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![一堂生動的課大綱]()
今天下午，我們學校一年級四班的謝老師要給我們五班的同學上課，但不是在我們班教室裏上課，而是在學校一樓的多功能教室。開始上課了，謝老師走進教室，給我們講課，還有許多其他的老師在教室後面聽課，其中就有我們的語文蒲老師。......
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![一堂生動的課四年級作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的一堂生動的課四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![記一堂生動的語文課大綱]()
上課鈴響後，老師拿着課本，帶着微笑走進了教室，給我們上課。班長喊了起立，我們都不約而同地喊“老師好！”老師便說“同學們好！請坐！”我們都坐下來了，才知道今天講的是第1課《桂林山水》。老師講：桂林山水是廣西壯族自治區的一......
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![一堂生動的科學課作文素材]()
今天，我們班的科學老師給我們上了一堂生動的科學課。上課鈴響了，我和同學們一起走進教室，準備上科學課。這時，老師走進教室，嚴肅地喊了一聲：“上課！”我們一起站起來，說：“老師好！”接着，我們坐下來，等老師開始上課。老師微微一笑......
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![一堂生動的消防課初一作文]()
“鈴，鈴，鈴，上課了，請同學們迅速到禮堂集合。”隨着廣播的播送，我們拿着椅子迅速來到禮堂，整整齊齊的坐在那裏，原來是消防知識講座和演習，學校請來了消防大隊王隊長和我們上一堂特別的課。消防知識講座開始了，頓時，禮堂內鴉雀無......
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![一堂生動有趣的課]()
前些日子，沈老師鄭重其事地告訴我們一個振奮人心的好消息：海門市的特級教師將要給我們上一堂公開課，內容是兒童詩，我們歡呼雀躍，充滿了期待。盼星星，盼月亮，終於等到這一天了。那天我們排着整齊的隊伍來到階梯教室，首先映入眼......
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![一堂生動的作文課示例]()
星期六，潘老師沒有來給我們上課。在上課的時候，馮老師走進來了。噢，今天是馮老師來給我們上課。別看他表面的樣子非常兇，但是在上課的時候卻是顯得那麼的和藹可親，說話風趣幽默，常常引得我們哈哈大笑，簡直忘記了這是在上課，因......
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![一堂生動的作文課]()
星期六，潘老師沒有來給我們上課。在上課的時候，馮老師走進來了。噢，今天是馮老師來給我們上課。別看他表面的樣子非常兇，但是在上課的時候卻是顯得那麼的和藹可親，說話風趣幽默，常常引得我們哈哈大笑，簡直忘記了這是在上課，因......
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![記一堂生動的語文課]()
上課鈴響後，老師拿着課本，帶着微笑走進了教室，給我們上課。班長喊了起立，我們都不約而同地喊“老師好！”老師便說“同學們好！請坐！”我們都坐下來了，才知道今天講的是第1課《桂林山水》。老師講：桂林山水是廣西壯族自治區的一......
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![一堂生動的數學課]()
5月21日(星期五)晴今天上午第一節是數學課。這節課和平常不一樣，特別有意思，給我們留下了深刻的印象。全班的同學們都來到電教館。我的心怦怦地跳得非常快——十分激動呀！因爲，我要走上講臺朗讀自己編的“數學兒歌”呢！上......
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![一堂生動的課示例]()
上課了，我們坐在教室裏認真地聽老師講課，教室裏悄然無聲。這時，一隻小鳥飛了進來，飛上飛下，有幾位同學開始注意它了，低着頭小聲地說着話，慢慢地教室裏一陣騷動，老師也注意到了，說：“同學們，今天，這隻小鳥來做客，我們應該如何對待它......
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![一堂生動的課]()
上課了，我們坐在教室裏認真地聽老師講課，教室裏悄然無聲。這時，一隻小鳥飛了進來，飛上飛下，有幾位同學開始注意它了，低着頭小聲地說着話，慢慢地教室裏一陣騷動，老師也注意到了，說：“同學們，今天，這隻小鳥來做客，我們應該如何對待它......
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![一堂生動有趣的作文課示例]()
星期三，我們班來了位年輕的男老師，他很幽默！他給我們上了一堂作文課，老師說：“大家好！我第一次走進山清水秀的英山，我是蘄春人！同學們，你們見到我有什麼要問的麼？”“老師您姓什麼？”班上“愛問天使”問到。“我姓王，三橫一豎的‘......
