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![《遊沙湖》教案彙總]()
2017年《遊沙湖》教案彙總一、導入：《水調歌頭明月幾時有》這首詞是蘇軾的代表作，倍受後人的讚譽和喜歡。那深摯的祝福、瀟灑的風姿和行雲流水般的語言，帶給我們一種美好的享受。蘇軾是個文藝全才，詩、詞、散文、書法、繪......
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![語文《遊沙湖》教學設計]()
一、導入（2’）一說到蘇軾，就容易聯想到他的《赤壁賦》，不知哪位同學還記得《賦》中優美的句子？那麼有誰還記得蘇軾作《赤壁賦》的背景呢？（王安石辭去宰相後，奸臣從蘇軾詩文中羅織罪狀，誣陷他，說他“包藏禍心”，不久就把他逮捕，投......
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![童年趣事——在沙湖游泳]()
童年趣事如沙灘上的貝殼，美麗多彩；如夜空中的繁星，閃閃發光；更如八月十五的月亮，純潔難忘。你也有難忘的童年經歷吧？是的，我也有。現在，我就給你講講我童年的記憶中最閃亮的一顆星。那是一次旅行，爸爸單位組織的，爸爸說是去沙湖......
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![沙湖遊記初二作文]()
沙湖遊記初二作文在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的沙湖遊記初二作文......
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![沙湖行]()
一早，我們從銀川出發，經過30分鐘的車程，我們到達了沙湖。沙水相依，沙抱着水，水繞着沙，南沙北湖，這是沙湖獨特的風光。進入沙湖景區，我們坐上了可載65人的觀光遊船。在這遼闊的湖面上，分佈着大大小小錯落有致的蘆葦，東一叢，西一簇......
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![遊沙湖大綱]()
今年的暑假，我們全家跟隨着旅遊團去了位於銀川的沙坡頭滑沙，我心裏有一種說不出的高興和激動。到了目的地時，我放眼向四周望去彷彿到了沙的海洋。周圍都是被風“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脫掉在沙子上即快樂又瘋狂地奔......
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![遊沙湖四年級作文]()
遊沙湖四年級作文在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的遊......
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![年《遊沙湖》教案彙總]()
《遊沙湖》優秀教案三維目標1、知識能力：字詞過關，理解文意2、過程與方法：點撥發問，引導學生動腦思考3、情感態度價值觀：學習蘇軾樂觀，曠達，自信的生活態度。重點難點(簡)1、學習蘇軾文筆特色：重自然輕學問，涉筆成趣。2、透過......
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![遊沙湖六年級作文550字]()
今年的暑假，我們全家跟隨着旅遊團去了位於銀川的沙坡頭滑沙，我心裏有一種說不出的高興和激動。到了目的地時，我放眼向四周望去彷彿到了沙的海洋。周圍都是被風“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脫掉在沙子上即快樂又瘋狂地奔......
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![沙湖遊五年級作文]()
沙湖遊五年級作文沙湖遊五年級作文1暑假是一個充滿活力的假期，許多人都喜歡在這個時候去旅遊，我家當然也不例外。這天，一大家人開着自己的車，列好隊形，浩浩蕩蕩地出發了。我們要去哪兒呢？哈哈！當然是去四季宜人的沙湖了，沙湖......
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![小學古詩《春遊湖》教案]()
《春遊湖》是宋代詩人徐俯的一首七言絕句。清新優美、婉轉流麗的語言描繪出江南春天的湖光水景。教學目的：1、會認“幾、夾、岸、斷、舟”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、通過看圖讀詩，感受春天的......
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![蘇軾《遊沙湖》閱讀練習]()
導語：做練習有利於我們的鞏固課堂知識，拓展課外知識，有益於我們的語文學習。下面是蘇軾《遊沙湖》閱讀練習，歡迎過來了解。蘇軾遊沙湖(蘇軾)黃州東南三十里爲沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常①善......
