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![這樣做對不對範例]()
巨人學校菜市口分校指導教師：王秀聲有一天，小明在超市買了一個遊戲機，坐在公共汽車上，他高興地打起遊戲來。正玩得高興，一位老奶奶上了車，站在小明的面前，小明心想：我也挺累的，又剛坐上座，我纔不給她讓坐呢！這樣想着，他又接着玩遊......
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![這樣做就對了]()
星期六的'早晨，東東拿着一個網子和一個小瓶子來到了河邊。他把網子放進河水裏，一會兒就撈上來了三隻小蝌蚪。東東輕輕地把小蝌蚪放進一個瓶子裏，就高高興興地回家了。他一邊走一邊看着瓶子裏的蝌蚪，心裏樂開了花。東東回......
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![散文：你敢這樣愛嗎]()
某天，我看到了這部電影的海報，心想：好久沒看恐怖片了，看看這個怎麼樣。但是電影播完以後我的臉上是滿滿的淚水，我的心裏是深深的感動！我一直喜歡寫不透露劇情的評論，但是今天我必須把我看到的所有都說出來，因爲沒有真相就沒有......
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![這樣做，是對的小學六年級作文]()
對與錯只是在一念之間。也許你認爲是對的，而別人認爲是錯的，不要緊。你要相信你自己，如果連你都不相信，誰又會相信呢？那天，我看見一位老人，她走起路來一瘸一拐的，身體一會高一會低的。她走一會就叉着腰休息一會，頭上的汗珠順着......
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![這樣“變”行嗎大綱]()
四川省達州市通川區第七小學五年級一班蔡妍人家總說什麼都是越變越好，可我認爲有的卻是越變越壞。就比如說我們人吧，過去人們某些好的素質就變沒了。聽父輩們說，以前在我還沒出世的時候人們走在大街上聽不到那些小朋友罵......
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![我做得對嗎]()
前幾天發生過的一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。那天，下着大雨。我正撐着傘趕在回家的路上，我走得很匆忙。突然，在我面前站着兩位中年婦女，衣衫襤褸。看樣子是從外地來的，她們合併撐着一把折了骨架的傘，靠用手撐開擋着大雨。一......
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![這樣做對嗎作文素材]()
秋姑娘邁着輕盈的腳步來到人間。田野裏，留下了秋姑娘的腳印，稻子穗頭滿滿；果園裏，留下了秋姑娘的腳印，枝頭果實累累……溫和的秋風習習吹來，吹得稻子、果樹微微點頭，好像是在對秋姑娘表示感謝。漫步在鄉間小路上的我，想起了那......
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![你們這樣做對嗎四年級作文示例]()
朋友們，你們注意到了嗎？在我們家的附近，有些廠裏排廢煙，使我們呼吸時被嗆到；機器的隆隆聲，使我們無法休息......他們爲了個人的利益而不顧他人，我們卻忍聲吞氣。前幾天，姨姨給我寄了一封信，信上說：她們家門口有一個收廢鐵的，一天......
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![你們這樣做對嗎四年級作文]()
朋友們，你們注意到了嗎？在我們家的附近，有些廠裏排廢煙，使我們呼吸時被嗆到；機器的隆隆聲，使我們無法休息......他們爲了個人的利益而不顧他人，我們卻忍聲吞氣。前幾天，姨姨給我寄了一封信，信上說：她們家門口有一個收廢鐵的，一天......
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![這樣做對不對]()
。有一天，小明坐在公共汽車上，他看見一位老爺爺上，車了裝作沒看見，轉過頭向窗外望去。忽然，他看見一個同學扶着老奶奶過馬路。他想：我不給老爺爺讓座是不對的。於是，他馬上站起來，把老爺爺扶到座位上。老爺爺高興地說：“你是一......
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![這樣做對嗎作文素材示例]()
秋姑娘邁着輕盈的腳步來到人間。田野裏，留下了秋姑娘的腳印，稻子穗頭滿滿；果園裏，留下了秋姑娘的腳印，枝頭果實累累……溫和的秋風習習吹來，吹得稻子、果樹微微點頭，好像是在對秋姑娘表示感謝。漫步在鄉間小路上的我，想起了那......
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![你喜歡這樣我嗎作文]()
我叫xx，我已經度過了三個六一兒童節了。我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻樑，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑髮。這就是我。我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的......
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![百字新事——這樣做不對大綱]()
今天下午，我把新買的溜溜球帶到學校玩。下課的時候，小紅非讓我借她玩一下，我只好同意了。可她剛玩了一會兒，就把我的溜溜球摔壞了。我讓她賠一個，可是一連好幾天，她都沒有兌現諾言。她這樣做可真不對！立意：損壞東西要及時賠償......
