相關乘客的語文知識

在公交車上，我們常常遇到一些不文明的現象，這些現象或多或少都存在着安全隱患，有些甚至會釀成車禍。同時公交車也是一個城市的“流動窗口”，爲了維護和諧、秀美揚州城市的形象，文明乘車，從我做起。1、不讓座記得有一次，我乘......

南京，是一座文化古城；南京，成功創建了全國文明城市，我爲做一名南京人而感到自豪。可是，當我從《社會大廣角》和《金陵晚報》中看到南京人不文明言行後，深深地爲南京人慚愧。尤其是看到“悲情乞座”的報道，我感到很難爲情，那麼......

你站的路口出租車很多，但都載了乘客，等到放棄走到下個路口時，那邊卻來了空車，想愛的人不愛你，愛你的人給不起，因爲我們總是以自己的標準愛人，所以才愛不到，然後又寧缺毋濫地自我矜持着，所以才一路錯過。其實最後和你在一起的人......

人教版《飛船上的特殊乘客》教學反思1我在《飛船上的特殊乘客》這篇略讀課的教學時，努力找準切入點，略中求精;抓住語言文字特點，讀寫結合;激發閱讀科技文章的興趣，適時佈置課外閱讀作業，引導學生遷移略讀方法，以期達成略讀......

導語：下面是小編整理的《飛船上的特殊乘客》同步習題，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後有所收穫!一、讀拼音，寫詞語。miáoshùlìrúshāixuǎnfúshètáotàiyánjiǎntánɡniàobìngměiwèijiāyáoyòngwǔ......

學習目標：1、認識7個生字。2、正確、流利3、有感情地朗讀課文，激起熱愛科學的感情。3、瞭解太空蔬菜的變化和作用，初步學習課文的說明方法。課前準備：飛船上的特殊乘客精品優秀教案教學設計查閱有關宇宙飛船的知識學習過......

我說課的內容是人教版課程標準實驗教材語文四年級上冊第32課《飛船上的特殊乘客》。這是一篇科學小品文，教師容易步入誤區，上成類似的科學課，我冒險嘗試把此類說明文上成真正意義上的語文課。設計意圖(教材分析、學情分......

“我只是起帶頭作用。我相信一句小小的讚美能讓那位司機整日心情愉快，如果他今天載了位乘客，他就會對這位乘客態度和善，而這些乘客受了司機的感染，也會對周遭的人和顏悅色。這樣算來，我的好意可間接傳達給多人，不錯吧？”......

學習目標1．正確流利地朗讀課文，把握文章的大意。2．學習課文，瞭解我國生物科學取得的新成就，感受科學技術所創造的奇蹟，激發學生的科學興趣及探索的慾望。教學時間1課時教學準備學生收集關於太空蔬菜、花卉的資料。教學過程（......

《飛船上的特殊乘客》四年級語文上冊教學設計作爲一名教職工，時常需要用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是......

導語：練習有利於鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是四年級上冊《飛船上的特殊乘客》同步練習，歡迎同學們的練習。一、在()裏爲加帶線字選擇正確的讀音打“√”。篩(shīshāi)輻(fúfū)射淘汰(tàitai)佳餚(yáoxiáo)......

去的乘客都只有一個目的，就是找回失去的記憶。因爲在，一切事物永不改變。沒有人知道這是不是真的，因爲從來沒有人回來過，我是唯一的一個。......一個人要離開，需要多長的時間，有的人可以毫不費力地離開，有的人就要花很長的時......

在公交車上，我們常常遇到一些不文明的現象，這些現象或多或少都存在着安全隱患，有些甚至會釀成車禍。同時公交車也是一個城市的“流動窗口”，爲了維護和諧、秀美揚州城市的形象，文明乘車，從我做起。1、不讓座記得有一次，我乘......

一、我會組詞描()()()()敏()()()()奇()()()()二、我會擇優錄用希望願望盼望1、一些植物種子後代朝着人們所()的方向改變。如果實變大，抗病性增強。2、科學家們()能夠重視這一歷史進程。隨着越來越多精美化石的發現，他們......

“把乘客當親朋才能做好服務”他，是一位優秀的公交司機，也是2012年肇慶十佳公交司機之一—曾師傅，他身爲28路公交車的司機兼小組長。今年年初，28路線開通後，爲加強新開線路日常管理，曾子強從20路線被調任到28路線，該線路被評......

學習目標1．正確流利地朗讀課文，把握文章的大意。2．學習課文，瞭解我國生物科學取得的新成就，感受科學技術所創造的奇蹟，激發學生的科學興趣及探索的慾望。教學時間1課時教學準備學生收集關於太空蔬菜、花卉的資料。教學過程（......

(一)鏡頭回放，激發閱讀期待師：同學們，請看大屏幕。觀看神舟五號飛船成功發射的錄像。師解說：2003年10月15日，我國首次進行載人航天發射，實現了中華民族的飛天夢想。在神舟5號飛船上，有一位英雄，熱愛科技的同學一定知道，他是誰......

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1213:16:14文件大小：980.50KB課件格式：ppt2003年10月15日至16日，我國成功進行首次載人航天發射，實現了中華民族的飛天夢想。在神舟五號飛船上，有一批“特殊乘客”——植物的種子。其......

【教學目標】１、知識與技能：⑴認識７個生字。⑵正確、流利、有感情地朗讀課文，激起熱愛科學的情感。⑶瞭解太空蔬菜的變化和作用，初步學習課文的說明方法。２、過程與方法：飛船上的特殊乘客教學設計_飛船上的特殊乘客教案自主......

《飛船上的特殊乘客》第二課時教學設計一、複習導入1、飛船上的特殊乘客到底是誰?2、學生質疑，師引導定向：⑴植物種子爲什麼要去作太空旅行?⑵植物種子在太空旅行的生長情況發生了哪些變化?⑶從太空回來的植物種子爲什......

學習目標1．正確流利地朗讀課文，把握文章的大意。2．學習課文，瞭解我國生物科學取得的新成就，感受科學技術所創造的奇蹟，激發學生的科學興趣及探索的慾望。教學時間1課時教學準備學生收集關於太空蔬菜、花卉的資料。教學過程（......

導語：練習有利於同學們鞏固課堂所學知識，提高自身語文水平。下面是《飛船上的特殊乘客》閱讀習題，歡迎同學們的練習和關注。一、在括號裏填上合適的詞語。()的變化()的用途()的太空()的科學家二、填空1、課文的第1自然段......

一天下午，陽光燦爛，我放學回家，乘在一輛公共汽車上,車廂內很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見老奶奶手裏拿着一包瓜子，一邊嗑着，一邊欣賞着外面的城市風光，不時地向窗外吐着瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛生，有人出來阻......

“把乘客當親朋才能做好服務”他，是一位優秀的公交司機，也是2012年肇慶十佳公交司機之一—曾師傅，他身爲28路公交車的司機兼小組長。今年年初，28路線開通後，爲加強新開線路日常管理，曾子強從20路線被調任到28路線，該線路被評......

一、帶着問題來讀書。1.課文題目採用____________________________的修辭手法。A.比喻B.擬人2.課文中的“特殊乘客”指______________________。A.經過航天旅遊的植物的種子B.宇航員二、我來劃掉不是同類的詞。1.科學......