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![記一堂生動的課五年級作文]()
今天上午，我上了一節令我感到十分生動有趣的實踐課。早上9：00我們在百分百超市旁邊的農貿市場集合，在那裏上一堂戶外實踐課，老師說這是一節要爲家人做大餐的課，讓我們只能拿50元去買來，一分都不能多，也不能向別人借，買夠四菜......
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![一堂生動語文課作文]()
一張什麼也沒有的白紙，它會使人感到空洞乏味，但潑上繽紛的色彩，它就有了精彩的生命；一件枯燥乏味的事情，它會使人壓抑厭倦，但添加新的創意，它會使人充滿動力。就如每日的語文課，沒有期待沒有欣喜。天空如往日湛藍，白雲如往日飄......
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![一堂生動的科學實驗課作文]()
有風不動無風動，不動無風動有風；溫度不高它不動，天氣熱了它才動。同學們，你們知道這是什麼嗎？答案：電風扇。炎炎夏日，我們都離不開電風扇。如果同學們對製作電風扇感興趣，那就跟隨我，一起上一堂製作電風扇的科學實驗課吧！首先，我......
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![一堂生動的課範例]()
上課了，我們坐在教室裏認真地聽老師講課，教室裏悄然無聲。這時，一隻小鳥飛了進來，飛上飛下，有幾位同學開始注意它了，低着頭小聲地說着話，慢慢地教室裏一陣騷動，老師也注意到了，說：“同學們，今天，這隻小鳥來做客，我們應該如何對待它......
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![一堂生動的語文課]()
今天上午的語文課，可以用特別生動來形象化。上午第二節課是語文課，語文老師跨着輕盈的腳步走進教室，親切的對我們說：“今天，我們來上索溪峪的“野”，老師今天講的特別生動、有趣、我們都象磁石一樣被吸引住了。老師告訴了我......
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![一堂生動的教育課小學作文]()
今天早晨，陽光明媚，喜鵲登上了枝頭，我走出了家門，一陣和風，像一雙溫柔的手，輕輕地撫摸我的臉龐，就像有什麼好事要發生。到了第三節，老師對我們說：“同學們，今天校長要給我們上一堂課。”聽完，班上歡呼雀躍，實在叫人激動，讓人興奮，就......
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![一堂生動的課小學作文350字]()
我上過許許多多的課，其中有一堂生動的語文習作課給我留下了深刻的印象。那是一年夏天的一個下午，烈日炎炎，加上窗外蟬的吵鬧聲，同學們都頭昏腦漲，無精打采。正巧第一堂課是語文課，老師說今天寫作文，同學們一聽，渾身就像散了架......
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![一堂生動的數學課作文]()
隨着上課鈴響起，漂亮的'葉老師走進教室。她輕聲地同我們打招呼：“同學們，好！”。我們齊聲回答：“老師，好！”。葉老師打開電腦，放出課件，屏幕上出現了《可愛的小青蛙》這個標題。第一題是：“連一連”——“善良的小明把同學抓到......
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![生動的一堂課三年級作文]()
我上過許許多多的課，其中有一堂生動的語文習作課給我留下了深刻的印象。那是去年夏天的一個下午，赤日炎炎，加上窗外蟬的吵鬧聲，使同學們都頭昏腦漲、無精打采。正巧第一堂課是語文課，沈老師一走進教室，就對同學們說：“今天這......
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![一堂生動有趣的作文課]()
星期三，我們班來了位年輕的男老師，他很幽默！他給我們上了一堂作文課，老師說：“大家好！我第一次走進山清水秀的英山，我是蘄春人！同學們，你們見到我有什麼要問的麼？”“老師您姓什麼？”班上“愛問天使”問到。“我姓王，三橫一豎的‘......
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![一堂生動的語文課作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的一堂生動的語文課作文，希望對大家有所幫助。一堂生動的語......
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![記一堂生動的語文課範例]()
上課鈴響後，老師拿着課本，帶着微笑走進了教室，給我們上課。班長喊了起立，我們都不約而同地喊“老師好！”老師便說“同學們好！請坐！”我們都坐下來了，才知道今天講的是第1課《桂林山水》。老師講：桂林山水是廣西壯族自治區的一......
