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![六年級語文上冊最後的姿勢教學反思]()
作爲一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編爲大家收集的六年級語文上冊最後的姿勢教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。六年級語文上冊最後的姿勢教......
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![愛的姿勢]()
2008年註定是榮耀與災難交輝的一年，地震中，有太多的故事讓我們感動，有太多的英雄人物讓我們紀念，最讓人難忘的是那些地震瞬間感人的愛的姿勢。支撐四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌，在地震發生的一瞬間，該校教導主任潭千秋雙......
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![生命的姿勢範例]()
讀《駭世親情》有感世界上生命愛最深刻？是父母的愛;世界上什麼愛最讓人感動？是父母的愛；世界上什麼愛讓人看了會淚流滿面？還是父母的愛。這是個真實的故事，在一場特大泥石流中，泥石吞沒了一個小山村，村裏人無一生還，但一個小......
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![《最後的姿勢》教案（六年級上）]()
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會細節描寫對錶現人物精神品質的作用。教學重點：學習細節描寫烘托人物形象的方法。教學難點：品讀語言文字，體會“最後的姿勢”的內在含義。教學準備：課件教學過程：一、導......
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![六年級上冊《最後的姿勢》課課練]()
導語：下面是蘇教版六年級上冊《最後的姿勢》課課練，歡迎同學們前來做一做，幫助學好所學知識。1.拼寫小關卡。讀一讀，寫一寫，揭開拼音寶寶的神祕面紗。災難從天而降，教學樓瞬間tāntā()，成了fèixū()。看到這樣的情景，在場的......
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![《高能量姿勢》讀後感]()
認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《高能量姿勢》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。每個人都有自己的狀態。狀態好時......
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![寂寞的姿勢九年級作文示例]()
我記得我很小的時候總是喜歡躺在外公的搖椅上。搖呀搖呀，看太陽變化，看綠春青夏悲秋冷年冬年得一年地交替，看時間在我眼前流成了一條直線。我是個喜靜的孩子，不愛笑也不愛玩耍，我每次在搖椅上看天的時候，外公的眸子在老花鏡......
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![《最後的姿勢》讀後感500字左右大綱]()
5月12日，一個看似平凡卻不平凡的日子裏，汶川發生了里氏8級的大地震。一個又一個愛的姿勢，永遠清晰地刻在了所有學生的腦海裏……“忽然，課桌搖晃起來！地震！他意識到情況不妙，來不及多想，就大聲喊道：“大家快跑，什麼也不要拿！快........
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![母愛的姿勢大綱]()
我懷着虔誠而莊重的心情寫下這個題目，心中涌起一份深深的感動。曾在電視上看到這樣一個畫面：一天深夜，一場突如其來的特大泥石流吞沒了山村。當救援人員循着哭聲刨開淤泥，掀開屋頂，發現一個光着身子蜷縮在屋樑下的三歲女孩......
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![《最後的姿勢》感人讀後感600字]()
導語：四川汶川發生的大地震是我國人員傷亡最爲慘重的一次大地震。在那次大地震中，涌現出許許多多的英雄故事。下面是本站小編收集整理的關於《最後的姿勢》讀後感，希望對大家有所幫助。課文《最後的姿勢》讀後感【1】XX......
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![六年級語文上冊《最後的姿勢》ppt大綱]()
ppt簡介：《最後的姿勢》是根據2008年5月12日14時28分發生在汶川地震中的.真實事件改寫的。課文以感人的筆觸，記敘了地震來臨的瞬間，譚千秋老師張開雙臂，用自己的身體護衛四名學生的感人事蹟，展現了他恪盡職守，一心爲學生的......
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![讀《最後的姿勢》有感提綱]()
“一支粉筆積澱千秋智慧，三尺講臺寄託萬世文明。”就在2008年5月12日下午，一位老師用自己的生命爲我們所有的學生上了一節珍貴的課，這節課的主題就是“無私”。在5月12日房屋坍塌的一瞬間，閃現了這樣一個鏡頭：一位老師將困......
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![《最後的姿勢》教學反思]()
《最後的姿勢》教學反思《最後的姿勢》是根據2008年5月12日14時28分發生在汶川地震中的真實事件改寫的。課文以感人的筆觸，記敘了地震來臨的瞬間，譚千秋老師張開雙臂，用自己的身體護衛四名學生的感人事蹟，展現了他恪盡職......
