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![幼兒園中班科學教案《有用的線和繩》]()
活動意圖：幼兒知道用線來放風箏，用繩作跳繩、遊戲……但是孩子缺乏一定操作經驗，故開展了本次活動。旨在提升孩子探索與學習多方面的生活經驗與解決問題的能力。讓幼兒自講、互講、滿足幼兒表達的願望。活動目標：1.認識生......
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![複習真有用]()
據說到了22世紀，大灰狼已經成了大博士，在動物學院擔任院長。你可別認爲大灰狼還像以前那麼“壞”，現在他已經變“好”了。聽說“膽小鬼”小鹿要給他出幾個難題。這幾天，他讀了大量的書，在許多地方實踐，準備應付應付這場別開......
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![我覺得我沒有用的小學生週記]()
我覺得自己一點兒也不堅強，而是變得更加的懦弱了。自從升上了六年級，我就覺得自己在這個世界上好像是多餘的，根本就沒有用，只有被人欺負的份，什麼也做不了。在班級裏，我總是認爲我是班級裏多餘的人，只是充個數，什麼忙也幫不了......
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![相信自己是有用之材]()
相信自己是有用之材人們從來不是被他人打敗的，真正的敵人往往是他們自己。你要想成大事，就必須完全相信自己是有用之材。首先你要相信自己是個有用的人，只要你相信自己是有用之材，那股自信就能讓你精神抖擻，任何事情都能應......
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![做到“我要學”，成爲對祖國有用的人]()
讀《賣報紙》有感一個偶然的機會和媽媽一起讀了名字叫《賣報紙》文章，裏面寫了一個小朋友在幼兒園的時候不想去上學，爸爸知道後要求他去賣報紙，看看能不能養活自己。第二天一大早小作者在寒風中站了一個半小時，從一開始不......
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![做一個對社會有用的人——讀《狗來了》有感]()
《狗來了》這部小說你讀過嗎？如果沒讀過，請一定要讀一讀，它獲得過國際兒童文學最高獎項——國際安徒生獎，是一部非常優秀的兒童文學作品。今天，我有幸讀了這部作品，被書中的精彩故事所感動，被故事中那隻高尚的狗所折服。故事......
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![比比誰最有用]()
下課後，同學們都回家了，桌子，黑板……開了一場討論會。黑板說：“今天，我們來比比誰最有用。”話音剛落，桌子就開始發表意見：“我們桌子家族最有用，我們爲同學們當寫字的支架。”椅子也不甘示弱，說：“沒有我，小朋友們都站着，多累呀......
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![團結一心是有用的]()
太陽蒙上了雲紗，輕輕地把幾縷陽光撒向大地，給予了人們幾許光明，幾許溫暖。我檢查完廣播，邁着輕快的步伐走向五年級的教學樓，準備回教室，卻聽見“嘩嘩”的水聲，我停下步子，好奇地向教學樓望去，東看看，西瞧瞧，沒有地方漏水呀！我越走......
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![做最有用的好員工觀後感]()
如何才能成爲最有用的好員工呢?答案是：爲自己找到正確的職業定位，塑造好自己完美的職業品格，爲企業創造最大的價值，爭奪職場的冠軍。下面是小編爲大家整理的做最有用的好員工觀後感，歡迎參考~做有用的好員工觀後感一短短的......
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![對你一生都有用的15個學習習慣成功勵志美文]()
這個社會的節奏太快，今天你不學習，明天只能getout，在繁忙中抽出時間學習真不容易，而學習值得我們學習的東西卻是個艱難的決定，這裏總結15個簡便學習步驟供您參考。“發現的真正旅程不在於發現一塊新的土地，而在於從新的角度......
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![幼兒園大班社會有用的郵局活動教案]()
活動目標：1、瞭解郵局及郵局工作人員的工作特點。2、學習有重點地表達自己的見解，傾聽同伴的介紹。活動重點：瞭解郵遞員的工作情況及郵局和人們生活的關係。活動難點：學會傾聽同伴的發言。活動準備：幼兒在本次活動前已參觀......
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![有用的GRE寫作的素材]()
大家熟背本文的這些句子，可以幫助考生們在考試時候靈活地運用，也可以在潛移默化中提升大家造句子的能力，可以說是有利而無害的。Wemustadmitthattheoverwhelmingvolumeofindisputablecircumstantialevidencefaroutweighe......
