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  • 小學三年級語文教案《陶罐和鐵罐》3篇 作爲一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的小學三年級語文教案《陶罐和鐵罐》,希望能夠幫助到大家。小學三年級語文教案《陶罐和......

  • 人教版語文三年級上冊《陶罐和鐵罐》的教學設計 教學目標:1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2.閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。教學步驟:(一)導入這節課,我們來學習第19課:陶罐和鐵罐(二)整體感知1.初讀課文,讀準字音、勾畫出不懂的字,或聯繫上下文理解。2.指......

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  • 陶罐和鐵罐最新 寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況,具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物,大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪,篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的......

  • 鐵罐和陶罐的故事範例 在皇宮的一個廚房裏,有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的。陶罐經常奚落鐵罐。“我的`優點比你多的多,你非常差!是嗎?鐵做的東西!老是要生鏽。”陶罐傲慢地問。“是的,陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答道。“夠了!你給我滾開!”陶......

  • 人教版三年級上《陶罐和鐵罐》課文 陶罐和鐵罐作者:黃瑞雲國王的御(yù)廚裏有兩隻罐子,一隻是陶罐,一隻是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚(xī)落他。你敢碰我嗎?陶罐子!鐵罐傲慢地問。不敢,鐵罐兄弟。陶罐謙虛地回答。我就知道你不敢,懦(nu&ograve......

  • 三年級上冊《陶罐和鐵罐》教案大綱 《陶罐和鐵罐》主要通過對話展現情節、推動故事發展,塑造人物形象,說明道理。下面是小編分享的教案,一起來看一下吧。教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課......

  • 人教版小學語文三年級上冊課文《陶罐和鐵罐》教學反思 《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事,課文生動有趣,情節富有變化,它講述了國王御廚裏鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。許多年代後,陶罐出土成了文物,鐵罐卻不復存在的故事。全文可分爲兩部分:第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它,即......

  • 《陶罐和鐵罐》同步練習 導語:下面是有關《陶罐和鐵罐》同步練習。歡迎同學們過來了解和練習,幫助鞏固語文知識,提高語文水平。一、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞反義詞驕傲——()()懦弱——()()輕蔑——()()羞恥——()()二、填空。課文......

  • 陶罐和鐵罐300字作文 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐300字作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有......

  • 小學三年級上冊語文《陶罐與鐵罐》續寫(如果鐵罐還沒有完全消失) 《陶罐和鐵罐》續寫一陶罐請求人們再把周圍的土地掘一遍,但還是沒有鐵罐的影子,陶罐就傷心的大哭起來。突然,陶罐聽見一個聲音,“喂!陶罐兄弟別哭了。”陶罐扭頭一看,什麼東西都沒有。那個聲音又說了:“陶罐是我!我是鐵罐呀......

  • 陶罐和鐵罐作文(彙編15篇) 無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的陶罐和鐵罐作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。陶罐和鐵罐......

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  • 人教版三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學設計 一、教學目標知識與技能:1.認讀十個字,能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛、神氣、懊惱、相提並論、理會、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價值、興奮”等詞語。2.分角色、有感情地朗讀課文。3.繼續運用聯繫上下文理解詞語的方法理解......

  • 續寫《陶罐和鐵罐》大綱 自從這次教訓以後,鐵罐再也不驕傲自滿了,而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的,因爲它被人們發現後就被送到博物館展覽,許多人都紛紛帶着照相機興高采烈地來到這裏拍照。“怎麼樣?鐵罐,還敢......

  • 陶罐和鐵罐讀後感大綱 在一個清晨,我翻着一本故事書,一個叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。國王的'御廚裏有兩隻罐子:一隻是陶的,一隻是鐵的。鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不會生氣,而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽,陶罐就不再理會鐵罐。時間在流......

  • 讀《陶罐和鐵罐》心得體會大綱 讀《陶罐和鐵罐》心得體會1在陽光明媚的星期五里,我們學習了《陶罐和鐵罐》。這篇課文讓我們學習到描寫神態的好詞好句等,比如說:“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐,經常奚落鐵......

  • 陶罐和鐵罐的作文 無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。陶......

  • 鐵罐莫說粘灰,鯽魚莫說駝背 鐵罐莫說粘灰,鯽魚莫說駝背......

  • 三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》的教學反思(精選7篇)大綱 身爲一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》的教學反思(精選7篇),僅供......

  • 陶罐和鐵罐作文(通用15篇) 在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的陶罐和鐵罐作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。陶罐和鐵罐......

  • 陶罐和鐵罐故事續寫作文 陶罐和鐵罐故事續寫一:人們費了九牛二虎之力,終於找到了鐵罐,但是,鐵罐已經疲憊不堪,奄奄一息。陶罐關心地問:鐵罐兄弟,你怎麼變成這樣了?鐵罐有氣無力地說:唉,陶罐,我也不知道是怎麼回事,睡了一大覺,醒來以後,我就成了這個樣子!陶......