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![三年級語文《圓圓的沙粒》ppt]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-1714:55:52文件大小：1.41MB課件格式：ppt教學目標知識與技能：1.認會6個生字，寫會8個漢字；能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能按時間順序學習劃分意義段，理解每段內容，初步學習概括段......
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![幼兒園大班小小的沙粒科學教案大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班小小的沙粒科學教案，歡迎閱......
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![一顆沙粒，只有經過蚌貝的反覆沖洗，才能成爲名貴的珍珠。一棵小樹，只有經歷風雨纔會長成參天大樹。人也一樣，只有經歷挫折，才]()
一顆沙粒，只有經過蚌貝的反覆沖洗，才能成爲名貴的珍珠。一棵小樹，只有經歷風雨纔會長成參天大樹。人也一樣，只有經歷挫折，才能獲得豐富的經驗。不要自卑，自卑是打垮一個人自信和扼殺一個人精神的魔鬼，心底的卑微感會讓我們變......
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![風中的沙粒現代詩歌]()
你是風隨意地來到我面前吹着熱熱的氣息颳起我的發停留在我的髮梢還舞動了我的衣角我的視線有些模糊看不清葉子翠綠看不清蝴蝶在花間撒嬌也看不清太陽在大地的`普照我站在馬路邊感覺着汽車的奔跑熙熙攘攘的人羣裏他們......
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![沙粒和水珠童話故事範例]()
沙粒和水珠激烈地爭吵着，互不相讓。沙粒說：“我們家族最偉大。你們家族算老幾！在我們那兒，不管老天爺下多少雨，只要我母親沙溪輕輕吸口氣就把你們吸乾了。”沙粒得意地望着水珠，又補充了一句，“你敢去我們沙溪那兒嗎？”水珠聽......
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![小沙粒的夢想]()
一顆小沙粒一直住在一片荒無人煙的沙漠裏。在那裏，火辣辣的太陽當頭照，除了黃沙就只有幾顆綠色的仙人掌了。小沙粒住在這裏，每天同一個樣，他覺得既沉悶又孤宿。有一天，小沙粒突然聽見了“叮噹”“叮噹”的駱駝鈴聲。從未見......
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![沙粒的微笑現代詩歌]()
Agrainofsandinthesky,oncesmilingnowcry秒針一圈圈轉過風箏依舊在我胸口陪伴的你不在身邊已經走了很遠風箏在空中纏了太多的線怎麼繞也繞不開兩個人背對世界兩端距離越來越遠你走後的.一瞬間天氣驟變陰冷我不懂得那......
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![要培育閃光的珍珠，就不該鄙棄粗陋的沙粒。]()
要培育閃光的珍珠，就不該鄙棄粗陋的沙粒。......
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![三年級上冊語文《圓圓的沙粒》教案大綱]()
第一課時教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字9個。3、理解課文內容，瞭解這篇童話故事的寓意，朝着預定目標堅定不移地努力，就能實現美好願望。教學重難點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、知道童......
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![續寫《圓圓的沙粒》]()
它看不到波光粼粼的海面了，也聽不見白鯨那歡快的歌聲。圓圓的沙粒每天睡在黑暗、陰冷的蚌殼中，它想：“要是我能看到美麗的朝霞該多好啊！可是，我更想變成一顆亮閃閃的珍珠！”潔白的海鷗飛來了，用它尖尖的嘴敲了敲蚌殼：“喂，圓圓......
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![幼兒園大班小小的沙粒科學教案]()
活動目標1、增強幼兒的環保意識。2、讓幼兒在感知沙的特性基礎上發現沙的好處、用途。並懂得珍惜沙。3、讓幼兒學會初步的記錄方法。活動準備1、照片：玩沙2、每個桌上放一盤沙子活動過程一、導入1、出示照片：玩沙，幼兒觀......
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![三年級上冊語文《圓圓的沙粒》教案]()
第一課時教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字9個。3、理解課文內容，瞭解這篇童話故事的寓意，朝着預定目標堅定不移地努力，就能實現美好願望。教學重難點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、知道童......
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![北師大版三年級上冊語文圓圓的沙粒教案大綱]()
教材分析：《圓圓的沙粒》是三年級語文上冊第十單元“奇妙的海底世界”的一篇童話故事，課文采用對話的形式敘述了一顆圓圓的沙粒不被同伴們的議論所動搖，鑽進蚌殼裏，幾十年後變成了一顆閃閃發光的珍珠。說明朝着預定目標、......
