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![班級風景線二年級寫景作文]()
我們班有一道綠色的風景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學們從家裏帶來的、自己養植的。它給班級帶來勃勃生機。我們班有一道彩色風景線。教室後面有“詩文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板......
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![二年級寫景作文：暴風雨的威力]()
週五下午，天氣特別悶熱，媽媽送我去上書法課。等到下課媽媽來接我時，開始下雨了。雨點又大又急，我們騎着電動車往家趕。雨越下越大，到家的時候，我們的衣服都溼透了。換好衣服後，我來到陽臺，只見天越來越陰沉，還有一陣陣雷聲傳來......
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![二年級寫景作文：遊柯巖風景區示例]()
星期三是我們去秋遊的日子。早上，我背上重重的裝有食物的書包來到學校。宋老師走進教室，跟我們講了一些秋遊的注意事項。我們就乘着大巴車向柯巖風景區出發了。一入景區，首先映入眼簾的是一塊石碑上寫着“柯巖絕勝”這幾......
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![春風贊七年級描寫春風的寫景作文]()
所謂的春風，如此溫柔。瞧!春風輕吻着柳枝，柳枝有節奏地搖擺着，擺動着它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送着花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼着萬物，讓萬物生機勃勃地活動着。微風吹拂着......
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![描寫雪景二年級寫景作文]()
元月的一天，天氣非常的冷，水都結冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。下雪了，雪花大片大片的落下來，不一會兒地上就雪白的了，像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門都被堵住了，打不開了。院子裏都變成了一個雪的世界。桔......
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![三年級寫景作文：家鄉的風景]()
我生在一個農村的家庭裏，我的爸媽是工人，我的爺爺奶奶是農民。我家鄉的風景可美啊!春天，家鄉的柳樹貼近水面開放，桃花仙子把自己圓圓地臉抹得粉紅粉紅的。夏天，一池荷花在池塘裏翩翩起舞，飄出一股淡淡的清香，荷葉還可以當一......
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![最美的風景六年級寫景作文]()
最美的風景六年級寫景作文1在我的心中，最美的風景，不是山川河流，不是小橋流水，不是名勝古蹟，而是一所讓我心儀已久的學校。那次出去旅行，叔叔帶我們來到了廈門。我們在導遊的帶領下，參觀了廈門一些風景，後來，在一座古寺旁，車又......
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![美麗的沿江風光帶二年級寫景作文]()
在我們桃江，有一條資江河，沿江有一條長長的、美麗的風光帶。來到沿江風光帶，踏在腳下的是一條平坦又寬闊的石板路。臨江的邊上有一排結實的欄杆，上面雕刻着精美的圖案。風光帶的另一邊是綠化帶，綠化帶裏種着許多奇花異草和......
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![寫風景的初二作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的寫風景的初二作文，希望對大家有所幫助。寫風景的初二作......
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![那年的風景真讓我陶醉初二寫景作文]()
我喜愛花，更喜愛荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀賞了那些迷人的荷花x。還沒有走進荷塘，遠遠地就聞到了一股香味，隨着清香，不知不覺就到了荷塘邊。遠望荷塘到處都有着粉紅，走近一看，河中的荷花真是千姿百態，那些全都綻開了。粉......
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![寫風景作文二年級]()
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫風景作文二年級，歡迎大......
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![二年級寫景作文：暴風雨的威力示例]()
週五下午，天氣特別悶熱，媽媽送我去上書法課。等到下課媽媽來接我時，開始下雨了。雨點又大又急，我們騎着電動車往家趕。雨越下越大，到家的時候，我們的衣服都溼透了。換好衣服後，我來到陽臺，只見天越來越陰沉，還有一陣陣雷聲傳來......
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![寫風景的三年級作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫風景的三年級作文，歡迎......
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![二年級風景作文]()
導語：寫景作文，是記敘文的一種，通常指以寫景爲主的文章，運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的讚美以及自身情感，是小學階段主要學習的作文類別之一。以下是小編爲大家精心整理的作文，歡迎大家參考！二年級風......
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![風景二年級作文]()
風景作文（一）我不愛炎熱的春天，也不愛碩果累累的秋天，當然也不愛寒風刺骨的冬天。我最愛的還是奼紫嫣紅的春天。春姑踏着春天的旋律，一路小跑着到世界各地傳送着春天的到來。這時我擡起頭，到處是春姑娘的化身：春姑娘的頭髮化......
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![家鄉的風景四年級寫景作文]()
我的家鄉在河北省保定市。那裏有我的家鄉。我的家鄉是一個依山傍水的地方，那裏十分漂亮。我的家鄉有一座清脆的小山山上有許多的花草樹木。但是由於現在人們大量砍伐樹木，開採煤礦，原來漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊塗‘......
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![家鄉的風景的四年級寫景作文]()
我的家鄉在恩施峁山，那裏羣山環繞，樹木茂盛，一排排大樹筆直地站在路旁，像一個個站崗的哨兵。春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。夏天，每當下過傾盆大雨之後，天空是格外的藍，空氣是......
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![五年級寫風景的作文]()
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級寫風景的作文，希望對大家有所幫助。五年級寫風景的......
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![窗外的風景四年級寫景作文]()
微涼的夜風自敞開的窗戶吹進，我情不自禁的擡起埋在書堆中的頭，離開書桌，來到窗臺前，想趁着忙碌之中的清閒，好好呼吸一下初夏的芬芳。陽臺上擺滿了各式各樣的植物。雖然我們一家人都沒有愛花的雅性。但是母親總是固執的認爲......
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![寫風景的作文]()
虎丘（關於介紹景點類的作文）著名的虎丘座落在江南名城蘇州，距今有2500多年的悠久歷史了，今年春節時我們全家慕名參觀了這座著名的景區。進入虎丘北大門，跨過石橋後映入眼簾的是一座高高的小山，有塊石頭上刻着“虎丘”兩個大......
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![班級風景線二年級寫景作文示例]()
我們班有一道綠色的風景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學們從家裏帶來的、自己養植的.。它給班級帶來勃勃生機。我們班有一道彩色風景線。教室後面有“詩文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑......
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![寫風景二年級作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的寫風景二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到......
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![二年級寫景作文：遊柯巖風景區]()
星期三是我們去秋遊的日子。早上，我背上重重的裝有食物的書包來到學校。宋老師走進教室，跟我們講了一些秋遊的注意事項。我們就乘着大巴車向柯巖風景區出發了。一入景區，首先映入眼簾的是一塊石碑上寫着“柯巖絕勝”這幾......
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![初二寫風景遊玩的作文]()
初二寫風景遊玩的作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式......
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![五年級寫景作文風景]()
喜歡在陽光明媚的日子裏漫步草叢，喜歡在和風旭日的時候輕踏小山，喜歡在黃葉飛舞的季節穿梭林間，喜歡在山雨欲來時靜靜聆聽，那股力量，我知道，是自然贈予的禮物，供有心人去欣賞，陶醉……夜晚似乎一天天地變短了，有時候真的感覺很......
