• 《水滸傳》讀後感指導 《水滸傳》是四大名着之一,想必大家都讀過吧!《水滸傳》裏的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵……《水滸傳》裏的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮關西把十......

  • 《西遊記》讀後感指導 《西遊記》是我國四大名著之一,裏面的故事曲折動人,耐人尋味。人物描寫得栩栩如生。有慈悲爲懷、一心想修成正果的唐僧;有機智勇敢、神通廣大的孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有老實憨厚、默默無聞的沙僧。更少......

  • 讀後感的寫法指導 "引議聯結"的"橄欖型"結構特點.引——簡要引述原文內容,尤其是要對材料中自己感觸最深的內容做簡要介紹.議——就原文的思想內容,人物形象,故事情節或寫作特點等談感受,要集中力量談自己感觸最深,能有話可說的某個方......

  • 《紅樓夢》讀後感指導 “一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,若說沒奇緣,今生偏又遇着他;若說有奇緣,如何心事終虛化?!”此曲只因天上有,人間哪得幾回聞。在初讀《紅樓夢》時,我就對這首曲子情有獨鍾,此曲聲韻悽惋,銷魂醉魄。有哪一種情,比這旋律更感人,有哪......

  • 簡愛讀後感指導 簡愛是一個極奇平凡的女孩,從小失去父母,被寄養在裏德舅媽家,但是無論她怎麼做也討不了舅媽的歡心,於是她決定要上學。到了學校聽她的好朋友海倫說這裏是一個相當於孤獨院的學校時,她萬分歡喜,因爲這裏的孩子都是孤兒,她們的......

  • 讀後感大綱指導 前段時間讀了《幻城》,直到現在仍記憶猶新。這是一本奇特的書,一邊是火族,一邊是冰族,一邊是火焰之城,一邊是幻雪帝國。以第一人稱講述一個充滿人性和奇幻的故事。作品純屬虛構,但給人一種很真實的感覺。彷彿一切發生在眼前......

  • 《烏塔》讀後感指導 烏塔讀後感_250字《烏塔》這篇文章主要寫了一個小女孩獨自遊歐洲的故事。讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨自一人去遊歐洲,爲了這次旅行,從三年前她就開始收集......

  • 《昆蟲記》讀後感指導 《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裏,瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性,讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫,讓我......

  • 《名人傳》讀後感指導 寒假閒暇之餘,我閱讀了《名人傳》這本書。書的作者是羅曼?羅蘭,二十世紀法國着名作家,他是許多正品都廣爲流傳,《名人傳》就是其中之一。這本書寫的是貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅這三位名人,經歷各種磨難,卻依然不向命運低......

  • 《童年》讀後感指導 讀了《童年》這本書,我感受到了我們現在生活的幸福。這本書描寫了主人公阿寥沙童年的悲慘生活。他很小就失去了父親,跟着母親和外祖母來到了一個外祖父的小染坊,外祖父脾氣十分暴躁,常常打阿寥沙他們。他的舅舅們自私、貪......

  • 《醜小鴨》讀後感指導 醜小鴨天生因長得醜而被排擠,被人嘲笑,被追殺。但他並沒有自暴自棄。。而是靠着自己的不懈努力,歷經千辛萬苦。終於飛上藍天,成爲一隻漂亮與衆不同的白天鵝!我也是一隻醜小鴨。我長得不好看,身材不苗條,相反是一個胖丫頭。成......

  • 《家》讀後感指導 這兩天都在看巴金的《家》,沒事翻來看看,也摘抄了不少。說來慚愧,要不是今天要寫讀後感,可能這本書還得再陪我幾天。爲了這篇讀後感,我可是煞費苦心,早上老早起來了,剛睜開第一隻眼就開始看了,還有半本呢,今天必須完成。言歸正......

  • 讀後感示例指導 《三國演義》主要講了東漢末年,三國時期三個國家互相爭鬥,最後被統一歸爲西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物,有義薄雲天的關公,有關愛百姓的劉備,有驍勇善戰的呂布,也有神機妙算的諸葛亮……這些人物讓我印象深刻,有幾個......

  • 《簡·愛》讀後感指導 難道就因爲我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!——題記剛剛讀完《簡·愛》這部世界文學名着,我想任何認的心情都將久久不能平靜。這是英國文壇......

  • 《女巫》讀後感指導 最近,我讀了羅爾德·達爾寫的《女巫》,感覺這本書既非常有趣又有點可怕。這本書主要講的是,世界上到處都有女巫,只要有人的地方就有女巫。女巫十分可怕,不僅樣子長得難看,而且還非常兇狠。她們有這樣幾個特點:一、女巫不論春......

  • 《簡愛》讀後感指導 《簡愛》讀後感(一)《簡愛》是一部帶有自轉色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,儘管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出衆,但也許就是這樣......

  • 《匆匆》讀後感指導 光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經進入了小學生活的最後一個學期。但是想想看,小學一年級剛入學的情景,是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時間的稍縱即逝,轉眼間六年的時光已經離我而去。這學期開學不久,陳老師就帶領我們......

  • 讀後感指導

    2016-06-04

    讀後感指導 讀<<土地的誓言>>有感“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”,雖然對於人生而言,生命是極其值得珍惜的,然而在維護名族大義,在國家興亡之時,胸中一腔熱血,猶能像怒海碧濤般噴涌而出,即使犧牲生命也不在乎。在這篇文章中,作者用詩一......

  • 童年讀後感指導 我們的童年生活是豐富而又多彩;我們的童年生活是幸福而又充滿自由;我們的童年生活是有父母的呵護、老師的關懷、同學的友愛而組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。可不是每個人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。前......

  • 讀後感範例指導 作家海倫.凱勒在寫自己的歷史時,心中帶着恐懼。她曾經因迷信而生的躊躇。她想梳理自己最早的印象時,發現事實與幻想十分像。海倫.凱勒出生於1880年6月27日的亞拉巴馬州北部一個叫土斯坎比亞的小城中。她的家背景很複雜......

  • 論語讀後感指導 孔子,春秋戰國時期之文人,其作《論語》流芳百世,流傳至今,幾乎無人不知,無鬼不曉。《論語》,封面精緻,外殼鵝黃,厚厚的,正上方用宋體寫着“論語”二字,下面寫着“孔子的智慧”幾個字,並配有一幅山水畫,讓人一眼就喜歡上了這本書。......

  • 讀後感指導彙集 讀後感指導親愛的孩子們,當你們讀完《草房子》的時候,我不知道你們會不會像這位小讀者一樣對文中出現的幾位主要人物有這樣深刻的認識,讀後感指導。他們的成長牽動了小讀者的心,從而引起了小讀者的共鳴,寫出了小讀者內心真......

  • 《養花》讀後感指導 2003-8-27《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰痠腿疼,熱汗直流也不在......

  • 小王子讀後感指導 一天,我在家中,仔細閱讀、品味了一下這本名爲《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之後發生的奇妙之遇。後來,小王子離“我”而去,回到了屬於他的星球......

  • 《竊讀記》讀後感指導 今天,我學了一篇課文名叫《竊讀記》原本以爲這個意思是“偷書”原來,這裏面的作者,林海音她十分喜歡讀書。可是那時候的她,常常光顧而不購買書本。店主發現後,大怒。經常訓責和驅趕林海音。可林海音她不放棄。她常想出一些......