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![二年級上冊語文秋遊的教案大綱]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是二年級上冊語文秋遊......
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![二年級語文上冊秋遊第二課時教案大綱]()
《小學語文教學大綱》明確規定：要通過教學，使學生"能正確、順利、有感情地朗讀課文。"並強調"從一年級起，就應指導學生正確、流利、有感情地朗讀，注意培養朗讀的興趣。"現以《秋遊》一文爲例，圍繞《大綱》這一要求，來進行教......
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![小學語文二年級上冊《秋遊》教案]()
引導語：教案有的偏重理論分析；有的則偏重實踐描述。以下是小編整理的小學語文二年級上冊《秋遊》教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受秋天的美好景......
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![二年級上冊語文秋遊教案大綱]()
教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1）.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2）.感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡。作業設計：課內：抄寫字詞、組詞、說......
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![秋遊二年級上冊語文教學反思]()
《秋遊》是本冊書繼識字後面的第一篇課文，這篇課文情景交融，生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景。根據學生的實際學習情況和生活積累，我將開學初設計好的教案作了以下調整：一是導入部分，不以教師的激情描述和指......
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![二年級上冊秋遊教案]()
教學目標1.知識與技能：會筆算三位數除以兩位數（調商）、商一位數的除法。2.過程與方法：通過學生自主探索、小組交流筆算三位數除以兩位數調商的方法。3.情感態度與價值觀：積極參與數學學習活動，在試商、調商的過程中感受數學......
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![二年級語文上冊《秋遊》優秀教案設計]()
這是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景，表達了孩子們沉浸在大自然中的歡快心情。下面是小編爲大家整理的二年級語文上冊《秋遊》優秀教案設計，歡迎參考~【《秋遊》教案設計】【......
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![二年級上冊《秋天的圖畫》教案]()
秋天的圖畫是一幅色彩豔麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。接下來小編爲大家帶來了二年級上冊《秋天的圖畫》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標1.通過本課的學習，使學生感受秋天的美......
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![蘇教版二年級上冊《1、秋遊》課文]()
秋風起了，天氣漸漸涼了。同學們跟老師去郊外遊玩。藍藍的天空一望無邊，幾朵白雲有時像一羣白兔，有時像幾隻綿羊。農田裏，稻子黃了，高梁紅了，棉花白了。同學們有的在草地上打滾兒，有的忙着逮螞蚱，有的向着藍天亮開了嗓子。大家......
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![人教版二年級語文上冊《口語交際·秋遊》教案]()
【教材分析】這次口語交際是進行秋遊的前期準備，主要是討論去哪，幹什麼，做哪些準備，提出自己的一些建議。旨在讓學生通過口語交際活動，既提高口語交際能力，又要引導學生明白做事要有計劃性，培養學生的綜合實踐能力。激發學生......
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![人教版二年級上冊《秋天》教案]()
教學要求：1、認識12個生字，會寫7個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗。教學重點：認識12個生字，會寫7個生字。教學難點：在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗，積累詞語。背誦課......
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![二年級語文上冊《秋遊》教學反思]()
身爲一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的二年級語文上冊《秋遊》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級語文......
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![二年級語文上冊《秋遊》教案設計]()
這是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景，表達了孩子們沉浸在大自然中的歡快心情。下面是小編整理的二年級語文上冊《秋遊》教案設計，歡迎大家閱讀!【《秋遊》教案設計】【教學目......
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![二年級上冊語文秋遊的教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是二年級上冊語文秋遊......
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![二年級上冊《秋遊》教學反思]()
《秋遊》教學反思之一一堂好課就像藝術珍品，讓人津津樂道，回味無窮。怎樣的課纔算好課?好的課，要體現三個教學原則。我依據這三個原則對二年級《秋遊》進行反思。1、要以學生爲本。時間是學生的，空間是學生的，是學生在學習......
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![二年級上冊《秋天的圖畫.》教案]()
教學要求：1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、讚美之情。3、喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學準備：1、生字詞卡片2、課......
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![二年級上冊《春夏秋冬》教案]()
二年級上冊課文《春夏秋冬》能讓小朋友藉助圖畫和生活實際，瞭解一年四季的不同景色以及特點。下面是小編分享的`教案，一起來看一下吧。教學目標1、能正確認讀8個生字，正確認讀新詞語，會寫7個生字，認識3個偏旁。2、能用詞語......
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![小學語文二年級上冊《秋遊》教案大綱]()
引導語：教案有的偏重理論分析；有的則偏重實踐描述。以下是小編整理的小學語文二年級上冊《秋遊》教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受秋天的美好景......
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![蘇教版二年級語文上冊《秋遊》教案設計]()
《秋遊》全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景，表達了孩子們沉浸在大自然中的歡快心情。下面是小編整理的二年級語文上冊《秋遊》教案設計，歡迎大家閱讀!【《秋遊》教案設計】教學要求：1、能正確、流利、有......
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![二年級上冊語文秋遊教案]()
教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1）.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2）.感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡。作業設計：課內：抄寫字詞、組詞、說......
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![二年級上冊語文教案:《秋天裏》]()
《秋天裏》是第三冊複習二安排的口語交際訓練題。教學時，必須把握三點：一是緊扣題目，從內容入手啓發引導。打開“說路”二是根據學生實際，因勢利導，力求讓學生說好。首先，注意讓學生說出秋天特有的景色和有趣的事。其次，結合......
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![二年級上冊《秋遊》教學案例]()
設計理念：課文語言文字規範、生動，有助於學生模仿、積累;有助於學生在語文學習和實踐中，體會語言的優美、生動形象，從而瞭解社會，認識自然，受到優秀文化的薰陶。在教學中順應兒童的認知特點和語文學習的規律，採取模仿遷移等......
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![蘇教版二年級上冊《秋遊》教後反思]()
《秋遊》教後反思一《秋遊》是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情境，表達了孩子們沉浸在秋天大自然中的歡快心情。在教學過程中，我安排第一教時就是讓學生認識並且學會正確書寫本課......
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![二年級上冊《秋天》教案]()
教學要求：1、認識12個生字，會寫7個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗。教學重點：認識12個生字，會寫7個生字。教學難點：在朗讀中體會秋天的'特點，感受秋天的美麗，積累詞語。背誦......
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![二年級語文上冊秋遊第二課時教案]()
《小學語文教學大綱》明確規定：要通過教學，使學生"能正確、順利、有感情地朗讀課文。"並強調"從一年級起，就應指導學生正確、流利、有感情地朗讀，注意培養朗讀的興趣。"現以《秋遊》一文爲例，圍繞《大綱》這一要求，來進行教......
