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![幼兒園小鴨找朋友教案]()
[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的......
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![小鞋找朋友幼兒園教案]()
作爲一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的小鞋找朋友幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小鞋找朋友幼兒園教案1活動背景：託班......
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![小蝸牛找房子範例]()
一個夏日的早晨，小蝸牛感到異常悶熱就信步走出家門，想出去吹吹風、透透氣。當它回頭一看，突然發現自己住的房子太小了，難怪這麼熱。小蝸牛心想：“得趕緊找找，換個大一點兒的房子。”小蝸牛爬呀爬，四處去尋找房子。它爬到小河......
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![《找朋友》幼兒園小班教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《找朋友》幼兒園小班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
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![小犀牛找朋友]()
又是一個驕陽似火的日子。小犀牛熱得呼哧呼哧直喘粗氣。“孩子，走，我們抹些‘防曬霜’去！”犀牛媽媽邊說邊帶着小犀牛走進泥塘，甩動豬一樣的大腦袋，撩起泥水，塗抹到小溪牛身上，小犀牛也學着媽媽的做法，撩起泥水，塗抹到媽媽身上......
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![小蝸牛找朋友範例]()
山坡花鮮草綠，小溪流水潺潺，小蝸牛卻因爲寂寞而傷心地哭着。他邊哭邊想：“我太孤獨了，我要到遠方去找我的朋友。”說到做到，小蝸牛開始出發去找朋友。小蝸牛爬呀爬呀，突然聽到有喊救命的聲音。“救命呀!救命呀!”原來是——......
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![小蝸牛找朋友大綱]()
山坡花鮮草綠，小溪流水潺潺，小蝸牛卻因爲寂寞而傷心地哭着。他邊哭邊想：“我太孤獨了，我要到遠方去找我的朋友。”說到做到，小蝸牛開始出發去找朋友。小蝸牛爬呀爬呀，突然聽到有喊救命的聲音。“救命呀!救命呀!”原來是——......
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![小犀牛找朋友範例]()
又是一個驕陽似火的日子。小犀牛熱得呼哧呼哧直喘粗氣。“孩子，走，我們抹些‘防曬霜’去！”犀牛媽媽邊說邊帶着小犀牛走進泥塘，甩動豬一樣的大腦袋，撩起泥水，塗抹到小溪牛身上，小犀牛也學着媽媽的做法，撩起泥水，塗抹到媽媽身上......
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![小雞找朋友幼兒園教案]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的小雞找朋友幼兒園教案，歡迎大家分享。小雞找朋友幼兒園教案1......
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![小蝸牛找菜葉範例]()
一天，風和日麗，小鳥在枝頭上唱歌，小白兔坐在家門口啃着一根大紅蘿蔔，他們都很快活。可是，蝸牛一家一點都不開心，因爲他們沒有菜葉可吃了!蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小萌一根繩子，說：“家裏沒有菜葉了，你去採一些吧!”小萌看着飢餓難......
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![幼兒園小班教案《找朋友》]()
作爲一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案《找朋友》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園小班教案《找......
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![睡前小故事：小蝸牛找朋友大綱]()
山坡花鮮草綠，小溪流水潺潺，小蝸牛卻因爲寂寞而傷心地哭着。他邊哭邊想：“我太孤獨了，我要到遠方去找我的朋友。”說到做到，小蝸牛開始出發去找朋友。小蝸牛爬呀爬呀，突然聽到有喊救命的聲音。“救命呀!救命呀!”原來是——......
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![小蝸牛找房子]()
一個夏日的早晨，小蝸牛感到異常悶熱就信步走出家門，想出去吹吹風、透透氣。當它回頭一看，突然發現自己住的房子太小了，難怪這麼熱。小蝸牛心想：“得趕緊找找，換個大一點兒的房子。”小蝸牛爬呀爬，四處去尋找房子。它爬到小河......
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![小犀牛找朋友大綱]()
又是一個驕陽似火的日子。小犀牛熱得呼哧呼哧直喘粗氣。“孩子，走，我們抹些‘防曬霜’去！”犀牛媽媽邊說邊帶着小犀牛走進泥塘，甩動豬一樣的大腦袋，撩起泥水，塗抹到小溪牛身上，小犀牛也學着媽媽的做法，撩起泥水，塗抹到媽媽身上......