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![聆聽靈魂裏發出的歌聲，如夢如幻，點燃心裏的溫暖。我不想做纏繞大樹的那一顆青藤，也不想成爲追風的那一顆沙粒，只想自然延續自]()
聆聽靈魂裏發出的歌聲，如夢如幻，點燃心裏的溫暖。我不想做纏繞大樹的那一顆青藤，也不想成爲追風的那一顆沙粒，只想自然延續自己生命的軌跡。你來與不來，我還是一直在，情意還是一直在，心中依然是一直一直的等待，一直一直陪伴的......
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![三年級語文《圓圓的沙粒》公開課教案設計大綱]()
教學目標1.認會9個生字，寫會10個漢字；能正確、流利地朗讀課文。學習有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，領悟“只要朝着預定目標堅定不移地努力，就能實現願望”，從而激勵學生朝着目標，奮發前進。3.能按分好的段落，理解每段內容，初......
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![沙粒與金子的作文]()
金子埋在沙子裏，沙子幸災樂禍：“朋友，想不到你也同我們一樣永遠呆在這裏沒人理睬了！”金子回答道：“只要我永遠發光，人們總會發現我的！”沙子反駁道：“你死了這份心吧，這麼多年了，有人來過嗎？”金子依然堅持自己的看法，默默的`等......
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![蚌與沙粒]()
敬愛的吳老師：您好！短短的暑假已經過去十幾天了，我很想你，現在給您寫信。我在一篇文章中看到詩人把老師比作蚌，把學生比作蚌裏的砂粒；老師用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成一顆顆光彩熠熠的珍珠。在一次數學試考......
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![時光潛行，當海浪把夜推上岸，月光舒緩的滴落，漂染整個海洋。赤足沿着海邊行走，感受沙粒的溼潤清涼，每一步的足跡清晰，就像生]()
時光潛行，當海浪把夜推上岸，月光舒緩的滴落，漂染整個海洋。赤足沿着海邊行走，感受沙粒的溼潤清涼，每一步的足跡清晰，就像生命裏每一次的努力都會留下痕跡。幾度潮汐，海浪一波又一波的襲來，海水浸沒雙腳，洗滌所有疲憊。海的潮漲......
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![沙粒如何變成珍珠大綱]()
2006年12月29日晚上，我們學校舉辦了一臺元旦晚會，這臺晚會辦得很成功。晚會有唱歌、跳舞、相聲等節目，豐富多彩，都是由學校文藝隊、各年級和學校幼兒園出的節目。小演員們個個都打扮得很漂亮，他們在臺上表演節目時都很認真......
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![《圓圓的沙粒》插敘大綱]()
圓圓的沙粒在它那漫長的幾十年裏，有孤單，有寂寞，有苦難，有淒涼，有憂愁。當夥伴們在外面歡笑時，它忍不住從那條縫裏鑽出去和夥伴們在沙灘上和它們一起遊戲，一起歡笑，但一想它要變成珍珠，它的心平靜了下來。當月亮掛在半空中，好似......
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![小貝殼與沙粒範例]()
一個貝殼在海邊被沙子掩埋，沒人注意這個不起眼的貝殼，“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚”是誰在哭?一顆顆沙粒問，小貝殼傷心的說：“是我。”沙粒們問小貝殼說：“你爲什麼在哭呢?”小貝殼說：“因爲我太沒用了，沒人注意到我，我沒有任何價值。......
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![彷徨·沙粒作文]()
有一顆很小很小的沙粒，被遺棄在花叢中，它，被遺忘了。它可以去很多很多地方，但，卻都不適合它。高樓大廈的.建築，可以屬於它，可它，卻沒有去，那裏與喧鬧近距離，它受不了。大馬路的鋪墊，本以爲是他的住宿，可那，卻要日日夜夜的被車碾人......
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![北師大版三年級上冊語文圓圓的沙粒教案]()
教材分析：《圓圓的沙粒》是三年級語文上冊第十單元“奇妙的海底世界”的一篇童話故事，課文采用對話的形式敘述了一顆圓圓的沙粒不被同伴們的議論所動搖，鑽進蚌殼裏，幾十年後變成了一顆閃閃發光的珍珠。說明朝着預定目標、......
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![小沙粒的夢想示例]()
從前，有一顆小沙粒。它整天爲自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂，一心夢想去美麗熱鬧的大城市生活。爲此，它曾經多次請求風婆婆把它帶到城市裏。有一天，風婆婆終於答應了它的要求。小沙粒來到了城市，立刻被眼前的景象驚......
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![三年級語文《圓圓的沙粒》公開課教案設計]()
教學目標1.認會9個生字，寫會10個漢字；能正確、流利地朗讀課文。學習有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，領悟“只要朝着預定目標堅定不移地努力，就能實現願望”，從而激勵學生朝着目標，奮發前進。3.能按分好的段落，理解每段內容，初......
