-
![夏冰的觸角散文]()
植物有莖須，動物有觸角，自然裏的一些東西是很有智慧的。但凡攀越得高的植物，它們的莖須就越堅韌，越穩固。只要動物的觸角靈敏，它們的生活就會越從容，越愜意。直到一天，夏冰的一篇關於文字的解剖學，進入我的視野，有五萬四千多字......
-
![在隨後的幾天裏，我繼續觀察，豆瓣由黃逐漸變綠，原來的觸角越變越長，上面還生出很多細細的根，像是老爺爺的鬍鬚。最後黃色的小]()
在隨後的幾天裏，我繼續觀察，豆瓣由黃逐漸變綠，原來的觸角越變越長，上面還生出很多細細的根，像是老爺爺的鬍鬚。最後黃色的小豆粒終於變成了嫩綠的小豆芽，一根根的立在水中，活像一個個身着綠紗的小姑娘在翩翩起舞。......
-
![蝸牛的觸角]()
一場大雨後，我在我家的院子裏撿了只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎麼回事啊？於是，我把蝸牛放到樹葉上帶回來了家。我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹......
-
![觸角長長穿綠褂，叢中唱歌咕咕呱（打一動物）]()
謎題：觸角長長穿綠褂，叢中唱歌咕咕呱（打一動物）謎底：蟈蟈......
-
![觸角九年級作文]()
我，被派遣溝通物體和人類之間的全都，自然是任重而道遠囉！對了，還沒有自我介紹呢！“兩隻角與昆蟲相碰的後果”就是我的廬山真面目了，還愣着幹嘛！快揭開我的面紗呀！……對了嘛！我的學名就是“觸角”，是人所周知的大人物哦！追溯到遠......
-
![沒有觸角的小螞蟻]()
綠草地上，不知誰掉了一塊麪包渣。兩隻小螞蟻正在草坪上捉迷藏，玩的可開心了!他們發現了麪包渣，撲了上去。“放手，我先發現的!”一隻螞蟻說道。“滾開，是我先發現的!”另一隻螞蟻吼道。兩隻小螞蟻吵得不可開交，吵着吵着就動......
-
![黃色的蝴蝶也多了起來，我們便就抓了帶回家去好好觀察一番：只見它的眼睛是綠色的，黃黃的翅膀很“豐滿”，兩隻透明的觸角向上翹]()
黃色的蝴蝶也多了起來，我們便就抓了帶回家去好好觀察一番：只見它的眼睛是綠色的，黃黃的翅膀很“豐滿”，兩隻透明的觸角向上翹着，一動一動，很可愛。黃色的翅膀上還有一對檸檬黃色透亮的小圓環，薄如紗的翅膀的邊緣則包着一圈黑......
-
![有了愛，可以幫助你戰勝生命中的種種虛妄，以最長的觸角伸向世界，伸向你自己不曾發現的內部，開啓所有平時麻木的感官，超越積年]()
有了愛，可以幫助你戰勝生命中的種種虛妄，以最長的觸角伸向世界，伸向你自己不曾發現的內部，開啓所有平時麻木的感官，超越積年累月的倦怠，剝掉一層層世界的老繭，把自己最柔軟的部分暴露在外。因爲太柔軟了，痛觸必然隨之而來。......
-
![觸角九年級作文示例]()
我，被派遣溝通物體和人類之間的全都，自然是任重而道遠囉！對了，還沒有自我介紹呢！“兩隻角與昆蟲相碰的後果”就是我的廬山真面目了，還愣着幹嘛！快揭開我的面紗呀！……對了嘛！我的學名就是“觸角”，是人所周知的大人物哦！追溯到遠......
-
![沒有觸角的小螞蟻範例]()
綠草地上，不知誰掉了一塊麪包渣。兩隻小螞蟻正在草坪上捉迷藏，玩的可開心了!他們發現了麪包渣，撲了上去。“放手，我先發現的!”一隻螞蟻說道。“滾開，是我先發現的!”另一隻螞蟻吼道。兩隻小螞蟻吵得不可開交，吵着吵着就動......
-
![觸角長長穿綠褂，叢中唱歌咕咕呱。 （打一動物）]()
謎題：觸角長長穿綠褂，叢中唱歌咕咕呱。（打一動物）謎底：蟈蟈再來一題......
-
![撞觸角大綱]()
螞蟻出巢尋找食物，要先派出“偵察兵”。先找到食物的螞蟻，在報信的途中遇到同巢的成員時，先用觸角互相碰撞，然後再用觸角聞幾下地面。這樣，它們便通過氣味信息傳遞了食物的體積、所在的方向和位置，也指出路徑。......