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![《最後的姿勢》讀後感範文750字大綱]()
我近期讀了《最後的姿勢》這篇文章，讀完我深深地被這篇文章所感動了。這篇文章主要寫了“5.12”大地震時，譚千秋老師用自己生命護住四根學生的故事。整個場景催人淚下，感人肺腑。當我讀到：“譚老師立即把學生拉到課桌底下......
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![《生命的姿勢》讀後感想四百字]()
《生命的姿勢》讀後感想400字不久前，我在讀者上讀了一篇引人入勝的文章——《生命的姿勢》。這些天來，我腦海裏始終顯露出那尊聖神的母親“雕塑”。故事說的是：一對爬山行爲佳偶揹着一歲的兒子籌備攀緣七千米高的雪山。......
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![蘇教版小學語文六年《最後的姿勢》教學設計大綱]()
引導語：《最後的姿勢》是蘇教版小學語文六年級上冊的第6課課文。以下是小編整理的蘇教版小學語文六年《最後的姿勢》教學設計，歡迎參考閱讀!教材簡析：《最後的姿勢》是一篇敘事性散文，它是根據2008年5月12日14時28分時發......
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![《母愛的姿勢》讀後感]()
講的是有一位母親，因爲家裏貧窮買不起鬧鐘，爲了清晨能按時叫醒孩子，不讓孩子上學遲到而自己採用把雙手壓在胸前俯臥在牀板上睡覺的故事。這位可敬的母親，她知道用這種不自然的姿勢睡覺，自己會感到不舒服，會感到壓抑，胸悶咳嗽......
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![母愛的姿勢小學生讀後感大綱]()
《母愛的姿勢》講的是有一位母親，因爲家裏貧窮買不起鬧鐘，爲了清晨能按時叫醒孩子，不讓孩子上學遲到而自己採用把雙手壓在胸前俯臥在牀板上睡覺的故事。這位可敬的母親，她知道用這種不自然的姿勢睡覺，自己會感到不舒服，會感......
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![讀《最後的姿勢》有感500字大綱]()
落葉隨風飄去何方？只留給天空美麗一場。那飛舞的生命，像天使的翅膀，劃過我無邊的心上。——題記2008年5月12日，一切的一切都是那麼的平常，沒有人想到過會出事，譚千秋老師正在繪聲繪色地給同學們上課。窗外，天是格外的陰沉。......
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![讀最後的姿勢有感600字大綱]()
讀了《最後的姿勢》這篇課文後，我受益匪淺。這篇課文主要講述了地震來臨的瞬間，譚千秋老師張開雙臂，用自己的身軀守護四名學生的感人事蹟，讚頌了譚老師恪盡職守，一心爲學生的無私的.愛的高尚品質。2008年5月12日2時許，四川......
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![《最後的姿勢》的小學讀後感400字大綱]()
我們身邊有許許多多的美。有一次，我在一本書上看見一篇感人的文章〈〈最後的姿勢〉〉。講的是一位譚千秋老師，在下午兩點多，譚老師在教室給學生們講“人生的價值”。“人生的價值是大公無私的，是爲他人着想的，爲集體着想，爲......
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![用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。]()
用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。......
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![《最後的姿勢》讀後感12篇大綱]()
讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《最後的姿勢》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![愛的姿勢成永恆初二作文示例]()
我可以鎖住自己的祕密，爲什麼卻鎖不住一顆被打動的心。是愛的姿勢打動了我，是愛在心底開滿了花，是愛在心底定格爲永恆，鞭策我不斷前進。雖然已經過去好長時間了，但我對那次測試風波仍記憶猶新。那一次，我真正品味到了父愛的......
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![不曾改變的姿勢 600字]()
不曾改變的姿勢_600字也許，這便是樹。帶着對生命的敬畏與熱忱始終以向上的姿勢渴望着蒼穹，懷着肅穆與神聖，譜寫着生命之歌。——題記活着一日，便要延伸一分，這是樹的姿勢，樹的堅持，撐起一片生命的澤蔭。我想，樹的姿勢應該並不......
