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![提筆忘字作文]()
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的提筆忘字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。提筆忘字......
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![下筆無力，提筆忘字。 (打一成語)]()
謎題：下筆無力，提筆忘字。(打一成語)謎底：文弱書生......
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![下筆無力，提筆忘字（打一成語）]()
謎題：下筆無力，提筆忘字（打一成語）謎底：文弱書生再來一題......
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![下筆無力，提筆忘字。 （打一成語）]()
謎題：下筆無力，提筆忘字。（打一成語）謎底：文弱書生......
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![提筆忘字 （打一古稱謂）]()
謎題：提筆忘字（打一古稱謂）謎底：書生......
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![提筆忘字 （打一美術用語）]()
謎題：提筆忘字（打一美術用語）謎底：寫生......
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![隨筆提綱]()
隨筆日落的餘暉，映襯着一片片金黃色的雲朵，誰能說它不美？總認爲一生匆匆忙忙，錯過了幾次黃昏風景？有幸，駐下腳步，站在山頂來欣賞日暮的風景線。當天邊漸漸發黃時，陽光便慢慢不那般照眼了。此時此刻，太陽象一個矜持的姑娘，害羞地......
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![菩提樹下忘凡塵苦惱的散文隨筆]()
一念悟，衆生是佛，一念迷，佛是衆生。懷一顆純真的心，自由遠行，遇山而笑，遇雨不懼，嘗人間百苦，忍受孤獨。獨守三生石畔，結三世佛緣，沐浴菩提甘露。忘記凡塵苦惱，常留菩提樹下，心如靜水。花開見佛，佛在哪裏？萬物凋零的曠野，一株綠草是佛......
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![粉筆提要]()
粉筆，一種普普通通的教學工具。它貌不驚人，苗條的身材，潔白的身子，有時再配上五顏六色的衣裳，就顯得格外的美麗。粉筆雖然很普通，但作用可不小。它可以描繪出許多栩栩如生的圖畫，也可以寫出蒼勁有力的字，老師們還可以用它來給......
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![筆提綱]()
誰能告訴我，有沒有這樣的筆，可以畫出一雙雙不流淚的眼睛？誰能告訴我，有沒有這樣的`筆，可以畫出一隻只誘人的烤鴨？誰能告訴我，有沒有這樣的筆，可以畫出一棵棵參天的大樹？誰能告訴我，有沒有這樣的筆，可以畫出一顆顆善良的心？哦！我知......
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![毛筆提綱]()
學寫書法就要有毛筆，毛杆有金屬桿、竹杆、塑料杆，筆尖是雞毛、黃麻、黃鼠狼毛做成，然後將筆尖裝在筆桿上，便組成了一支毛筆。再用溫水把筆尖發開，蘸墨便能書法。我愛書法，筆毛便成了我的好夥伴，每寫書法時，我都要用到它，它幫助......
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![失戀提筆]()
多少誓言經不起考驗，多少承諾因爲時間而黯然逝去！童話中的結局最後都是美滿的，而生活中的結局總是哀愁的，愛情經不起考驗…愛經不起一點傷，愛傷了便是永恆的傷。可是我們的愛已經傷害了，現在留給記憶中總是曾經因愛而受傷，而......
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![練鋼筆字提綱]()
二年級結束了，過完暑假，我就要升三年級了！有什麼準備呢？下面看一下我的“路程”吧！首先，要練鋼筆字，那我就要學會拿鋼筆，吸水和寫。拿了墨水後就開始吸水了，我把鋼筆的“外殼”擰開，發現有一個裝墨水的`“倉庫”，上面還有一個能......
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![粉筆提綱]()
有人讚美生命力頑強的仙人球；有人讚美高貴典雅的茉莉花；有人讚美熱情奔放的玫瑰；而我卻最愛那平凡普通的粉筆．粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們．它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多麼枯燥乏味啊......
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![自難忘 提示：離合字]()
謎題：自難忘提示：離合字謎底：言己記......
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![隨筆提要]()
看到這個話題，心裏不覺爲之一震，覺得出的好。好在那裏？好在出的是個時候，好在提出的問題正是全社會予以關注的熱點，好在在我們學生當中，“爲他人開一朵花”的精神也如那蕭瑟的秋風，蕩然無存了。我向來不否認自己的情操不高尚......
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![鋼筆和鉛筆提綱]()
我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常取笑它。一天晚上，我正在睡覺。忽然，我聽見鋼筆在取笑鉛筆：“看我寫的字多麼鮮豔！你看你寫的字黑黑的，真難看！只要橡皮先生一碰，你的字......
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![初春提筆]()
聽，萬物復甦的聲音，春天的腳步近了。當大地上的一切睜開朦朧的睡眼，準備一覽春的風姿時，春的腳步，早已走遍萬水千山，把綠色的訊息傳遍中華大地的每個角落。溪流蕩起潺潺的波瀾，柳枝伸出長長的臂膀，夕陽泛起紅紅的光暈，高山挺起......
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![神筆提綱]()
有一天，我在學校的商店買了一支鋼筆，那支鋼筆從表面上看和別的鋼筆並沒有什麼兩樣，但是在一次考試中我發現了它的奇妙之處。在我考語文的時候，有的字不會寫，這支筆就拉着我的小手準確無誤地寫好了，有的字不會認讀，它就會輕聲......
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![鋼筆提綱]()
遺落在鋼筆裏的憂傷一支鋼筆，在被拒絕後，給我帶來無盡的憂傷；一支鋼筆，帶來憂傷後，給我帶來深刻的思索；一支鋼筆，在被思索後，給我帶來前進的動力；一支鋼筆，帶來動力後，給我帶來衝刺的目標；一支鋼筆，完成目標後，給我帶來新的警示；一支......
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![學寫毛筆字提綱]()
今天上午，我和媽媽去姥爺家裏玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我，於是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說：“這就教你寫毛筆字。”我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說：“要......
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![提筆作文550字]()
不得不承認，我做事很三心二意，但是對繪畫卻從不會這樣，喜歡繪畫大概有11年了，現在畫得也不算特別好看。一提牽緣，筆如線三、四歲的自己整天拿着筆在紙上畫着自己喜歡的東西，畫個圓卻是凹凸不平，在“圓”上加兩個眼睛，感覺自己......
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![鉛筆和鋼筆提綱]()
在一個安靜的教室裏，一張課桌裏的鉛筆和鋼筆在那裏對話。看他們那樣子像是在吵架一樣。鉛筆說：“主人一定是喜歡我的”鋼筆得意的說說：“主人一定是喜歡我。”“你有什麼證據可以說一定是主人喜歡你，每次只要主人要用我的......
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![鉛筆提綱]()
放學後，一位小姑娘和小男孩還在教室裏寫作業，小姑娘手握鉛筆，而小男孩手裏卻是握着自動鉛筆。自動鉛筆打量了鉛筆，打開了話匣子：“咦，你這‘土老筆兒’是誰呀？我怎麼沒見過你？看你身上灰溜溜，多難看！”鉛筆溫和地說：“自動鉛筆小......
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![提筆思親]()
還記得那些美好的時光——依然清晰；也記得那段痛苦的日子——沒有淡忘；至今不能放下的是那個傷心的夜晚——永不忘記。在我六歲左右就被送去過暑假，之後每年暑假我都會在那度過。很開心，很豐富：我會幫她捶背來得到零花錢，讓......
