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![續寫二年級課文《假如》]()
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一所漂亮的學校送給災區的小朋友們，讓他們快樂地學習。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一雙明亮的眼睛送給盲人讓他們看看五彩繽紛的世界。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一些漂亮的衣服好吃......
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![六年級課文《凡卡》續寫作文]()
“凡卡！你個懶鬼！快給我起來！”老闆娘手裏拿着皮帶，用腳踢着睡在過道里的凡卡。凡卡驚醒了。身體蜷縮在過道里，一雙眼睛驚恐地望着老闆娘，希望得到寬容。老闆娘見凡卡起來了，用皮帶抽着凡卡。叫道：“你這個懶鬼，昨天晚上你竟然......
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![三年級續寫作文]()
三年級續寫作文1在一個星期六，二福、三胖、小柱子聚集在一起討論比絕招的事。“咱們得選一個適當的時間和地點呀!”“時間在一點到三點之間，地點在——體育廣場，怎麼樣?”“好。”終於等到放到放暑假了，三個小夥伴來到約......
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![第二次龜兔賽跑三年級續寫作文]()
大家都知道龜兔賽跑的故事吧，上次，由於兔子太驕傲，半路睡大覺，結果輸給了烏龜。兔子覺得自己太沒面子，決定再來一次比賽，爭回面子。它們請來了大象爺爺作裁判，比賽時間終於到了，起點是一片碧綠的大草地，終點是一片茂密的大森林......
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![六年級課文《凡卡》續寫作文示例]()
“凡卡！你個懶鬼！快給我起來！”老闆娘手裏拿着皮帶，用腳踢着睡在過道里的凡卡。凡卡驚醒了。身體蜷縮在過道里，一雙眼睛驚恐地望着老闆娘，希望得到寬容。老闆娘見凡卡起來了，用皮帶抽着凡卡。叫道：“你這個懶鬼，昨天晚上你竟然......
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![《最後一課》小學三年級續寫作文]()
韓麥爾先生已經宣佈下課了，但大家都只是靜靜的坐在位上，沒有人出聲，也沒有人離開。空氣似乎凝固在了一起，教室裏只有急促的呼吸聲。“韓麥爾先生，爲什麼，爲什麼你們都不反抗吶，難道我們就這樣認命嗎？韓麥爾先生，回答我呀！”一個......
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![最後一課下課以後續寫-續寫作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的最後一課下課以後續寫-續寫作文，希望對大家有所幫......
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![續寫故事三年級作文六篇]()
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的續寫故事三年級作文6篇，供大家......
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![續寫《凡卡》續寫600字六年級作文]()
老闆、老闆娘和夥計們從教堂回來，老闆走到立櫃前發現一小瓶墨水倒在櫃上，一支筆從櫃上落下碎了。他十分生氣，氣沖沖地走向過道，一隻小腳擋住了他的去路，老闆自此一瞧發現是凡卡，他毫不心疼地向凡卡耳朵用盡一捏，來了個90°大......
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![六年級上冊語文第五單元續寫作文]()
六年級上冊語文第五單元續寫作文1我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，準備把他的也摔壞，於是我直接向下摔，小木......
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![六年級上語文第十課的續寫誰有範文？]()
我沒讓淚水溢出,只是匆匆忙忙地回家了.不知道爲什麼,這種傷心中分明夾着一份莫名其妙的感動.此時此刻,我已明白了青年的用心良苦.他是爲了讓我心安理得地看書,讓知識源源不斷的輸入我的腦子,才編制出了善意的謊言.此......
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![續寫31課]()
親愛的金吉亞姐姐，謝謝你送給我那麼漂亮的洋娃娃，滿足了我的心願，你心地真善良，我十分感謝你，我會好好的珍稀這份禮物的，應爲它是我我一生中最寶貴的禮物！我知道，世界上有許多像我這樣貧困的人需要我們的幫助，而我就是其中的一......
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![六年級課文《窮人》續寫優秀作文400字]()
《窮人》課文記敘了漁夫和他妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死後毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人的純樸善良和樂於助人的高尚品質。下面是六年級課文《窮人》續寫優秀作文400字，歡迎參考閱讀！六年級課文《窮......
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![優秀作文《三年級課文風箏續寫》]()
我們向那房子跑去，繼續尋找我們的幸福鳥。快到水磨坊的時候，我們決定分頭去找。我們找呀找，找呀找，找遍了水磨坊的每一個角落，還是沒有找到。走出水磨坊的時候我們每一個人都失望極了，我分明看見平時像小猴子一樣活蹦亂跳的......
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![課文《窮人》續寫六年級作文]()
帳子裏七個熟睡的孩子正睡得正甜，小臉上掛着淡淡的微笑。“爲了西蒙和她的孩子，無論生活多艱苦，我們也要將她們撫養成人。”漁夫握着的拳頭半舉空中。“對，一定要。”桑娜同意的點了點頭。第二天一早，桑娜和漁夫起牀，叫醒了......
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![六年級上冊語文第五單元作文續寫]()
看着陳明着急的樣子，我認真地思考了一番。其實陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎麼樣呢？這隻小木船也是他精心製作的啊。陳明一看我沒有動靜，嚇壞了，以爲我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪......
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![六年級續寫作文：小木船續寫]()
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作......
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![六年級續寫窮人作文三篇]()
導語：漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這......
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![六年級語文第九課《窮人》續寫怎麼寫？]()
桑娜拉開帳子，桑娜說：“我怕你會罵我，沒想到你想的和我一樣。”漁夫看了看兩個天真可愛的孩子沉默了一陣。第二天漁夫又像往常一樣出去打魚，他走到海上，對着海周圍望了望，海面沒什麼動靜，漁夫把網撒了下去，什麼也沒有撈到，一次......
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![五年級課文小島續寫作文]()
將軍回到駐地，爲全體士兵做了一個公開演講：那天，我到了那個沒有名字的小島，我在那轉了半圈，就發現了一個用油布蓋着的東西，我掀起一點，一看，是片綠油油菜地，你們也知道，在那個地方蔬菜是很難生長的，所以，我問了這裏的隊長，他告訴我......
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![三年級續寫改寫作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級續寫改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級續寫改寫作......
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![六年級續寫凡卡作文三篇]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的六年級續寫凡卡作文3篇，僅供參考，大家一起來看......
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![三個和尚續寫六年級作文]()
話說三個和尚因爲太懶了，結果寺廟被燒燬了。沒過多久，寺廟的方丈就回來了。看着被燒得面目全非的寺廟，頓時火冒三丈。他清了清嗓子，橫眉豎眼的對三個和尚說：“寺廟的燒燬是因爲你們三個的疏忽和懶惰造成，所以，從今天起，你們三......
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![課文《窮人》續寫六年級作文示例]()
帳子裏七個熟睡的孩子正睡得正甜，小臉上掛着淡淡的微笑。“爲了西蒙和她的孩子，無論生活多艱苦，我們也要將她們撫養成人。”漁夫握着的拳頭半舉空中。“對，一定要。”桑娜同意的點了點頭。第二天一早，桑娜和漁夫起牀，叫醒了......
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![優秀作文《三年級課文風箏續寫》示例]()
我們向那房子跑去，繼續尋找我們的幸福鳥。快到水磨坊的時候，我們決定分頭去找。我們找呀找，找呀找，找遍了水磨坊的每一個角落，還是沒有找到。走出水磨坊的`時候我們每一個人都失望極了，我分明看見平時像小猴子一樣活蹦亂跳......