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![何謂有用之人]()
哥哥是教授，弟弟是律師，哥倆平時分居兩地，不常見面。一天，哥哥來看弟弟，弟弟正怒氣衝衝地研究一份文件。“你看他們這樣利用我，我要告他們。”哥哥看見的是一家孤兒院向社會募捐的啓示，下面的發起人有弟弟的名字，而這位律師弟......
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![霸氣又文藝超級有用的班級口號]()
1、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。2、十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。3、十八十八，意氣風發，奮力拼搏，勇創最佳。4、文明高雅，樂學善思5、自重自信，自強不息6、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。7、沒有播種，何......
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![《有用的指甲》幼兒園小班教案]()
活動目標1.初步瞭解指甲的作用，知道愛護指甲的重要性。2.通過相互討論和相互觀察，知道如何愛護指甲。3.感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。活動準備1.圖片：指甲2.指甲剪活動過程一、初步瞭解指甲的......
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![自信，相信自己是有用之材]()
人們從來不是被他人打敗的，真正的敵人往往是他們自己。你要想成大事，就必須完全相信自己是有用之材。首先你要相信自己是個有用的人，只要你相信自己是有用之材，那股自信就能讓你精神抖擻，任何事情都能應付自如。反之，如果你......
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![有用的繩子幼兒園大班優秀教案]()
活動目標1．引導幼兒用連貫的語言，圍繞“有用的繩子’’進行談話。2．幫助幼兒學習用輪流、修補的方式進行自由、有序的交談。3．激發幼兒談話的興趣，大方地向同伴、老師表達自己的想法。(會用“輪流、修補”的方式談話，是啓發......
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![有用與無用大綱]()
在我的心目中，一直是想做一個有用的人比無用的人好。可是，我今天聽了儲老師的課，卻改變了看法。在上課時，儲老師講了許許多多的故事來幫助我們來理解。其中有一個故事是：莊子帶着弟子上山去砍柴。有的樹木筆直地聽着，而有的......
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![做一個有用的人三年級作文]()
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”天空的上方迴盪着我們快樂的歌聲，我們和親愛的老師愉快的坐在大客車上，今天我們可不是去玩的，噓，別急嘛，告訴你們哦，今天是星期六，老師帶我們去一個機器加工廠去參觀一下那裏的車間，聽說......
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![有用的花生]()
落花生爲豆科作物，是優質食用油主要油作物之一，又名“花生”或是“長生果”。落花生是一種生草本植物，起源於南美洲熱帶、亞熱帶地區。約於十六世紀傳入我國，十九世紀末有所發展。又自20世紀50年代以來，我國2次出土了炭化......
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![《做最有用的好員工》觀後感3篇]()
《做最有用的好員工》是由艾莫主講的課程，艾莫以生動的案例、詼諧的語言引導求職者找到正確的職業定位，塑造完善的職業品格。以下是小編爲大家整理的關於《做最有用的好員工》的觀後感，歡迎大家閱讀！《做最有用的好員工》......
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![幼兒園中班科學教案設計:有用的紙]()
班級：中一科目：科學一、活動目標：1、瞭解紙在生活中的用途，教育幼兒要愛護紙。2、通過玩紙遊戲培養幼兒的發散性思維，手腦協調及提高幼兒的環保意識。3、讓幼兒初步瞭解紙是我們中國人發明製造的。二、活動準備：紙飛機一架，......
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![水真有用幼兒園中班安全教案]()
【活動目標】1、認識雨具，能說出它們的名稱，知道雨天要帶上或穿上雨衣。2、學習雨具的安全使用，提高幼兒的動手能力。3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。【活動準備】......
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![讀《後悔有用》一文隨感]()
後悔，是心靈的一次淨化。我並不想倒苦水，可是我真的很後悔。後悔，雖然無法改變過去的事實，但是現實與未來將在反省的這一產有所動盪。昔日的一切不再重來，然而命運將在此刻抉擇。時間原本只想沖淡回憶的氣息，而我卻固執的強......
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![《說有用的話》的讀後感]()
《說有用的話》這篇文章告訴我們，說話是一種藝術，要說出合宜適宜的話，才容易讓別人用佩服的眼光看你、尊重你，這樣人家也纔會聽從你所說的話。在班上，老師要求同學說話前要先舉手，除了遵守教室的規定外，其實也是想讓我們在說......