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![2017年《遊沙湖》教案彙總]()
《遊沙湖》優秀教案三維目標1、知識能力：字詞過關，理解文意2、過程與方法：點撥發問，引導學生動腦思考3、情感態度價值觀：學習蘇軾樂觀，曠達，自信的生活態度。重點難點(簡)1、學習蘇軾文筆特色：重自然輕學問，涉筆成趣。2、透過......
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![沙湖遊記初二作文示例]()
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的沙湖遊記初二作文，歡迎閱讀，希望大家......
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![童年趣事——在沙湖游泳大綱]()
童年趣事如沙灘上的貝殼，美麗多彩；如夜空中的繁星，閃閃發光；更如八月十五的月亮，純潔難忘。你也有難忘的童年經歷吧？是的，我也有。現在，我就給你講講我童年的記憶中最閃亮的一顆星。那是一次旅行，爸爸單位組織的'，爸爸說是去沙......
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![遊沙湖三年級作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的.外部語言形式的轉化。你......
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![遊沙湖範例]()
今年的暑假，我們全家跟隨着旅遊團去了位於銀川的沙坡頭滑沙，我心裏有一種說不出的高興和激動。到了目的地時，我放眼向四周望去彷彿到了沙的海洋。周圍都是被風“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脫掉在沙子上即快樂又瘋狂地奔......
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![遊沙湖文言文閱讀翻譯]()
文言文是中國古代的一種書面語言組成的.文章，主要包括以先秦時期的口語爲基礎而形成的書面語。下面整理了遊沙湖文言文閱讀翻譯，希望對您有幫助~蘇軾原文：黃州東南三十里爲沙湖，亦曰螺師店。餘買田其間，因往相田得疾。聞麻......
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![遊沙湖]()
今年的暑假，我們全家跟隨着旅遊團去了位於銀川的沙坡頭滑沙，我心裏有一種說不出的高興和激動。到了目的地時，我放眼向四周望去彷彿到了沙的海洋。周圍都是被風“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脫掉在沙子上即快樂又瘋狂地奔......
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![沙湖遊五年級作文示例]()
沙湖遊五年級作文1暑假是一個充滿活力的假期，許多人都喜歡在這個時候去旅遊，我家當然也不例外。這天，一大家人開着自己的車，列好隊形，浩浩蕩蕩地出發了。我們要去哪兒呢？哈哈！當然是去四季宜人的沙湖了，沙湖位於寧夏自治區石......
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![遊沙湖記作文450字（附點評）]()
終於到了銀川了，我非常急迫地想見到沙湖那一番風景。我們先去買票，之後登上船駛向對面的沙湖。我從船上往外面看，映入眼簾的是一片蔚藍色的大湖，平靜地似一面鏡子，清澈見底。湖面上還長着從蘆葦，綠得發亮。最獨特的是那叢蘆......
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![語文《遊沙湖》教學設計大綱]()
一、導入（2’）一說到蘇軾，就容易聯想到他的《赤壁賦》，不知哪位同學還記得《賦》中優美的句子？那麼有誰還記得蘇軾作《赤壁賦》的背景呢？（王安石辭去宰相後，奸臣從蘇軾詩文中羅織罪狀，誣陷他，說他“包藏禍心”，不久就把他逮捕，投......
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![《遊沙湖》同步練習及答案]()
導語：做練習有利於我們的鞏固課堂知識，拓展課外知識，有益於我們的語文學習。下面是《遊沙湖》同步練習及答案，歡迎過來了解。一、基礎考查1.下列各組句子中加點字的解釋不正確的一項是()A.予買田其間，因往相田得疾相：察看B.......
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![蘇軾《遊沙湖》課文]()
原文：黃州東南三十里爲沙湖，亦曰螺師店。餘買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數字，輒深了人意。餘戲之曰：“餘以手爲口，君以眼爲耳，皆一時異人也。”疾愈，與之同遊清泉......
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![遊沙湖四年級作文示例]()
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的遊沙湖四年級作文，歡......