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![抄襲這樣做對嗎作文]()
作文課上，老師讓我們寫一篇關於景物的作文，他還有事，叫我們要安靜，他得去辦公室。老師剛一走同學們就開始寫了，唯獨我的同桌，她依舊無動於衷。“嘿！你怎麼還不寫？”我壓低了聲問她，她卻拿出一本《作文王》說：“急什麼，我只要對着......
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![這樣做對嗎六年級作文示例]()
今天，我去商場逛街，我想去買支筆。突然，我看到旁邊的一個小男孩手中抓着筆，趁售貨員不注意，就若無其事的跑了。我立刻告訴售貨員阿姨：“阿姨，你的一支鋼筆被那個小男孩給拿走了！”售貨員阿姨聽了，立即清點筆數，確實是少了一支鋼......
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![我這樣做對嗎作文]()
越瞭解語文，就越覺得最能培養人思維能力的學科不是數學，而是語文。至少在思維能力培養方面，語文、數學可以平分秋色。當然，其他學科也應該都有份兒。第三單元的《畫楊桃》講的是多角度看問題、想問題方面的故事，說到底講的......
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![請不要這樣做好嗎六年級作文]()
小草也會疼，只是他不會說。如果它有眼睛，一定是在默默流淚。小草參與生物圈中的能量轉換與碳——氧平衡，它們看似很渺小很卑微，而如果沒有了他們誰來調節生物圈的平衡？人類也是大自然的一部分，我們既然是在同一片藍天下，就理......
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![這樣做對不對大綱]()
巨人學校菜市口分校指導教師：王秀聲有一天，小明在超市買了一個遊戲機，坐在公共汽車上，他高興地打起遊戲來。正玩得高興，一位老奶奶上了車，站在小明的面前，小明心想：我也挺累的，又剛坐上座，我纔不給她讓坐呢！這樣想着，他又接着玩遊......
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![這樣做對嗎六年級作文]()
今天，我去商場逛街，我想去買支筆。突然，我看到旁邊的一個小男孩手中抓着筆，趁售貨員不注意，就若無其事的跑了。我立刻告訴售貨員阿姨：“阿姨，你的一支鋼筆被那個小男孩給拿走了！”售貨員阿姨聽了，立即清點筆數，確實是少了一支鋼......
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![請不要這樣做好嗎六年級作文示例]()
小草也會疼，只是他不會說。如果它有眼睛，一定是在默默流淚。小草參與生物圈中的能量轉換與碳——氧平衡，它們看似很渺小很卑微，而如果沒有了他們誰來調節生物圈的平衡？人類也是大自然的一部分，我們既然是在同一片藍天下，就理......
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![這樣“變”行嗎]()
這樣“變”行嗎人家總說什麼都是越變越好，可我認爲有的卻是越變越壞。就比如說我們人吧，過去人們某些好的素質就變沒了。聽父輩們說，以前在我還沒出世的時候人們走在大街上聽不到那些小朋友罵人的聲音，只能聽見他們嘴裏唱......
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![這樣做值得嗎小學作文400字]()
今年暑假，我大部分時間都在舅舅家玩。舅舅和舅媽都很疼愛我。我有什麼要求，他們都能儘量滿足我。記得有一次，我跟舅媽說我想喝魚湯，舅媽二話沒說就領着我準備上街去。小鎮的早晨挺熱鬧的，人來人往。有的買菜，有的吃早點，有的......
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![這樣做值得嗎小學作文400字示例]()
今年暑假，我大部分時間都在舅舅家玩。舅舅和舅媽都很疼愛我。我有什麼要求，他們都能儘量滿足我。記得有一次，我跟舅媽說我想喝魚湯，舅媽二話沒說就領着我準備上街去。小鎮的早晨挺熱鬧的，人來人往。有的買菜，有的吃早點，有的......
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![百字新事——這樣做不對]()
今天下午，我把新買的溜溜球帶到學校玩。下課的時候，小紅非讓我借她玩一下，我只好同意了。可她剛玩了一會兒，就把我的溜溜球摔壞了。我讓她賠一個，可是一連好幾天，她都沒有兌現諾言。她這樣做可真不對！立意：損壞東西要及時賠償......
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![我這樣做作文]()
篇一：我這樣做是對的近來我們院子總是莫名其妙地停電。一查電閘，並沒有什麼毛病。後來經過一番調查才清楚，原來有人爲了省事，偷偷地使用電爐子。爸爸媽媽對偷電的人很反感，幾天來，一直都在嘟嘟嚷嚷。星期五晚上放學回家，已經......
