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畫龍點睛造句1【拼音】huàlóngdiǎnjīng【解釋】原形容樑代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力。【出處】語出唐朝張彥遠《歷代名畫記張僧繇》：“張僧繇於金......

傳說，很久很久以前有一條好龍的皇帝。他派人去打聽了一個很好的畫家，然後要求他在宮門前畫出三條巨龍，就重重有賞。畫家就畫了三條巨龍並點了眼睛。第一個看見龍的人是一個小孩。他左看看右看看覺得哪有點好玩，於是他把三......

畫龍點睛，比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。下面小編收集了畫龍點睛造句，供大家參考。篇一：用畫龍點睛造句1、這盆花擺在這裏，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得非常得好。2、你在他們......

【注音】huàlóngdiǎnjīng【典故】金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每雲：‘點睛即飛去。’人以爲妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘雲騰去上天，二龍未點眼者見在。唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》【釋義】原形容樑代畫家......

用畫龍點睛一詞進行造句畫龍點睛[huàlóngdiǎnjīng]【解釋】原形容樑代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。【出自】唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》：“金陵......

當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編爲大家整理的《畫龍點睛》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《畫龍點睛》的讀後......

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的畫龍點睛作文，歡迎大家分享。畫龍點睛作文1今天，老師給我們講了畫......

ppt簡介：引導學生理解畫龍點睛這個詞語的意思，我讓學生說說這畫龍眼睛的一筆對於這條龍來說重要嗎?在他們回答的基礎上我及時點出畫龍點睛的含義。點擊下載《畫龍點睛》ppt......

畫龍點睛【注音】huàlóngdiǎnjīng【出處】唐·張彥遠《歷代名畫記》：“武帝崇飾佛寺;多命僧繇畫之…又金陵安樂寺四白龍;不點眼睛;每雲：‘點睛即飛去’。人以爲妄誕;固請點之。須臾;雷電破壁;兩龍乘雲騰去上天;二龍......

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的畫龍點睛作文，希望能夠幫助到大家。畫龍點睛作文1古時候,有一個畫家特別喜歡畫動物,......

在我國曆史上，東晉之後，有一段歷史叫南北朝。在當時的樑國，出了一個有名的大畫家叫張僧繇，他很擅長畫人物及佛像。梁武帝信奉佛教，他修建的很多寺院，都讓張僧繇去作畫。有一年武帝要張僧繇在金陵（今江蘇省南京市）安樂寺的牆壁......

教材簡析：《畫龍點睛》是北師大版二年級14單元中的一篇主體課文。本單元的主題是藝術。這是一則成語故事。故事內容淺顯易懂，但故事所潤含得道理是理解的難點。根據本班學生特點及《語文課程標準》把倡導“自主、合作、......

畫龍點睛【拼音】huàlóngdiǎnjīng【成語故事】南朝梁代著名書畫家張僧繇特別擅長畫龍，梁武帝在金陵建安樂寺，讓張僧繇在牆上畫龍，他畫了四條龍栩栩如生，但都沒有點眼睛。衆人不解，慫恿他點上龍眼，他剛剛點了兩條龍的眼......

《畫龍點睛》教後反思一通過這節課的教學，同學們在自由學習的過程中圈出不認識的字。又在同桌的互讀中認識了生字，在學生的彙報中，學生積累了詞語，讚不絕口、奇怪、驚呼、張牙舞爪、騰空而去，並在學習活動中理解了詞語，在讀......

引言：歇後語是一種特殊的語言形式，它簡單明瞭，通俗易懂，因此在日常生活中常被運用。但是你不一定能知道全部歇後語，知道畫龍點睛的寫一句是什麼嗎?下面有小編爲您揭曉答案吧：畫龍點睛--功夫到家了畫龍點睛出處:唐朝張彥遠《......

杞人憂天畫龍點睛南柯一夢臥薪嚐膽洛陽紙貴。興致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身臨其境戀戀不捨畫龍點睛名副其實翩翩起舞。求質量不求數量，求精品不求次品，精彩在於畫龍點睛而不是畫蛇添足。有效規劃佈局，合理使用空間，以小博大......

【成語】：畫龍點睛【拼音】：huàlóngdiǎnjīng【簡拼】：hldj【解釋】：原形容樑代畫家張僧繇作畫的.神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。【出處】：唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》：“......

【成語】：畫龍點睛【拼音】：[huàlóngdiǎnjīng]【解釋】：原形容樑代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力。【出處】：唐朝張彥遠《歷代名畫記張僧繇......

一、簡歷和gpa；參加夏季班或者在工作中或業餘活動中擔當領導角色，對你的申請書有畫龍點睛之妙。二、徐志摩用"揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩"作結，真是畫龍點睛的道出了全詩的精神。三、他能透過生活現象，他把最具有原生態的......

畫龍點睛的成語故事1傳說古時候有個畫家叫張僧繇，他畫龍畫得特別好。有一次，他在金陵(現在南京)安樂寺的牆壁上畫了四條巨龍，那龍畫得活靈活現，非常逼真，只是都沒有眼睛。人們問張僧繇：“爲什麼不把眼睛畫出來。”他說：“眼......

成語寓意：畫龍點睛原形容樑代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。故事一：張僧繇是南朝着名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的牆壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如......

《畫龍點睛》教學設計之一本課是一個成語故事，情節較簡單。但故事中有一些成語，學生需經過努力才能掌握。另外，有些學生可能會對故事中虛構的情節有疑問，混淆真實和虛構的成分。教學目標：1.瞭解禮物包裝的作用。2.通過折、......

教學目標：1、認識5個生字和1個多音字，會寫6個字，並能參照我的詞語庫自主積累詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解《畫龍點睛》這個成語故事，懂得在作文或說話時在關鍵的地方加一兩句重要的話，會使內容更加生......

今天，我爲大家講個故事：南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天他在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍。這四條龍張牙虎爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。遊客看了覺得缺少神韻。很是惋惜，就請張僧繇把龍的眼睛補上去。張僧繇推......

原文：張僧繇於金陵安樂寺,畫四龍於壁,不點眼睛.每曰："點之則飛去。"人以爲誕，因點其一。須臾，雷電破壁，一龍乘雲上天，不點睛者皆在。......