樂亭遊春·其三》古詩 作者歐陽修 古詩豐樂亭遊春·其三的原文詩意翻譯賞析]()
紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。遊人不管春將老，來往亭前踏落花。《豐樂亭遊春·其三》譯文將要從天空落下的太陽，映着紅豔豔的花、樹和青翠的山峯，廣闊的郊外上，碧綠的草色一望無際。遊人們顧不上春天即將結束，還在亭前踏......
