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![語文課程《海底世界》教學反思]()
學生是學習活動的主題，在探究性的閱讀教學中，倡導的是學生學習過程的開放。它突破傳統的限制，立足於學生的全面發展，爲學生創設探究的背景，激發學生探究的興趣，積極培養學生的學習能力和創新精神。在教學設計中，我首先想到的......
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![《海底世界》課文教學設計大綱]()
教學目標：1．瞭解海底景色奇異，物產豐富的特點，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2．通過第3、4自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3．學會本課生字新詞，能讀準多音字參和量；會用普通物產豐富造句。教學步驟：第一課時一、......
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![《海底世界》說課發言稿]()
一、說教材《海底世界》是蘇教版六年制小學語文第六冊的第七單元第一篇課文，這是一篇有關海洋的常識性課文，全文用生動形象的語言介紹了海底的景色奇異、物產豐富。全文共有6個自然段。第一自然段緊扣課題提出問題：“你......
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![海底世界]()
今年“五一節”，媽媽帶着我高高興興地去杭州海底世界遊玩。一進門，我看見一個玻璃大圓球裏有一羣色彩斑斕的小魚在悠閒地遊動。我走近它，掂起腳看“哇，好漂亮的魚噢。”一隻手不停地撫摸着透明的玻璃，在觀察着裏面的魚在自......
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![海底世界開頭]()
現在，我要做一位海底導遊，帶大家去看一看真正的海底世界。先看看海洋花園吧！那裏有星星花海星，有石頭花珊瑚，有跳舞草海帶……這些花草有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色各種顏色，好象是一個五顏六色的大花園。再......
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![《海底世界》教學設計「第二課時」]()
教學目標：學生自由選擇探究問題，自讀自悟。在反饋中引導學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。藉助教材，恰當地幫助學生進行詞、句、段、篇的積累與運用。通過多樣化的表達，培養學生聽、說、讀、寫、蒐集信息、處理......
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![美麗的海底世界開頭]()
五年級王思瑤大家好，我是王導遊，在秋高氣爽的今天，我將帶你們去一個奇幻公園—長沙海底世界。海底世界是我們湖南聞名遐邇的遊覽勝地，也是小朋友的遊玩天堂，更是知識的海洋。相信，大家已經迫不及待的想進去瞧瞧了吧！那麼我們......
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![幼兒園大班美術公開課教案《海底世界》（精選6篇）]()
作爲一名教職工，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園大班美術公開課教案《海底世界》，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園大班美術......
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![三年級語文《海底世界》公開課教案大綱]()
教學目的要求：1.學會本課16個生字和由這些生字組成的詞語。會讀寫課後第4題中的詞語，並會用普通物產豐富造句。2.會讀課後第3題中的句子，並能把帶點的詞語換成同義詞或近義詞，使句意不變。3.能分析課文第3自然段，弄清句意......
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![《海底世界》課堂教學設計大綱]()
一、複習導入海洋科考隊的隊員們，請注意，短暫的休息時間到此結束，接下來繼續進行我們更加緊張、有趣的海底探祕。記得我們剛從海底回到船上以後，大家議論紛紛，都說當戴上特別製造的水中聽音器之後，發現原本字根表的海底竟然......
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![海底世界公園春遊]()
今天學校組織我們去春遊，地點是海底世界公園。裏面有各種各樣的魚。有斧頭鯊、彎刀魚和六彩神仙魚。彎刀魚的特點是，它的身體像鐮刀彎彎的，它身體的顏色是黑白兩色，它在水裏遊的很快，姿勢很優美。我很喜歡它們。我通過這次......
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![海底世界（推薦版教案第一課時）]()
教學目的要求：1.學會本課16個生字和由這些生字組成的詞語。會讀寫課後第4題中的詞語，並會用普通物產豐富造句。2.會讀課後第3題中的句子，並能把帶點的詞語換成同義詞或近義詞，使句意不變。3.能分析課文第3自然段，弄清句意......
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![遊海底世界開頭]()
暑假裏，爸爸帶我去杭州遊玩，我高興極了！最讓我難忘的是海底世界，老遠，我就望見正門上方貼着許多關於海洋動物的海報。上面還有四個金光閃閃的大字——海底世界。一走進大門，就見各種各樣的海洋動物呈現在我的眼前，有鯊魚、海......
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![神祕的海底世界開頭]()
神祕的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的'介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊遊動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯着海里迷人的景色就像一幅絢麗多......
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![《海底世界》說課稿範文]()
《海底世界》說課稿範文作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《海底世界》說課稿範文，歡迎閱讀，希望......
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![海底世界（推薦版教案第二、第三課時）]()
第二課時一、講讀課文第1至3結構段。1.指名讀第1段，問：課文先提出了一個什麼問題?(大海深處是怎麼樣的?)2.齊讀課文第4段，問：課文結尾是怎樣回答上邊這個問題的?(海底是一個景色奇異、物產豐富的世界。)(板書：景色奇異物產......
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![《海底世界》課堂教學設計]()
一、複習導入海洋科考隊的隊員們，請注意，短暫的休息時間到此結束，接下來繼續進行我們更加緊張、有趣的海底探祕。記得我們剛從海底回到船上以後，大家議論紛紛，都說當戴上特別製造的水中聽音器之後，發現原本字根表的海底竟然......
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![《海底世界》說課稿]()
《海底世界》說課稿作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的《海底世界》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《......
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![三年級語文《海底世界》公開課教案]()
教學目的要求：1.學會本課16個生字和由這些生字組成的詞語。會讀寫課後第4題中的詞語，並會用普通物產豐富造句。2.會讀課後第3題中的句子，並能把帶點的詞語換成同義詞或近義詞，使句意不變。3.能分析課文第3自然段，弄清句意......
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![海底世界幼兒園教案]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的海底世界幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。海底世界幼兒園教案1活......
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![《海底世界》說課稿大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的《海底世界》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《海底世界》說課稿1......
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![《海底世界》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-0915:23:00文件大小：312.50KB課件格式：ppt你可知道，大海深處是什麼樣的嗎？當海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那麼，海底是否一點兒聲音沒有呢？也不是。海底動物常常在竊竊私語，......
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![《海底世界》課文教學設計]()
教學目標：1．瞭解海底景色奇異，物產豐富的特點，激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2．通過第3、4自然段的教學，進行句與句聯繫的訓練。3．學會本課生字新詞，能讀準多音字參和量；會用普通物產豐富造句。教學步驟：第一課時一、......
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![海底世界的作文400字 遊海底世界]()
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的海底世界的作文400字遊海底世界，希望對大家有所幫助。海底......
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![海底世界課文原文]()
導語：[蘇教版第六冊北師大版第五冊]三年級語文的《海底世界》是一篇科普文章課文以優美流暢的語言生動有趣介紹海底的奇異景色特產豐富。具體形象地爲孩子們揭開了海底世界之謎是一篇激發學生熱愛科學、熱愛自然去積極......