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![小蝸牛找朋友]()
山坡花鮮草綠，小溪流水潺潺，小蝸牛卻因爲寂寞而傷心地哭着。他邊哭邊想：“我太孤獨了，我要到遠方去找我的朋友。”說到做到，小蝸牛開始出發去找朋友。小蝸牛爬呀爬呀，突然聽到有喊救命的聲音。“救命呀!救命呀!”原來是——......
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![小蝸牛雪利找家]()
傍晚，小動物們都急匆匆地趕着回家。小蝸牛雪利着急了，因爲她沒有家。她想找一個家。雪利爬到樹下，看見剛飛回來的小鳥姐姐，便問：“小鳥姐姐，你的家在哪兒呀？”小鳥姐姐扇着翅膀說：“大樹就是我的家。”雪利路過河邊，看見小魚弟......
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![給蝸牛找家]()
昨晚下了一場大雨。早晨，溼漉漉的水泥地面上"長"出了許多蝸牛。大人們匆匆走過時，一不小心就會聽到腳底下"咔嚓"一聲脆響，一隻蝸牛的房子就會變成天使的翅膀飛走了。看到這些不遵守交通規則的小東西傻乎乎地呆在人來......
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![小蝸牛找菜葉]()
一天，風和日麗，小鳥在枝頭上唱歌，小白兔坐在家門口啃着一根大紅蘿蔔，他們都很快活。可是，蝸牛一家一點都不開心，因爲他們沒有菜葉可吃了!蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小萌一根繩子，說：“家裏沒有菜葉了，你去採一些吧!”小萌看着飢餓難......
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![《小蝸牛》教案設計]()
《小蝸牛》是一篇童趣盎然的科普童話。課文通過小蝸牛與蝸牛媽媽的三次對話，向我們介紹了小樹林裏一年四季的變化，同時巧妙地告訴我們小蝸牛爬行速度很慢的特點。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!設計說明《小蝸牛......
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![小鴨找朋友幼兒園小班教案]()
一、活動前思考1、教材分析《小鴨找朋友》這一講述活動內容簡單、情節單一，特別是小鴨與朋友間的對話簡單重複，適合小班幼兒的語言特點。故事講述了小鴨自己玩覺得很難受，於是一次又一次邀請朋友（小兔、小鳥、小烏龜）一起......
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![小蝸牛找菜葉大綱]()
一天，風和日麗，小鳥在枝頭上唱歌，小白兔坐在家門口啃着一根大紅蘿蔔，他們都很快活。可是，蝸牛一家一點都不開心，因爲他們沒有菜葉可吃了!蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小萌一根繩子，說：“家裏沒有菜葉了，你去採一些吧!”小萌看着飢餓難......
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![睡前小故事：小蝸牛找朋友]()
山坡花鮮草綠，小溪流水潺潺，小蝸牛卻因爲寂寞而傷心地哭着。他邊哭邊想：“我太孤獨了，我要到遠方去找我的朋友。”說到做到，小蝸牛開始出發去找朋友。小蝸牛爬呀爬呀，突然聽到有喊救命的聲音。“救命呀!救命呀!”原來是——......
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![小蝸牛的友誼]()
有一隻可愛的小蝸牛，它的家在一個很遠的地方，那裏因爲缺少綠色植物，而漸漸的沙漠化，很多的鄰居都陸續搬到了別的地方，小蝸牛一家因爲捨不得祖祖輩輩生活的地方而留了下來。它們的家在一個巖縫裏，那個巖縫很溼潤，所以小蝸牛一......
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![小蝸牛找朋友睡前小故事]()
故事一般都和原始人類的生產生活有密切關係，他們迫切地希望認識自然，於是便以自身爲依據，想象天地萬物都像人一樣，有着生命和意志。下面是小編幫大家整理的，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。山坡花鮮草綠，小溪流......
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![小蝸牛找房子大綱]()
一個夏日的早晨，小蝸牛感到異常悶熱就信步走出家門，想出去吹吹風、透透氣。當它回頭一看，突然發現自己住的房子太小了，難怪這麼熱。小蝸牛心想：“得趕緊找找，換個大一點兒的房子。”小蝸牛爬呀爬，四處去尋找房子。它爬到小河......
