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![三年級上冊《在南極的日子》教案設計]()
《在南極的日子》本文的小作者來到了南極，並把自己所見所聞寫成了日記。今天呢，小編就爲大家推薦三年級上冊《在南極的日子》教案設計，希望能幫到大家哦~第一課時一、導人新課。1．出示南極的圖片資料。2．有人說：天下最難的......
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![南極漫遊大綱]()
“佳傑，佳傑，快來看報。”我懶洋洋、機不情願的瞥了一眼媽媽手中的報紙，但馬上被頭條新聞吸引住了-------南極十日遊夏令營“招生了。我急忙穿好衣服，一路飛奔來到了報名處，搶到了名額。一想到明天就可乘飛機前往冰天雪地......
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![南極100天讀後感]()
南極100天讀後感（一）我在假期中認真閱讀了孫立廣所寫的《南極100天》，這是一本散文體的南極故事集，講述了作者在南極考察期間身邊所發生的各種有趣的故事，比如探訪企鵝家族、珍惜南極和平、海鳥之趣等，作者爲我們描繪了一幅......
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![《南極歷險》的讀後感]()
南極是被人們譽爲最神奇的陸地，很多人都夢想去那看看，但都被那兇猛的豹海豹和可怕的冰縫嚇回去。位夢華先生卻是首位登上南極大陸的中國人之一。我很想知道他的傳奇故事，便讀了他的一本書《南極歷險》。這本書紀錄了他從......
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![南極大冒險觀後感500字（精選16篇）]()
看完一部影視作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？爲此就要認真思考觀後感如何寫了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的南極大冒險觀後感500字，歡迎閱讀與收藏！南極大冒險觀後感500字篇1《南極大冒險......
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![小學五年級作文：南極漫遊]()
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級作文：南極漫遊，僅供參考，大家一起來......
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![英雄決戰在南極大綱]()
南極，這個被冰雪覆蓋的神泌大陸，古往今來吸引了衆多的探險英雄前來一試身手，他們那些令人驚心動魄的探險經歷，就是講幾天幾夜也講不完。這裏，只給你講講南極探險史上最扣人心絃的故事——斯科特與阿蒙森搶登南極極點的角逐......
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![南極探險之旅-小學生想象作文600字]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的南極探險之旅-小學生想象作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![南極大冒險讀後感範文]()
南極大冒險（一）寒假期間，觀看了電影《南極大冒險》，本故事講述的是三個科學家組成的探險隊，爲了尋找一塊墜落在南極島上的神祕隕石，帶着八隻雪橇犬（瑪雅、邁克斯、小不點、杜威、杜魯門，影子、巴克、老傑克）一同跨越冰原開始了......
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![《在南極的日子》教學設計]()
第一課時一、導人新課。1．出示南極的圖片資料。2．有人說：天下最難的事，是太空旅行；天下最難的事，是叩訪南極。千百年來，南極這個自古長眠的世界向世人裸呈着自己冰肌玉骨，絕世無雙的美麗。這充滿神奇色彩的冰雪玉國能給予人類......
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![觀南極大冒險有感作文700字]()
一個簡單的故事，卻令我們深思，使我們想到了許多，懂得了許多，看南極大冒險有感作文700字。故事講了一個年輕人傑裏帶領他的8只鍾愛的雪橇犬與一個博士去尋找墜落在南極墨爾本山的水星隕石，途中博士幾次遇難，都被忠誠勇敢的雪......
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![《南極之戀》之相忘於江湖,不如相濡以沫散文]()
相濡以沫，不如相忘於江湖“兩條魚被困住了，互相用口水滋潤着對方，與其這樣，不如回到江河裏，忘了對方，尋找各自的幸福去。”如果真能相濡以沫，不如相忘於江湖。相忘於江湖不如相濡以沫。影片講出一個美麗的童話，南極的歐若拉是......
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![南極大冒險觀後感精選12篇]()
看完某一作品後，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的南極大冒險觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。南極大冒險觀後感篇1前幾天看了《南極......
