相關幼兒園小班的語文知識

活動準備：1、每個幼兒有一盒水彩筆。2、有折線圖案的柵欄。活動目標：1、幼兒進行畫折線的訓練，使幼兒的手部運動靈活。2、引導幼兒嘗試大膽、隨意地繪畫，培養幼兒對繪畫的興趣。3、培養幼兒正確的握筆方法和作畫姿態。活......

一、活動目標：⒈感受繪本故事中奇妙有趣的想象，感受歡快活潑、寧靜的情感氛圍。⒉在情境中初步學說句子連衣裙變成花樣了。二、活動準備：一隻大兔子、許多小兔子教具。各種圖片三、活動過程：1.部分，迷語引出課題。迷語：白白......

活動目標1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。3、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。活動準備1、音樂：世上只有媽媽好2、讓孩子學......

活動目標：1、知道通過自己的努力是可以學會許多的東西的。2、通過看圖的方式，學習折錢包並明白自己的學習策略。3、通過與同伴的交流，體驗學會本領後的快樂心情。活動準備：每位幼兒一張正方形的蠟光紙活動過程：1、談話：我會......

幼兒園小班感恩節活動教案2020幼兒園小班感恩節活動教案20201活動目標：1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。2、開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，......

活動目標：1、運用多種感官感知不同糖果的特徵（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。2、願意大膽表述自己的發現，並願意與教師、同伴交流分享。活動準備：各種糖果糖果王國頭飾一個一、進入糖果王國。......

一.目標:1、通過各種形式爬的練習,讓幼兒學習爬時四肢的正確用力方法。2、發展幼兒四肢和軀幹肌肉力量,增強動作的靈活性。3、鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動,培養他們不畏困難、堅強的心理品質。二.準備:軟墊、地板膠......

活動目標：1.運用角色遊戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經驗。2.複習區分圓形、三角形和正方形的外形特徵，嘗試描述圖形的二維特徵。3.啓發幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。活動重點：在......

【教學意圖】餅乾是小朋友非常熟悉的，也非常的喜歡吃。的休閒食品，其香香甜甜的味道、鬆鬆脆脆的口感以及可愛多變的形狀讓孩子們愛不釋手。爲此設計了此次活動《朋友夾心餅乾》。讓孩子們在做一做、玩一玩、嘗一嘗的過......

活動目的：1、學習正確地運算方法理解加減的概念，讓幼兒熟練把握10以內的加減運算。2、美化環境，知道樹的用途，鼓勵幼兒進行植樹造林。活動準備：1、算術題目若干（廢舊廣告紙）2、兩張“光禿禿”的山坡圖紙和小樹若干（書面紙、發......

活動目標1、學習用XX能在水裏（地上）……的句式說話。2、能根據提問快速、大膽、完整地回答，並能正確使用動詞。3、形成規則意識，養成良好的傾聽習慣。活動準備《水裏地上》掛圖、《水裏地上》遊戲卡（見教具盒）。◎鈴鼓、玩......

活動目標：1、瞭解並學習照顧動物的方法2、瞭解正確飼養動物的方法。3、培養珍惜動物生命的觀念。活動準備：呈現各種與小動物相處的情景。活動過程(一)引導幼兒回憶前兩個活動中出現的小動物：1、教師讓幼兒回兩個活動的內......

幼兒園小班優秀美術粘貼畫教案《給媽媽做麪條》【活動目標】1、增進幼兒愛媽媽的情感。2、學習畫線條，嘗試進行選擇粘貼。3、培養幼兒養成有序擺放工具、材料的習慣。4、培養幼兒初步的創造能力。【活動準備】環境創設......

活動目標：1、知道3月5日是學雷鋒的日子。2、瞭解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。3、能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。活動準備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布......

一、主題的由來及活動設計思路：火辣辣的太陽、涼涼的西瓜、好玩的游泳池、可口的大西瓜……所有的這些都能告訴孩子們：夏天到了！我們要吃西瓜了，而每次吃西瓜時，孩子們看到大西瓜，總是興奮不已，忍不住去拍一拍、摸一摸、抱一......

【活動準備】每張桌子上放有紅、黃、藍顏料各一盤和毛巾一條、報紙一張、老師穿着紙做的衣裳和節奏明快的音樂。【活動目標】引導幼兒瞭解“紙團拓畫”的方法。【活動重、難點】瞭解“紙團拓畫”的方法，並進行操作。【......

活動目標：1、知道自己的毛巾、杯架和晨檢牌上的貼紙標記，並能迅速認出自己的標記。2、懂得要愛清潔、講衛生，會用自己專用的茶杯和毛巾。活動準備：每人四張個人的大頭貼照片（貼於毛巾架、杯架、櫥櫃和晨檢牌上）活動過程：一、......

活動目的：1、尋找發現生活中大小不同的物品。2、通過觀察、比較，能用語言清楚地表達出“誰的大，誰的小”，發展語言表達能力。3、能主動參與，在活動中積極探索。活動準備：1、創設天線寶寶家的情景，擺放各種大小不同的物品，如：碗......

活動目標：1、瞭解翻閱圖書的基本方法，學習按順序一頁一頁地看書。2、學習讀懂書的封面，推測故事的名稱。活動準備：一本教師用的大圖書及內容相同的錄音，幼兒人手一本內容相同的小圖畫書。親子手冊《我懂得看圖畫書》。活動......

活動目標：1.能說出口、眼、耳、鼻的名稱。2.能撕貼五官，鞏固五官在臉部位置的認識。活動準備：1.人手一面小鏡子、一份固體膠。2.幼兒活動材料《美術》第4頁。3.每組一隻裝紙屑用的筐子、兩塊抹布。活動過程：一、找五官1.......

活動目標：1、讓幼兒通過觀察初步瞭解手指的名稱及用途。2、發展幼兒的觀察比較能力。活動準備：錄有《我有一雙小小手》的磁帶、錄音機；手的掛圖一張。活動過程：一、猜謎語引出課題《我有一雙小小手》。十個好朋友，你有我也......

一、活動目標：1、喜歡閱讀故事大書，體會故事的趣味性。2、能有序觀察圖畫，根據圖畫中的線索推測並大膽表達自己的想法。3、學習讀本、理解故事，感受故事幽默的結局。二、活動重難點：1、理解讀本內容，學會仔細觀察讀本畫面。......

[活動情境]“你晚上一個人睡在一間小房間嗎？”每每問及幼兒這個問題，很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀，在許多幼兒的心目中，黑房間多可怕呀，也許有妖怪，有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏，認知水平低，平時愛聽的童話故事裏......

設計思路：對於剛進入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點，即“膽量不夠”。在課堂、遊戲各方面都不愛在幼兒面前表現自我，所以只能通過給予一定的膽量知識，讓他們學習、體會是必要的。從各方面逐步培養孩子養成多舉手，愛舉手，勇......

活動目標：1、進一步熟悉各種顏色，感知野花和野草的色彩。2、學習從上至下地觀察感知野草和野花的特徵，知道有泥土的地方都有小草。3、有探索自然的興趣，感受體驗大自然中的美麗色彩。活動準備：1、經驗準備：幼兒在生活中認識......