-
![關於觸角的作文]()
我查閱了一些資料，關於觸角，蝸牛的觸角幾乎比盲人還靈。因爲這對觸角有兩種功能：一種是觸覺作用，通過觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態和硬度，以及前進道路的地形起伏等情況。這種作用跟盲人的竹竿完全相同。另一......
-
![撞觸角]()
螞蟻出巢尋找食物，要先派出“偵察兵”。先找到食物的螞蟻，在報信的途中遇到同巢的成員時，先用觸角互相碰撞，然後再用觸角聞幾下地面。這樣，它們便通過氣味信息傳遞了食物的體積、所在的方向和位置，也指出路徑。......
-
![蝸牛的觸角大綱]()
昨天，我發現了蝸牛的一個祕密，那就是它的“小眼睛”------觸角。我做完作業，準備下樓玩一玩。一到院裏，一個小東西吸引了我。那個小東西慢慢地向前爬着，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一隻蝸牛。我用手碰碰它的觸......
-
![螞蟻的觸角幼兒園小班科學教案]()
【活動目標】1、通過觀察螞蟻，瞭解螞蟻觸角的作用。2、培養幼兒的觀察力及思維能力。【活動準備】1、Ppt：螞蟻的特徵。2、圖片：螞蟻4。【活動過程】一、螞蟻圖片引起興趣1、師：小朋友，看一看圖片上是誰呀？（螞蟻）你們知道螞蟻......
-
![觸角 800字]()
觸角_800字蝗蟲的頭上有兩根又細又長的絲狀觸角，蝗蟲靠它來了解各種食物的氣味和觸摸事物；羽毛狀的雄蛾的觸角能在3千米以外嗅到雌蛾發出的性激素，對異性展開熱烈的追求；而長在蚊子頭部不足2毫米長的微型觸角竟能感受空氣......
-
![伸出我愛的觸角現代詩歌]()
伸出我愛的觸角觸摸你春天般的容顏歲月把你裝扮五彩斑斕即使時光流逝也遮不住你的嬌豔讓我化作美麗的蝴蝶飛舞在你的花叢間用愛的觸角導引愛的源泉用一生一世的忠誠展示愛的.美麗纏綿伸出我愛的觸角觸摸你醉人的花香......
-
![伸出奇妙的觸角範例]()
“小山，發什麼呆呀?”田田看到小山對着一個土坡發了半天呆了。“看螞蟻呀，螞蟻多像一個個文字呀!”小山感嘆。“哈哈!”田田說，“原來你在讀螞蟻書啊。說真的，今天我在看書的時候，真的覺得每一個漢字都是一隻螞蟻，這些黑螞......
-
![愛是自己的東西，沒有什麼人真正值得傾其所有去愛。但有了愛，可以幫助你戰勝生命中的種種虛妄，以最長的觸角伸向世界，伸向你自]()
愛是自己的東西，沒有什麼人真正值得傾其所有去愛。但有了愛，可以幫助你戰勝生命中的種種虛妄，以最長的觸角伸向世界，伸向你自己不曾發現的內部，開啓所有平時麻木的感官，超越積年累月的倦怠，剝掉一層層世俗的老繭，把自己最柔軟......
-
![長長觸角比身長，薄薄翅膀把歌唱（打一動物）]()
謎題：長長觸角比身長，薄薄翅膀把歌唱（打一動物）謎底：蟋蟀上一題......
-
![沒有觸角的小螞蟻大綱]()
綠草地上，不知誰掉了一塊麪包渣。兩隻小螞蟻正在草坪上捉迷藏，玩的可開心了!他們發現了麪包渣，撲了上去。“放手，我先發現的!”一隻螞蟻說道。“滾開，是我先發現的!”另一隻螞蟻吼道。兩隻小螞蟻吵得不可開交，吵着吵着就動......
-
![頭上長觸角，揹着房子到處跑（打一動物）]()
謎題：頭上長觸角，揹着房子到處跑（打一動物）謎底：蝸牛......
-
![觸角造句大綱]()
一、當我們相愛時，我們從每寸皮膚，每一縷思維伸出觸角，要去探索這個世界，擁抱這個世界，我們開始相信自己的不凡。二、蛐蛐是用前爪刨土挖洞做家。它很愛乾淨，經常洗手洗觸角，它的背上有兩條黃線，那就是它的翅膀。蛐蛐的後腿還......
-
![頭上長觸角，揹着房子到處跑。 （打一動物）]()
謎題：頭上長觸角，揹着房子到處跑。（打一動物）謎底：蝸牛......
