相關六年級語文《看戲》教案的語文知識

在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的六年級語文《看戲》教案，希望能夠幫助到大家。六年級語文......

教學目的1．通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。2．通過對內容的理解把握文章的主題。3．注意課文內容的詳略與表達中心的關係。4．瞭解作者描寫聲音的方法。5．理解關鍵詞句的含義。教學重點1．詳寫、略寫與中......

學習目標1．學習並積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語和優美語句。2．瞭解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式，體會在表達上的特點。3．有感情地朗讀課文。教學重點通過默讀，瞭解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式。......

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《看戲》課文的目的主要是培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。下面是小編整理的《看戲》教案，歡迎大家參考!教學目的1.理解關鍵詞句的含義。2.通過對內容的理解把握文章的主題。3.注意課文內容的詳略與表達中心......

教學目的1.通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。2.通過對內容的理解把握文章的主題。3.注意課文內容的詳略與表達中心的關係。4.瞭解作者描寫聲音的方法。5.理解關鍵詞句的含義。教學重點1.詳寫、略......

作爲一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的六年級下冊語文《藏戲》教案，希望能夠幫助到大家。六......

教學目的1．通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。2．通過對內容的理解把握文章的主題。3．注意課文內容的詳略與表達中心的關係。4．瞭解作者描寫聲音的方法。5．理解關鍵詞句的含義。教學重點1．詳寫、略寫與中......

教學目標1.學習並積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語和優美語句。2.瞭解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式，體會在表達上的特點。3.有感情地朗讀課文。教學重點通過默讀，瞭解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式......

教學目的：1.通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。2.通過對內容的理解把握文章的主題。3.注意課文內容的詳略與表達中心的關係。4.瞭解作者描寫聲音的方法。5.理解關鍵詞句的含義。教學重點：1.詳寫、略......

《看戲》課文的目的主要是培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。下面是小編整理的《看戲》教案，歡迎大家參考!教學目的1.理解關鍵詞句的含義。2.通過對內容的理解把握文章的主題。3.注意課文內容的詳略與表達中心......

一、導入新課同學們都愛看電影、電視劇。好的電影、電視劇往往以它生動的故事情節、豐滿的人物形象吸引着我們，令人難以忘懷。作者看了一場戲，過後留給他的是什麼印象呢？這節課我們學習《看戲》。二、檢查預習1．出示生字......

我的外婆家在蔣家村，那是一個文化歷史悠久的村莊，古色古香的文化大禮堂內，無不顯露出村民們的樸實與辛勞。這不，前幾天就請了“小百花”越劇團，來做戲文。在那期間，我央求媽媽一起去看戲。那天，我們在外婆家吃過晚飯，大手牽着......

教學目標1、讀讀記記“傳奇、咆哮、曠野、機箱、柔順、象徵、妖魔、恐怖、一無所有、鬨堂大笑、能歌善舞、讚歎不已、身無分文、兩面三刀、別無所求、隨心所欲”等詞語。2、瞭解藏戲的形成及其特色體會傳統戲劇藝術獨......

教學目的1.通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。2.通過對內容的理解把握文章的主題。3.注意課文內容的詳略與表達中心的關係。4.瞭解作者描寫聲音的方法。5.理解關鍵詞句的含義。教學重點1.詳寫、略......

一、查工具書，給加點的字注音。顰()收斂()屹立()屏住()蜃樓()奸讒()矯健()鏗鏘()婀娜()忠心耿耿()二、根據原文，回答下列問題1.作者爲什麼沒有詳寫《穆桂英掛帥》劇情，卻把描寫的重點放在觀衆的表現上面?_______________......

分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2115:04:59文件大小：636.50KB課件格式：ppt【教學目標】1.能快速瀏覽和默讀課文，思考問題，提取關鍵信息。2.結合文中語句理解，體會聯想和想象在表情達意方面的作用。學習作者的寫作方......

教學目的1.通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。2.通過對內容的理解把握文章的主題。3.注意課文內容的詳略與表達中心的關係。4.瞭解作者描寫聲音的方法。5.理解關鍵詞句的含義。教學重點1.詳寫、略......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的四年級語文《看戲》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目的：一......

第一課時教學實錄師:人們對文明的追求,對藝術的熱愛,有時會煥發出無限的熱情和渾身的力量。今天,在我們的“課前五分鐘聽說訓練”中,請同學們來描述一番你的父輩或自己看戲、看電影的有關經歷或場面,歡迎踊躍發言。生......

一、導入新課同學們都愛看電影、電視劇。好的電影、電視劇往往以它生動的故事情節、豐滿的人物形象吸引着我們，令人難以忘懷。作者看了一場戲，過後留給他的是什麼印象呢？這節課我們學習《看戲》。二、檢查預習1．出示生字......

教學目的1．通過學習此文，培養學生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養。2．通過對內容的理解把握文章的主題。3．注意課文內容的詳略與表達中心的關係。4．瞭解作者描寫聲音的方法。5．理解關鍵詞句的含義。教學重點1．詳寫、略寫與中......

時間是晚上八點。太陽雖然早已經下落，但暑氣並沒有收斂。沒有風，公園裏那些屹立着的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。但劇場裏並不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落裏都是人，連過道的......

“妖怪，哪裏跑……”“這是什麼聲音？”我問奶奶。奶奶說：“這是鄰村‘鳴雁’村在唱戲。”我還沒看過戲呢，就跟爸爸媽媽提出要求，讓他們陪我一起去看戲。我們來到戲場，氣派果然不出我所料。臺上敲鑼打鼓的，臺下觀衆更是黑壓壓......