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![南極漫遊]()
“佳傑，佳傑，快來看報。”我懶洋洋、機不情願的瞥了一眼媽媽手中的報紙，但馬上被頭條新聞吸引住了-------南極十日遊夏令營“招生了。我急忙穿好衣服，一路飛奔來到了報名處，搶到了名額。一想到明天就可乘飛機前往冰天雪地......
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![《南極,一片淨土》三年級語文教案大綱]()
設計思路：這是一篇略讀課文，寫的是南極考察員在考察中自覺保護南極生態環境，走時沒有帶走任何東西，告訴人們要增強環保意識，自覺保護生態環境，教學時運用默讀、自學生字。朗讀、理解課文主要內容，讀懂人們怎樣做？爲什麼這樣做......
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![南極大冒險觀後感12篇]()
當觀看完一部作品後，一定有很多值得分享的心得吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的南極大冒險觀後感，歡迎閱讀與收藏。南極大冒險觀後感1當我看完南極大冒險後。我感觸......
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![回齊澎濤叔叔南極來信大綱]()
齊澎濤叔叔：您好！今天收到了您的來信，我們特別激動——這可不是一封普通的信，它是來自地球最南端、最寒冷、最遙遠、最神祕大洲的南極來信。從信裏我們瞭解到南極一年分兩季，常有暴風雪，植物稀少，天氣寒冷。不過卻有很多有趣......
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![讀《南極的除夕》有感大綱]()
今天我們讀了一篇名叫《南極的除夕》的文章，這篇文章主要講述了南極考察隊僅用五天時間建好了一座長29米，寬6.2米，高1.3米的碼頭；他們只用了十多天時間，就把5000多噸建材物資從船上運到長安城；用罐頭盒把建站基地滲進的水一......
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![南極仙翁的腦袋 歇後語大全]()
南極仙翁的腦袋歇後語謎底：寶貝疙瘩......
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![南極之鵝的散文隨筆]()
閉目，入靜，深呼吸。大海，濤涌，大雪地。我們的神往，地球的.南極。黑衣白衫，大腹便便，似一行遠方來的貴客？東搖西晃，憨態可掬，乃一羣喝多酒的醉漢？曰：不亦樂乎！企也，大家成朋友，鵝也，一同做紳士。不怕風暴，不畏嚴寒，在零下56度的水中暢遊......
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![二年級上冊寄往南極的信教案大綱]()
寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。接下來小編爲大家帶來了二年級上冊寄往南極的信教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標:1.學會本課生字，認識3個偏旁，理解生字組成的詞語。2.能......
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![回齊澎濤叔叔南極來信]()
齊澎濤叔叔：您好！今天收到了您的來信，我們特別激動——這可不是一封普通的信，它是來自地球最南端、最寒冷、最遙遠、最神祕大洲的南極來信。從信裏我們瞭解到南極一年分兩季，常有暴風雪，植物稀少，天氣寒冷。不過卻有很多有趣......
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![用南極造句]()
【注音】：nanji【意思】：（１）地軸的南端，南半球的頂點。（２）南磁極，用Ｓ來表示。1、除南極以外，我居住在世界上所有的大陸上。2、於是，小男孩決定，他要和小企鵝一起划船到南極去。3、“事實上，他們會比早期的南極探險者感受到更多與家庭......
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![小學二年級語文南極來信教案大綱]()
教學目標：1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．繼續認識書信格式，瞭解回信的一般特點。4．瞭解南極的一些知識，感受親情，激發熱愛科學、探索進取的精神。教學重難點：識字、寫字；朗讀課文。......
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![南極風光的閱讀題]()
南極風光南極有十分罕見的景象，那就是南極光。在漫長的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現出絢麗奪目的光彩，有時像空中垂下的簾幕；有時像不斷躥動的火焰；有時像強大的探照燈光趨向直射長空；有時像天上的流星一掠而過。幾百年來，凡......
